简介:摘要:近年来,我国的服装市场有了巨大的发展,服装设计服装设计专业已经成为现在最受大家喜欢的行业,服装设计都是以创新意识的培养作为研究重点,从多角度、多方位出发,深入分析产业升级背景下中职服装设计人才创新意识的培养路径,旨在为服装设计人才教育教学活动的开展提供理论依据。
简介:摘要在划定服装表演传播模式与服装表演之基本概念的相互关系之上,研究服装表演的传播模式对服装设计产业的影响,运用文献搜集、调查研究和访谈等方法,分析服装表演活动过程中文化传播的传播模式由多种因素共同作用影响在外因上由传播模式的不断多样化发展和进步的实际作用效果影响,在内因上由服装表演本身表演形式上的创造性转换和创新的实际作用效果影响,在后续跟进上由服装品牌实际销售情况和品牌影响力拓展情况作为服装表演是否产生实际效果的重要指标。
简介:摘要:服装设计中的纸样设计也被称为服装结构设计或者纸样打版设计。服装结构是服装设计的前提,又是工艺生产的准备和基础,在整个流程中具有承上启下的作用。掌握好纸样结构设计不仅是服装工程类学生必备的专业技能,也是服装设计师必须具备的专业素质,通过实例男装衬衣的纸样改进和工艺结合,实现课程的相关性和统一性,排除误区,提高教学质量。
简介:摘要舞台服装顾名思义,演员在舞台上进行表演穿的衣服。它不再只是具有简单的保暖作用,而且还有着舞台美术这一方面的作用。服装的面料、款式、色彩是服装设计的重要三个要素,面料的选择直接影响服装的质量和视觉效果,同时,设计师也可以通过选择面料来表达设计服装的理念和情感,面料作为表现舞台艺术的媒介对于舞台服装设计有着重大现实意义。
简介:
简介:如何发展高职教育,为全面建设社会主义小康社会服务,新时期高职教育工作面临着新的挑战.本系列就目前我国服装产业的发展及高职服装教育的现状展开探讨,首先呼吁建立崭新的品牌服装教育模式,以后将陆续对该模式的培养目标、课程设置、实验实习体系等问题进行系列探索,力求开创一个与当代服装大工业飞速发展相适应、并能引领时尚的高职服装教育新模式.
简介: 中国元素是中国服饰文化的精髓,包括款式造型、材料、色彩、图案、款式及工艺等方面,具有浓郁的民俗色彩、独特的服饰语言,丰富的社会文化内涵.……
简介:纺织服装产业仍然是鄞州工业的关键支柱,体现在五个“五分之一”。一是规模以上企业数量占比。2014年度,鄞州区纺织服装产业规模以上企业348家,占全区规模以上工业企业总数(1785家)的19.50%。二是规模以上企业产值占比。
简介:移动互联网时代,消费者行为发生深刻变化,对传统服装企业来说运用微博平台开展营销活动成为新的利润增长点。通过对宁波服装企业微博营销应用的调查,运用SWOT矩阵分析了移动互联网时代服装企业的微博营销策略。
简介:摘要:服装工艺课程是一门理论与实践相结合的学科,此门学科需要学生具有良好的想象力和创造力,为了保证服装工艺课程的教学质量,教师要从当前教学现状出发展开研究,从中发现问题、分析问题和解决问题,将以IE为核心的服装模板技术科学应用其中,让学生体会到服装工艺课程的趣味和魅力,丰富知识储备,提升专业技术水平。教师要打破常规,丰富教学思路和教学方法,给学生带来新鲜趣味的学习体验。
简介:摘 要 :在现代先进的服饰生产技术条件下,必须对其进行从设计的指导理念到技术的实施方式进行相应的改革。本文从先进材料、设备、软件、工艺、商务等方面总结了服装先进制造的技术环境特征。对此背景下的服饰设计潮流特点进行了剖析:以人为中心的科技设计思想;科学化的系统设计管理;
简介:摘要:在服装表演的教学中,主要是通过理论加实践的教学来完成完整的教学模式,而实践部分占据了服装表演大多数的课程。舞台设计与服装的展示也是检验服装表演教学的最后一个环节,通过模特的展现与沟通,将服装设计师对其设计的初衷完全展现在大众的面前。
简介:【摘 要】 从学科体系的角度出发,以构建合理的知识模块体系为目标,对服装设计专业《服装材料的认识与应用》课程进行教学改革探讨。
简介:运动时会流汗,这是人人都知道的常识。为了摆脱大量汗水淤积在皮肤表面难受的感觉,不少人认为应该穿着“舒适透气”的纯棉服装。殊不知,纯棉质地的服装只能吸汗并不透气,并不适宜运动时穿着。正确的做法是选择那些透气性相对较好的服装材质如聚丙烯等。尤其是在运动内衣的选择上,更要注意这一点。
简介:以培养适应服装企业岗位需要、具备服装专业技术专长的高技能人才是服装设计专业高职教育的培养目标。因此如何培养服装高技能人才是形成高职办学特色、取得竞争优势的关键。本文分析了高职服装教育人才培养的现状,并就如何培养高技能人才提出了一些看法和建议。
简介:通过对已毕业学生目前的工作状态及存在问题的调研和分析,提出在教学中的相应措施,改革传统的教学模式与方法,推进产、学、研的结合。
简介:我国首部专门针对婴幼儿(年龄在2岁及以内)服装服饰安全制定的行业标准——《婴幼儿服装标准》(以下简称《标准》)已
简介:创新秧歌是秧歌创新的产物,其中的服装与道具当然属于整个创新系统中的两大重要艺术元素。本文以创新秧歌的服装与道具的历史继承、创新秧歌服装的创新、创新秧歌道具的创新为三大理论层面,对创新秧歌的服装与道具这一重要艺术命题,进行了全方位、系列化、深层次的研究与论述。
简介:摘要在服装设计中,色彩起到了视觉醒目的作用。人们首先看到的是颜色,其次是服装造型,最后才是服质材料和工艺问题,所以服装色彩作为服装的组成部分,具有十分重要的意义。“没有不美的色彩,只有不好的搭配”。着装色彩的搭配和谐,不仅能产生强烈的美感,还能起到修饰美化的作用,给人留下深刻的印象。
以服装流行分析--服装设计人才创新意识的培养
服装表演多元化传播模式对服装设计产业的影响
浅谈服装纸样设计在服装设计课程中的应用研究
舞台服装设计中服装面料的重要性探讨
中职服装专业服装设计“四阶段”教学法试验
高职服装教育呼唤品牌化模式--高职服装教育模式探索系列之一
中国元素在服装中的应用——浅谈2008春夏梁子服装发布会
关于推动鄞州纺织服装产业转型升级为服装时尚产业的思考
论服装企业的微博营销策略——以宁波服装业为例
基于IE的服装模板技术在服装工艺课程中的应用
助力服装产业“蝶变”—记服装制造数智化领军人张玉林
论服装设计方法与服装先进制造的逻辑关系
服装设计风格展示在服装表演教学中的应用研究
服装设计专业《服装材料的认识与应用》课程知识模块体系重构探讨——服装设计专业《服装材料的认识与应用》课程教学改革探讨
运动时不宜穿纯棉服装
浅议高职服装人才的培养
服装教学的回顾与展望
《婴幼儿服装标准》实施
创新秧歌的服装与道具
浅析服装配色的依据