简介:目的采用不同色彩多焦视网膜电图(mfERG)刺激模式刺激正常眼黄斑部视网膜,观察不同刺激模式mfERG的波形改变及其特征,为将不同色彩刺激模式mfERG应用于黄斑疾病的检测提供正常基线标准和评估检查的可行性。方法分别采用黑/白刺激模式、黑/红刺激模式和黑/绿刺激模式对19例正常视力成年志愿者进行检测,比较分析一阶kernel反应(FOK)的平均反应密度和峰时变化特征,以及稳态闪烁光反应(flicker-30Hz)的平均反应密度和峰时的变化特征。结果正常人FOK以及flicker-30Hz1~5环P1波潜时与刺激色彩的亮度呈负相关,而P1波平均反应密度与刺激色彩亮度呈正相关,P1波峰时和平均反应密度与平均亮度均呈线性回归关系,表现为其亮度特征。结论不同色彩刺激模式存在亮度效应,由不同色彩的不同亮度特征性改变可以客观反映黄斑区不同亮度通道的功能情况。
简介:考前30天,是高三学生备战高考的最后冲刺阶段,许多学生在这个阶段里往往心里焦虑,急躁不安,盲目复习,复习没有计划性和针对性,东抓一把,西挖一把,复习很认真很卖力但成绩提高幅度很小,复习效果较差.针对这些现象,根据几年带高三的经验,要求高三学生应重视以下五个方面.一、心理健康,切忌焦虑当今社会就业压力大,竞争激烈,高考的地位和作用使家长和考生无法不紧张,无法不在乎它.加上社会、家庭的压力,学生对高考非常重视,在自己思想中无形地产生紧张、恐惧的意念,担心自己知识没有学到位,担心自己在高考中考不好,将来考不上理想的大学.从而越来越害怕,越来越感到恐惧,感到焦虑,心情也变得十分浮躁.高考复习紧张这是正常的现象,千万别太在意,适度的紧张有利于高效率地复习;
简介:摘要新课程强调,初中语文教师应改变教学理念、传统的教学方法和模式,以最大限度地提高语文教学质量。将语文工具性与人文性统一起来,加强课堂提问与思考训练,培养学生的语文学习兴趣;并将课内与课外相统一,从而实现语文教学质量的跨越式提高。
简介:摘要在初中体育课中,教师仅仅做到简单的传道授业已经无法满足学生的实际需求,也无法满足现代教育的要求。体育教师应当在体育课中重视育心育智,培养学生多方面的能力,为学生今后适应社会打下良好的基础。
简介:摘要大学生思想政治教育是整个大学教育中非常重要的内容,关系着当代大学生的素质,关系着高校教育的质量,更关系着我们国家社会主义事业的发展。伴随着经济、文化、信息全球化进程的加快,大学生的思想更加个性化、多元化,以往的大学生思想政治教育的内容与方法大都与新形势下经济社会发展要求不相适应,所以研究大学生思想政治教育具有极其重要的现实意义。本文首先分析了大学生思想政治教育工作的现状以及新形势下面临的挑战,在现状研究的基础上提出了大学生思想政治教育工作的几点措施,以实现大学生思想政治教育与时俱进的发展。