简介:摘要目的探讨MCS+血细胞分离机在采集血小板过程中的常见报警故障的分析与处理,确保献血者的安全和血液质量。方法以50例常见机器报警现象,分析原因,及时正确处理故障,保证献血者安全和血小板采集过程顺利进行。结果3974人次的血小板采集过程出现各类报警/故障50例(1.3%),有2例漏液和1例冲红(6%)导致血小板采集不成功,另外47例(94%)的报警原因由经验丰富的工作人员自行排除,不影响采集过程和效果。结论正确熟练地使用仪器可大大减少机器的报警现象发生。
简介:[摘要]《航空发动机故障诊断》是民航类院校的专业主干课程之一,它的课程建设与改革是以国家航空制造产业跨越式发展的社会需求为导向,以“卓越工程师培养计划”国家通用标准为指导,参照行业专业标准的基本要求和教育部教学指导委员会制订的相关本科专业教学规范,结合民航类院校办学特色、办学理念和人才培养定位进行的教学改革研究。实践证明,“大工程观”为教育理念的《航空发动机故障诊断》教学改革既能为学生带来全面的知识背景,锻炼学生的工程实践能力,又能展示最新研究成果,取得了很好的教学效果。[关键词]民用航空发动机故障诊断课程建设课程改革一、背景课程建设是高等学校教学基本建设的重要组成部分,其水平、质量和成果是衡量学校办学水平和教学质量的重要标准。[1]课程建设是一项系统工程,它由师资队伍、教材与教学文件、教学研究与改革、考核环节、课程实践环节、教学质量效果等六个部分组成的。[2]《航空发动机故障诊断》的课程建设是应我校飞行器动力工程专业本科培养方案及民航业现状的需求设立的。在课程设立之初的教学效果并不理想,与此同时,民航业此类人才需求量加大,本专业招生规模又增长迅速,但是学生的基础知识不够牢固,教材内容不够完善,教师能力有待提高等问题尤为凸显,这些都成为了制约课程建设完善的重大障碍,因此也亟待进行改革......
简介:摘要《数控机床故障诊断与维修》是高职数控技术专业的一门核心课程,目前的高职教学存在教学模式学科化,教学手段单一,实训设备缺乏,教师缺乏实践经验等问题,改革其教学,重在优化师资知识结构,调整教学大纲,丰富教学手段和教学方法,真正提高学生的职业能力。
简介:针对64D型单线继电半自动闭塞故障处理中电路结构复杂容易混淆、外线种类多导致误判,电源种类多影响判断等存在问题,提出了分部判断处理、根据阻值快速判断区分、分类式判断电源故障等对策措施。
简介:摘要:自动站参数设置的各项内容正确与否关系到采集监控软件能否正常运行,一旦出现监控软件SAWSS初始化始终失败时,可先检查参数设置各项内容是否与厂家要求完全相同。关键词:参数监控运行随着气象科技的迅猛发展,气象探测手段和装备技术也不断得到更新。目前气象台站已普遍安装使用了自动气象站,自动站观测的数据客观,避免了人为误差,使气象资料的代表性、准确性、对比性更强。然而自动站运行过程中会出各种故障,这就要求观测员日常工作中不但要加强对设备的维护保养,而且还要掌握迅速检查故障部位并排除故障的本领。下面就谈谈CAWS600SE型自动气象站常见故障和应对措施。一、感应器故障一般情况下,某单一要素数据异常或缺测时,原因大多是要素感应器故障所致。如阿克苏国家基准气候站于2011年8月31日8时46分采集的地温数据突然出现异常,从0CM到160CM均为异常值且分钟数据无变化;320CM数据缺测,重启采集器故障未排除。将采集器的气温接线脚“1、2、3、4”插到地温接线脚“18、19、20、21”后所有数据采集为气温的数据,所以判断为地温变送器主板的故障,故更换地温变送器主板。当时出现异常时采集的数据如下