简介：摘要无论是中国企业走向国际市场，还是国外企业跨文化经营，都不可避免地会产生文化冲突与矛盾。如何解决这些冲突与矛盾，已成为跨文化企业在管理上所面临的难题与挑战。在对跨文化冲突的表现形式进行分析的基础上，提出了跨文化企业管理的基本实现思路。

简介：摘要西巴漏河南起济南垛庄水库，北入小清河，是典型的山溪型河流，河流受降雨影响最大，为更好的研究区域产流机制，通过流域内四处雨量站、两处流量监测站两年的资料进行分析，选着适合本流域的产流计算模型。

简介：【摘 要】在学习中，中小学生 总是会出现对某一知识点、某一题型屡做屡错、屡错屡改，仍然记不住 现象，其因是 他们在学习中对出 现过的错误没有真正做到追本溯源，纠错不彻底而留下的“症结 ”。如何帮助学生走出反复出错 的学习困境，日常整理出来的 纠错本， 就能从点滴错题积累中逐步 帮助学生自觉 改正学习中存在的错误 ，进一步了解自己学习中的漏洞，在不断纠正学习上 错误 过程中得到提升和发展。

简介：

简介：摘要随着新一代的信息技术如云计算，物联网，大数据，人工智能等的快速发展和拓展应用，以智能化制造为主导的下一代数字化应用正在快速崛起，当前交通行业也开始如火如荼的探索建设数字孪生里的智慧交通。《中国制造2025》明确提出要推进智能化应用，在其领域试点建设数字智慧交通技术的应用推广。预计未来5年内数字化智慧交通将会大规模的应用在全国各地。

简介：摘要： 为了适用从事海外测量的需要，我们测量人员必须熟悉和了解 UTM投影的基本特点、投影变形以及 UTM投影下独立坐标系统的建立，以便保证测区布设工程控制网投影长度变形值不大于 2.5cm/km的要求，满足整个项目施工放样的要求。基于此，本文主要对 UTM投影下独立坐标系统建立进行分析探讨。

简介：摘要：现阶段我国多数小型农田水利基础设施建设管理方面存在不少。为促进乡镇农业健康发展 ,要依据各地农村的具体情况 ,加强对小型农田水利建设新机制的构建与研究 ,并且要将其合理的应用在农业中 ,提高当地农民的经济收益。

简介：摘要枣庄市初中学校城乡校际联盟基于“共享智慧、共谋发展”的愿望，以各校为基点，以发展为愿景，以合作为方式，以教改为中心，充分挖掘各校优质教育资源，互助合作解决各校教改工作的难题，让教师专业发展，在联盟中得以最优化发展，为提升各校办学品牌和开拓各校发展前景而共同努力。校际联盟的基本思路为专家引领、名师带路、教师互助、活动建构。活动形式主要采取专家报告、同课异构、教师沙龙、网络教研、读书工程、课题共研等形式。

简介：　　　　二、农村社会保障制度建立的具体建议　　　　（一）尽快落实农村最低生活保障制度　　建立农村最低保障制度是农村社会救济制度的重要部分,也是尽快建立农村社会保障制度的第一步,建立农村社会保障制度刻不容缓

简介：摘要随着时代的变化，企业不断的改革，各生产企业也将安全管理作为首要任务，不仅要对现有的安全生产管理模式进行全面的完善，而且还要建立标准化的管理制度和管理方案，这样才能从根本上维护企业生产安全，促进其可持续发展。

简介：实践和探索让我深深地体会到多元化的课程评价能促进小学音乐课程教学质量的不断提高,教学过程中的即时性评价、形成性评价、终结性评价是课程目标达成的有力依据,建立多元评价机制无疑是教育教学改革中非常关键的技术,更是一条顺利实现课程目标的捷径。

简介：为了筛选陆海杂交后与海岛棉具有相近遗传背景的材料,利用海岛棉做轮回亲本,通过回交使杂交后代背景与海岛棉一致,将具有供体陆地棉的目标性状,分别构建陆地棉和海岛棉的指纹图谱,利用指纹图谱进行杂交后代遗传背景选择。选取供体陆地棉与三种受体海岛棉作为实验材料,采用分子标记技术,对实验室已有的1300对SSR引物进行筛选,对扩增条带清晰、重复性好且分辨能力强的核心引物进行统计分析,确定不同棉花材料的指纹图谱。筛选出63对陆地棉和海岛棉之间差异性大、多态性好的引物,分别分布于棉花26条染色体,并分别构建了供体陆地棉和三种海岛棉的指纹图谱。筛选出的这63对引物具有良好的鉴别和区分能力,适用于作为首选的核心引物。本研究为开展海岛棉与陆地棉杂交后利用回交快速获得纯合遗传背景的杂交后代提供了研究思路。

简介：摘要为有效地管理大规模客户化产品协同设计过程中使用的各种设计知识、方法和案例，需要构建产品设计知识库。设计知识的内容包括新产品和客户化产品设计知识、设计原理和标准、设计实例、配置、变型设计方法等。采用面向对象建模技术和方法构建知识表达模型，并将对象模型映射到关系数据库进行存储，按照数据库的组织策略来组织知识库。构建基于J2EE平台的知识库引擎，采用实例推理和规则推理相结合的方法，实现知识的智能检索和问题求解，从而有效地支持产品敏捷定制设计的快速实现。

简介：摘要：七年级学生在处理行程类应用题时或多或少会觉得力不从心，这是因为他们还没有把模型思想渗透到日常学习中，因此本文着重探究行程问题中的典型例题——通过化繁为简、建立模型的新途径来处理这些问题，从而让学生更快更好地掌握所学新知识．

简介：摘要：每个教育阶段设置不同的学科课程，对于学生的发展都具有重要意义。所以在初中教育阶段，应重视其初中地理课堂教学对学生产生的影响。结合初中地理教学内容，可以得知其课本内容往往涉及各种各样的知识，而且内容比较复杂，造成学生在接受地理知识的教学时往往压力比较大，吸收过程比较慢，导致无法在规定的课时内完成其地理教学目标。所以为了改进地理课堂教学现状，减轻学生学习地理压力的同时获得更多的地理知识，老师创设了在生本课堂下进行初中地理教学，即坚持学生为本，充分的发挥学生在课堂上的主体地位来进行初中地理教学，从而进一步的激发学生学习地里的积极性与主动性，帮助学生树立自主学习意识，提高学生的自主学习能力。基于此，本文对初中地理教学怎样建立高效的生本课堂进行研究，作出以下讨论仅供参考。 关键词：初中地理教学； 高效； 生本课堂 引言

简介：以期建立可用于地龙ISSR－PCR分析的最佳反应体系和扩增程序,模板DNA的量、引物浓度、镁离子浓度和Taq酶的量、引物退火温度等都会影响ISSR扩增,将地龙ISSR-PCR扩增体系中的dNTPs浓度定为0.2mmol·L-1

简介：确定了引物809以柴胡基因组DNA为模板扩增的最佳退火温度为54.5℃（见图2a）,因此选择0.3μmol/L作为柴胡ISSR-PCR反应体系中最佳的引物浓度,本实验在25μlISSR-PCR反应体系中对TaqDNA聚合酶设置了0.5

简介：摘要在学习中培养学生和老师的和谐关系是非常重要的，不仅对学生的学习有帮助，对学生身心的健康发展也有帮助。构建互动型的小学数学课堂，能够使学生和老师的关系更加融洽，提高学生学习的积极性。在互动中，学生可以将知识学得更扎实，并可以将知识运用自如，能做到举一反三。对小学数学的互动模式进行了简单的探讨。

简介：摘要：目的：探索癌痛管理中护理方案的建立与实施路径，为临床癌痛护理工作提供依据。方法：选取2018年8月至2019年8月期间，本院收入院治疗的癌痛患者98例作为本次研究对象，采取入院时间随机分组的方式进行分组，即对照组和实施组，每组49例癌痛患者，同时，给予两组患者不同的临床护理措施。对照组采取癌痛临床常规护理，实施组则建立癌痛护理方案，在护理过程中实施，最后对比两组患者癌痛控制情况，以及对临床护理工作的满意程度。结果：通过给予实施组患者建立并实施癌痛管理方案，患者治疗前后疼痛情况控制效果显著，护理前后分别为（9.3±0.8）和（5.2±0.9），对照组在疼痛控制方面治疗前后分别为（8.9±0.7）和（7.5±1.1），组间比较结果差异十分显著，具有统计学意义（P

简介：摘要随着市场经济的繁荣发展，我国企业数量越来越多，形成了良好的竞争态势。在现代化企业生产运营与管理当中，企业干部发挥着至关重要的作用，其个人能力与素养将会对企业的长远发展产生影响。为了顺应时代发展的潮流，企业应该建立并逐步完善干部管理机制，增强管理工作的规范性，同时满足干部个人的进步提升需求，为企业各项工作的开展奠定基础。本文分析了现代企业对干部的素质要求，并从企业干部选拔机制、培训机制、使用机制和激励机制等方面，对建立健全企业干部管理机制的策略进行分析。