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  • 简介:自2016年起云南省实施初中学业水平考试新方案,数学学科卷面分值由原来的100分改为120分,卷面分值的提高导致权重的变化.进入复习阶段教师要如何应对新形势,组织好初三数学总复习是摆在数学教师面前的一个重要问题.

  • 标签: 初中学业 复习策略 学业水平
  • 简介:初中物理复习课不应该成为“炒冷饭”,而应该成为提升物理学习水平的“助推器”。物理复习课要富有新意,让学生获得学习兴趣,在巩固基础的同时提升能力水平。本文从三个方面探讨初中物理复习课的切入点选择和应用。

  • 标签: 初中物理 复习教学 教学技巧
  • 简介:摘要复习课的目的就是要使学生对所学知识系统化、条理化,并能灵活地加以运用,力求使课堂效益最大化。本文结合自己的教学经验,浅谈如何让数学复习课更有效。

  • 标签: 初中数学复习课有效探微
  • 作者: 侯骅芸
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕初三思品复习课的优质、高效是促进学生有效学习的基本条件,也关系着学生中考的成绩。实现思品复习课课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。本文结合多年毕业班思品复习课堂教学,探讨提高思品复习课堂教学有效性的几点策略。
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  • 简介:初中数学是初中教学的重要组成部分,数学是一门逻辑性很强的学科。除了平时教学中做到扎扎实实,学期末的总结复习尤为重要。笔者从四个方面阐述如何做好初中数学期末复习

  • 标签: 初中数学 期末复习 有效
  • 简介:摘要“数学知识无需学生终身铭记,但数学精神会激励终身,解题技能不需要终生掌握,但数学思维和文化品味却终身受益”。从这句话里,我们可以知道学习数学的真正意义。初中的复习课主要对知识的梳理,教师帮助学生建构一个较为完整的知识体系,所以有着极其重要的作用。

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  • 简介:六年级数学总复习是学生对小学阶段知识进行全面系统地梳理、巩固、运用、提升的过程。但传统的复习课堂气氛沉闷,学生麻木训练,十分机械,效果不理想。能否改变一下复习课的教学方法,让复习课变得有效而有趣,真正体现以学生为主体的教学?

  • 标签: 总复习 以学定教 课堂气氛 学习素材 教学方法 乘法分配律
  • 简介:高中思想政治课知识内容多,理论性强,每临近考试学生普遍感觉复习的难度大,效率低,经常是“上课听得懂,考试一头懵”,即使花很多精力去学但学习成绩总不见好,致使部分学生产生厌学情绪,笔者认为造成如此困境的主要原因不是学生没有用功而是没有掌握正确的学习方法。因此,当前教学教师除了传授知识外还要注重对学生进行学习方法的指导,以帮助学生提高学习能力和效率增强学习兴趣。本文就高中思想政治科的复习方法谈几点自己的感受。

  • 标签: 高中 思想政治科 复习方法
  • 简介:摘要皮肌炎是一种主要累及皮肤和肌肉的炎症性结缔组织病,相关报道表明皮肌炎中合并鼻咽癌比例远高于正常人群鼻咽癌发病率。本文旨在通过报告1例男性鼻咽癌合并皮肌炎病例,通过其治疗过程,并根据国内外文献报告,对其临床表现、治疗及其预后做进一步的探讨。

  • 标签: 皮肌炎 鼻咽癌
  • 简介:'小高考'化学复习中如何减轻学生的学业负担,使学生系统地掌握化学学科的基本知识和技能,顺利通过省学业水平测试,从而达到大面积提高教学质量的效果,'小题训练'不失为一种有效策略。

  • 标签: 选题 训练时间 批改与讲评 质量跟踪
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  • 简介:摘要高三是人生中一个重要的阶段,无论是对于含辛茹苦的父母,还是对于辛勤教导我们的教师,高三都是一个回报他们,更是自我奋斗的阶段。心理学家认为,必要的紧张有利于学习,但是过分的紧张定会降低学习效率,因此如何在压力下学习,调整好自己的心理状态,是一门非常重要的心理课,也是应对高考的关键。作为高三的教师,更是要好好掌握自己学生的学习状态,及时调整和疏导学生的情绪,使其从容应对高考。本文笔者就根据自己学生的学习特点,提出如何制定高三数学复习策略。

  • 标签: 高考高三数学复习策略信心