简介:摘要:中学阶段是学生大脑快速发育成长的时期,这一阶段的学生高效的吸收着外界大量的知识,以提高自身的整体素养和树立正确的世界观、人生观、价值观。中学图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文化和知识的地方,对中学阶段学生的整体发展有着至关重要的作用。本文主要对网络环境下中学图书馆的创新管理进行探讨和分析,为网络环境下中学图书馆未来的发展提供理论支撑。
简介:摘要:随着我国经济社会的发展,网络逐渐走进到社会的各行各业之中,进一步的推动了社会各业的发展,当然对于中学图书馆而言也不例外,网络也使其也发生着翻天覆地的变化。对于中学图书馆来说,应用了网络环境之后不仅能够大大的方便学生寻找书籍、借阅书籍和阅读书籍,更加好的去服务教师和学生,而且还能提高了中学图书馆服务的质量,进一步加快了学校文化氛围的建设,这为构建现代化的书香校园的环境奠定了坚实的基础。但是据笔者了解,目前有很多中学还没有重视起基于网络环境下对中学图书馆进行服务创新,甚至有一部分中学还没充分的意识到网络环境对于中学图书馆服务创新的重要性和必要性,这不仅不利于学生对书籍的借阅,而且还影响到图书馆为师生服务的质量和效率,这将会在一定程度上阻碍了现代化书香校园的环境的构建,不利于学生对知识的积累。基于此,本文通过说明在网络环境下对中学图书馆进行服务创新的重要性,阐述了在网络环境下对中学图书馆所产生的影响,分析目前在网络环境下中学图书馆服务所存在的问题,并根据其存在的问题来讨论如何立足于网络环境下对中学图书馆进行服务创新,希望能够给相关的中学图书馆管理人员提供参考。