简介:摘要“微写作”是由微博发起的一种微型文学作品写作形式,近年来回归高中语文教学中来,被视为改善高中语文作文教学局面的有效措施。在语文教学过程中,可以通过微写作来提高学生的阅读写作能力,激发学生的写作兴趣。本文主要探讨了微写作在高中语文教学中的具体应用,以供参考。
简介:摘要:小学语文是一门对于学生的基础要求比较高的学科,也是对学生后续生活影响比较大的学科,其中,学生的写作能力是学生综合能力培养的重点。基于现行应试教育为主的方式,部分学生在学习的时候比较注重分属,教师也只注重考试的结果,导致学生写作过程标准化,格式化,这不利于学生写作能力的培养。本文讲从如何培养学生写作能力入手,以求打破现存应试教育带来的僵局。
简介:摘要:写作在小学语文中占据重要的地位,所以教师在教学过程中,要注重学生写作的意识,培养学生积累日常的素材,指导学生有效写作的方法,以此提高学生的写作水平。