简介：在高师音乐专业的声乐教学中，如何不断提高教学质量、培养适应基础教育的音乐人才，这是一个十分复杂的问题。目前，高师音乐教学面临学生专业水平参差不齐，由于课程设置和一些其他因素造成学生在声乐学习中吃不饱的现象，如何在这种不利的条件下，完成教学大纲和声乐教学任务，关键在于教师，在于教师综合素质的提高和专业教学能力的具备。然而，在高师普遍展开的声乐教学改革中，以声乐集体课与个别课相结合的教学模式，又对高师声乐教师专业能力提出了更高的要求。主要体现在以下几个方面：一、声乐集体课与教学能力声乐集体课教学能力是参与教改最直接专业能力的体现。长期以来声乐课的教学一直是“一对一”式的教学，这种教学方法被所有音乐院校及高师音乐专业声乐教学所采用。声乐教学从其专业角度上讲，“一对一”的教学是非常必要的，也是训练声乐人才的必经之路。但我们高师音乐专业的声乐教学以及培养对象与专业音乐院校有所不同。我们培养的声乐人才不仅是有良好的专业水平，而且应具有适应基础教育的能力。高师的声乐课教改，使教师从面对一个学生的教学，发展为面对两个或几个学生教学的变化，把“共性”和“个性”的特点通过“一对一”的教学提炼出来，“共性”的东西在集体课上进行理论...

简介：<正>电影体制改革是一项规模宏大、关系复杂的系统工程。这不仅是因为电影事业拥有庞大的专业队伍和门类繁复、产供销自成体系的行业系统,而且因为它是一个受艺术规律和经济规律双向制约的特殊的文化部门。与一般文化艺术部类不同,电影具有企业特性和商品属性。电影的生产过程是一种工业化过程,影片属于资金、智力和技术密集型产品,并且要作为商品进入流通领域。电影的制片部门和发行放映部门都是自负盈亏的企业,既要把社会效益作为最高准则,又必须重视经济效益。同时,电影体制改革涉及面广泛,除主要解决内部体制外,还要牵涉外部环境,如国家对整个经济体制改革的要求,财政、税务政策和对电影的经济政策,以及电影与电视、与其它文化部门的关系等。电影行业内部体制中又有宏观与微观之分。宏观即是整个电影事业的领导体制,制片、发行、放映之间的产、供、销体制和经济管理体制。微观则是各级下属单位及基层企业的管理和经营体制。因此,电影事业的体制改革,既不能完全等同于一般的经济部门,也不能完全等同于一般的文化部门,比之相对较为单纯的一般经济部门和文化部门,电影体制

简介：当前,高校声乐教学存在方法僵化、内容陈旧、考试形式单一、实践课开设不足等问题。在社会转型的背景下,高校需要从关注技术转为关注艺术、改变单一的授课形式、强化考核的综合性、加强声乐艺术实践课、运用信息技术进行声乐教学等方面着手推进声乐教学改革,以培养更多更好的应用型音乐人才。

简介：我国的文化体制改革伴随改革开放和经济体制改革而产生。目前，我国的文化体制改革正以文化体制改革试点省市和单位的改革试点为契机，从国有经营性文化单位的转企改制这个改革的重点和难点为突破口，以政策、法规的建立、健全为基础，以投融资体制改革、市场培育和政府管理改善等为手段，下大力气重塑和培育文化市场主体．夯实大力发展文化产业的基础，为文化产业的大发展拆除体制性障碍。

简介：梨园戏的成长与发展过程,贯穿着一条始终不渝的继承、发展和改革的道路,才使梨园戏剧种薪火传承一千多年而至今生生不息。一、梨园戏的继承1988年4月,“南戏学术讨论会”在莆田和泉州两地举行,梨园戏展演宋元南戏遗响《刘文龙》,引起戏曲界的极大关注。专家们

简介：素描教学对于造型艺术的发展有举足轻重的作用但目前我国院校素描教学体系还存在多方面的问题和不足。本文阐述了对“素描”、“造型基础”的新理解。提出了素描教学改革的三个重点：一、引导学生深入研究西方造型艺术的规律，强化空间的概念；二、因势利导，勿求一致，不可将基础训练和艺术个性培养割裂开来；三、有选择地引入西方现代素描教学的经验，开拓思路，激发学生内在潜质。

简介：近几年,我校本着“想新的、求实的、干大的”原则,树立大市场观念,跳出行业办学的思维定式,确立了与“大市场、大文化、大教育”接轨的工作思路,以“三讲”教育为契机,以争创省部级重点学校为动力,以培养德艺双馨的跨世纪艺术人才为目的,努力扩大招生规模,调整学校布局,提高规模效益,内强素质,外树形象,为艺术教育产业化的推进奠定了工作基础。我们的具体做法是:一、拓展生源基地,提高规模效益。我们认为,一个学校就犹如一个工厂,学生就是产品,质量就是效益。因而,学苗是学校多出人才、出好人才的基础。尤其是艺术人才,先天条件十分重要。可以说,一个学校生源的如何,直接关系到学校的生死存亡。因此,校班子把招生工作视为艺校腾飞的重要机遇。每次招生,我们都挑选精明强干、思想、专业过得硬的教师组成招生小组,校领导亲自带队挂帅,每到一处,都详尽地向对方介绍我们的学校,并向他们展示学校的教学水平和质量。同时,不断地扩展我校的生源基地,经多方努力,使生源扩大到自治区东部地区和辽、吉、黑三省的部分地区。二、以市场需求为人才培养的导向,做到“产销对路”。面对已经变化了的文化市场,以大文...

简介：去年党的十三届五中全会通过了《中共中央关于进一步治理整顿和深化改革的决定》,明确提出要继续坚定不移地执行治理整顿和深化改革的方针,用三年或者更长一点时间基本完成治理整顿任务。治理整顿是为了把过去多年积累下来的突出问题加以解决,为保证改革的健康发展创造条件。今年全国电影制片、洗印企业财务工作会议的召开,从会议内容看无论是讨论修订1984年制

简介：文艺团体改革是文艺体制改革的重要组成部分。湖南省杂技团按照中央精神、把握时代特点,围绕“深化文艺体制改革、建设文化强省”的战略目标。多次组织召开剧团改革工作会,提出剧团改革阶段性目标和长远目标。几年来,在上级领导关心、支持及全团干部职工的共同努力下,改革工作取得了新发展和新突破,呈现出蓬勃的生机与活力。

简介：湖南省冷水江市是个县级市，原属新化县一个区。现有16个乡镇，170多个自然村，农业人口不足20万。麻雀虽小，五脏俱全，市电影公司(下辖1家影院)共有职工44人。在电影兴旺时期。我们也曾有过辉煌，在几次全国性献礼影片汇映、农村农林科教电影汇映、中小学爱国电影教育活动、群众性电影评论活动等方面均创造过不菲的

简介：看得见山水,留得住乡愁。乡愁何寄,非文化这一关键载体莫属。作为文化传播的物质载体,文化设施是文化事业赖以生存的基础,农村文化设施建设不仅是农村经济与社会正常运转和发展的保障,也是统筹农村经济发展和建设谐社会的必然要求。本文通过对苏中地区靖江市农村文化设施建设、管理情况进行仔细调查,对农村文化设施如何进行精细化建设、精致化管理,提升使用效益等方面进行深入研究。同时希望窥管知豹、见微知著,力争对苏中地区乃至全省基层文化设施建设、使用和管理方面有所增益。

简介：“社火”,是我省民间流行的一种传统艺术。民族管弦乐合奏曲《长安社火》(赵季平、鲁日融、肖炳编曲),通过对农民生活中一个侧面的描绘,揭示了三中全会以来,我国农村发生的可喜变化,社员们在欢庆的节日里又闹起了“社火”这一活动,表达他们对美好生活的赞美和对未来的响往。乐曲以鲜明的主题,磅礴的气势,优美的旋律,浓郁的陕西地方特色,给人们留下了深刻的印象。《长安社火》是以陕西地方戏曲秦腔音乐为素材而创作的一首提示性标题、复三部曲式结构的乐曲。这首乐曲结构严谨,线条清楚,层次分明,前后照应、颇有创新之意。作者没有过多地追求和声色彩,而是按照我国民族审美观和欣赏习惯,运用民族支

简介：在上海市相关部门和领导的指导和支持下．上海东方永乐农村数字电影院线公司等单位从2007年开始到2009年底．已经在上海具有农业功能的8区1县的行政村实现了数字电影放映工程全覆盖．在全国领先达到了让农民观众一周看一场数字电影的目标。

简介：为迎接即将召开的全省农村电影工作会议，为全省、全市农村“2131”工程的实施提供详实可靠的依据，兰州市电影公司领导带领有关人员，深入兰州市所属三县(皋兰、永登、榆中)进行调查走访，就目前农村电影的现状、存在问题及应采取的对策，与三县文体局及电影公司的负责同志座谈，磋商启动兰州市农村电影市场的良策。共谋“2131”工程的实施。

简介：本文选择“十七年”农村电影进行研究，关注影片本体，同时结合中国当时的社会政治文化背景。突出分析影片中所涉及的农村社会伦理关系，对“十七年”农村题材影片中的女性形象进行了分析。对于“十七年”农村题材影片的研究可以拓展“十七年电影”研究的领域和深度，对于丰富中国电影史的研究具有重要意义．同时对于电影文本的研究可以使我们从过去的经验中汲取营养，其中对于家庭伦理关系的探讨无疑为农村软环境的建设找到一面反射历史的镜子，从中我们可以发掘出当下农村社会家庭伦理关系形成的一个渊源。

简介：在社会主义精神文化建设的要求中,明确包含了农村文化建设。众多的农村人口和我国目前农村文化建设底气不足的现状,决定了农村文化建设在社会主义精神文化建设中所占据的重要地位。因此,探索出适合农村基层文化建设发展的举措意义重大。

简介：农村中小学是整个教育工作的基础，也是提升全民素质，从基层抓起的重点。在这一广阔的天地里，如何开展舞蹈教育，是一个关系到下一代整体国民素质提高，加强社会主义新农村建设的重要问题。

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简介：小学生习作是小学语文教学的重点。课程标准指出，小学习作应贴近生活实际．让学生易于动笔，乐于表达。引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。学生习作要求说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，要真正落实这项要求，就必须引导学生热爱生活，真情习作，并养成习惯。帮助学生养成善于捕捉生活和主动思考表达的习惯，把观察、思维、表达有机地结合起来，使学生听说读写的能力相互促进．相得益彰。

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