简介:摘要针对我校中职生普遍存在的厌学、自卑、冷漠、散慢、文化基础差、组织纪律性差、自律性差、进取意识薄弱、人际交往困难等特点,结合我校实际情况,本文从如何疏导学生心理,张扬学生个性,培养学生健康心理,帮助他们成人、成才等方面总结一下我的一些经验。
简介:摘要:随着职业教育的推广,中职生教育问题以及在就业过程中暴露出的种种问题,引起了人们的高度关注。人们关注的不仅仅是中职生的教育理念,而且还关注中职生的精神状态。这就体现了人们突破传统的基础教育,具体问题具体分析这一特殊群体的教育和成长了!
简介:从2014年7月开始,以于鸿君为院长的北大马克思主义学院领导班子就开始酝酿研究生中期考核的方法、步骤,力图用更高的标准、更科学的方法来加强博士生的中期考核。北大马院明确规定博士生入学两年内只确定联系导师,不确定论文导师;制定马克思主义理论专业硕士生、博士生必读经典书目;采取课程教学、举办专题辅导、组织学生进行小组研读等,多方式、多渠道来落实围绕马列必读经典著作的研读工作。2016年5月22日,北京大学马克思主义学院邀请了北京高校、科研院所等马克思主义理论界20位专家为本院20位二年级博士生进行了严格的中期考核,北大马院在岗教师一律不参加考核,考核成绩完全依据专家独立的打分结果而得出。结果有85%同学通过考核。该考核举措的科学性、客观性、学术性都得到了学界一些人士的好评。