简介：克里希那穆提《学会思考》的著作以哲学的角度来阐述何谓正确的思考.要做到正确的思考首先需要正确地理解问题,而自我要充分地了解自己,在此两项基础之上才开始进入觉察的三阶段.除此之外,他还对正确思考的其他问题,如觉察与内省,冥想进一步进行了分析.克里希那穆提这种以哲学角度论思考,为我们打开了一个新的视角.

简介：将有改革开放政绩作为选拔干部的主要标准和条件,与我党一贯坚持的任人唯贤的干部路线是完全一致的,是我党使用干部原则在新形势下的具体化。要大胆起用有改革开放政绩的人,必须对其政绩做出公正客观的评价;必须冲破“左”的禁锢,排除各种障碍;必须“敢”字当头,体现在实际行动上。

简介：使学生在阅读课本时,二、引导学生阅读课本 ,五、让学生讨论似是而非的问题 

简介：人才，是治警强警之本，也是兴教治学之本。推进武警院校现代化教学，培养高素质新型治警人才，是时代发展的要求和实现中国特色军事变革，建设信息化武警部队的需要。院校要担负起这一历史重任，必须拥有一批学识渊博、精于教学、熟悉部队、为人师表、甘为人梯的师资人才。

简介：朱德于1934年10月随中共中央、中革军委及红军总部、中央红军从江西瑞金出发长征。长征初期，朱德对博古、李德的瞎指挥导致红军处处被动挨打十分不满．想方设法减少红军的损失。1935年1月遵义会议前后，朱德支持毛泽东的正确主张，赞同毛泽东在红军中的领导地位。1935年6月，中央红军与第四方面军会师后不久，由于张国焘分裂党分裂红军的错误举动，朱德被迫随红四方面军南下。其间，在处境非常困难的情况下，与张国焘右倾分裂行为进行坚决的斗争，努力说服争取四方面军广大指战员，为最终战胜张国焘的右倾分裂主义，取得长征胜利，发挥了巨大作用，做出了重要贡献。

简介：在当今新教学法迭出的语文教改大潮中，朗读作为一种传统的教学方法已被许多人忽视。笔者从自己的教学实践中也深深体会到了这一点，基于此，我认为在实施现代语言语教学方法的同时，适当结合朗读这一传统的教学方法是非常必要的。

简介：时光飞逝，日月如梭。屈指间，《武警指挥学院学报》已经走过了十年的光荣历程，迎来了她十周岁的生日。十年来，《学报》秉承“名刊”建设理念，顺应时代变革潮流，不断提高办刊质量，突出特色理论研究，巩固了她在学院教学科研工作及部队建设中的重要地位，充分发挥了“学术园地、交流平台、指导实践载体”的作用，而且为其未来发展奠定了良好的基础。

简介：军事与外交是国家力量运用的两个重要的手段,两者相互作用,有着天然的联系。作为对军事与外交关系状态的静态考察结果,主要表现为军事与外交的平衡、军事与外交的重叠、军事对外交的僭越、外交对军事的折冲四种关系状态。军事与外交的互动则通过两种路径得以完成：一种是通过军事的外交,即通过军事的作用而促成的外交环节或任务的完成;另一种是通过外交的军事,即通过外交的作用而达成军事目标。军事、外交活动往往在复杂的国际环境和国内环境背景下运转,不可避免地受到国内外各种因素的影响和制约,可以通过对个体、国家和国际三个层面分别进行考察,获得军事与外交间作用与发展的解释与预测。

简介：体态语言是指通过身体所显示的种种行为动作特征，来代替或辅助语言表达和信息传递的一种特殊方式。口语的传达意识属于理性层面，既是思维的工具，又可表达思维的结果。而体态语言不是思维的工具，它有时表现的是思维的结果，有时表现的则是人的潜意识。在体育教学中，人体的运动是该学科的主要特点。体态语言的表达和正确运用显得更为突出和重要。基于体态语言的特点，在实际的教学过程中，有着发挥其重要作用的必要。因此，体育教师在教学过程中充分发挥运用这些无声的因素，使体态语言上升为一种教学艺术，充分发挥体态语言的作用就显得尤其重要。其作用主要有以下几个方面：

简介：在生化实验的基础上提出了血小板在凝血中作用的动力学模型,通过定性分析和数值模拟,得到了血小板的激活比率、因子Ⅷ、Ⅸ对凝血酶生成有重要影响的一系列结论.

简介：党的十七大报告指出，要“发挥全委会对重大问题的决策作用”。“建立健全地方各级党委常委会向委员会全体会议定期报告工作并接受监督的制度。”最近，我们对直属部队团级党委落实全委会情况进行了专题调研，总的感到，各团级党委能够按照《军队党委工作条例》议事决策，在把方向、议大事、抓中心、统全局中，较好地发挥了核心领导作用。同时，

简介：使学生在阅读课本时,二、引导学生阅读课本 ,五、让学生讨论似是而非的问题 

简介：习近平同志在＂纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年＂座谈会上发表讲话指出：＂中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键。＂对此,我们当有坚定不移的认识。但近些年来,怀疑乃至意图否定这一论断的声音不绝于耳,在一定程度上扰乱了视听。本文拟结合抗战实际,从国民党和共产党相比较的角度,从四个方面来论证中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。

简介：一个班子一台戏,＂相互补台,好戏连台;相互拆台,都要下台＂。围绕班子成员如何发挥好作用的重难点问题,结合工作实践和体会,感到要注重强化三个意识。一要强化核心意识一个班子里,主官是＂主角＂,＂主角＂是核心。班子成员要定准位,当好主官的左膀右臂,发挥好传递、协调、助手、补台的作用。实际工作中,要注意三点：一是补位而不缺位。为主官当好参谋,是班子成员的根本职责。班子成员要发挥主观能动性和创造性,

简介：管理是一门学问，管理出效益，管理出战斗；实践证明在学员队中正确实施目标激励、信任激励、情感激励、奖惩激励，是做好日常管理工作、思想工作行之有效的方法。

简介：自上世纪80年代以来，以信息技术为核心的高技术开始席卷全球，引发了军事领域内的一场信息革命。精确制导武器、信息化作战平台、C^4ISR、数字化装备等武器装备陆续投入使用，非线性作战、非接触作战等新的作战样式相继产生，信息战理论、电子战理论等新的军事理论不断涌现，军队建设逐步走向规模小型化、体制扁平化、指挥网络化、训练模拟化。这场信息

简介：针对复杂装备系统体系架构设计的流程、内容、方法和数据等不规范、不明确的问题，着眼于提高复杂装备系统体系架构设计的科学化水平，分析了复杂装备系统体系架构设计的复杂性特征，提出了复杂装备系统体系架构设计工程化（ComplexEquipmentSystemArchitectureDesignEngineerization，CESADE）的概念，阐述了CESADE的基本原理、主要特征、工作模式等，研究了复杂装备系统体系架构设计过程流程化、方法模型化、手段工具化、信息数据化的技术途径，为CESADE奠定了理论基础。

简介：由于通过自复制自组织生成的每一部分（如突变体）都携带着某种整体信息,因为一个通过超循环机制生成的整体,一、自选择与自组织——整体生成的内在机制艾根于20世纪70年代提出超循环理论

简介：以复杂系统作为研究对象的复杂性科学，带来了一场思维方式的变革。复杂性理论体现出的方法论特征，超越了传统的还原论的思维定势，为推动思想政治理论课教学评价研究提供新的视角。在复杂性视域下，思政课教学评价需要一种范式转换，弃用将教学目标解析分化、并与预定指标机械对比的简单化操作，树立整体的评价观念，采用相对的价值标准．注重评价的过程属性。

简介：以科学制度保障学习型军营、学习型党组织建设，是落实科学发展观、提高部队思想政治建设科学化水平的必然要求。为催生官兵学习内动力，切实增进学习教育实效，有必要就如何创新部队政治理论学习教育机制问题作深入研究。