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  • 简介:摘要:目的:分析为老年重症护理呼吸机相关性肺炎患者提供全面护理模式的临床意义。方法:研究时间制定为2021年10月至2022年10月,研究对象制定为老年重症护理呼吸机相关性肺炎患者(n=60),电脑抽号法分为2组,研究组:30例,全面护理模式;常规组:30例,常规护理模式。对比两组患者各项指标的差异性。结果:研究组患者的生活质量高于常规组(p<0.05);研究组患者的护理效果高于常规组(p<0.05)。结论:为老年重症护理呼吸机相关性肺炎患者提供全面护理模式干预,这种方式有助于提升患者的生活质量,提高临床护理效果,值得临床推广应用。

  • 标签: 全面护理模式 老年重症护理呼吸机相关性肺炎患者 应用效果
  • 简介:摘要探讨急危重症护理学课堂教学主要面临教学容量大、教学资源有限与教学时数少这一矛盾,在教学中注重急救技术和危重监护的训练与操作,同时注意学生急救意识与应变能力的培养。在优化现有教学资源基础上,突出学生在教学中的主体地位,体现教师任务和角色转变,从而提高学生自主学习能力、临床分析问题、解决问题能力。

  • 标签: 急危重症护理学 教学方法 改革