简介：长期以来,翻译(笔译外译汉、汉译外)一直是我国高校外语教学中的一项重要内容。以英语为例,不仅英语专业本科生、研究生要开设翻译课,公外的大学英语、研究生英语也
简介：
简介：要是一个西班牙人和一个中国人交谈,他们会用什么语言？很有可能既不用西班牙语也不用汉语,而是讲英语——一种他们可能都会讲的语言。作为国际交流的主要语言,英语的逐步崛起很值得我们去品味。在黑暗的中世纪,许多日耳曼盎格利夷人迁移到英格兰,
简介：传统的高中英语课堂已不能满足当今高中生对英语的需求,因为他们不仅需要地道的语音语调、较大的词汇量、扎实的语法,更需要提升他们的多元能力,乐说英语、乐用英语表现自己。因此笔者结合创新实验班学生英语能力较强、以文科见长等特点,将英语辩论和创意集市引入该班级英语课程设置,以弥补英语常规教学中的不足,培养学生的批判性思维,让学生享受运用英语的乐趣、乐用英语表现自己,全面提升学生的多元能力。英语辩论(EnglishDebate),培养学生的批判性思维
试论翻译教学中的学生能力培养问题
浅议小学生英语自主能力的培养
用网络手段培养学生的自主学习能力
如何提高学生的英语阅读理解能力
浅谈初中生写作能力的培养
浅谈初中英语阅读能力的提高
“幸福课堂”中英语合作交流能力的培养
加强英语学法指导培养学生自学能力
考研翻译能力训练（43） 前途未卜的英语
英语教学中培养学生创新能力策略
开展创新英语活动 提升学生多元能力
如何提高初中英语写作能力
提高高中生英语阅读能力之我见
浅议如何培养学生的英语写作能力
优化课堂教学结构，训练英语运用能力
初中英语写作能力如何培养
浅谈如何提高初中生英语阅读能力
巧用谚语培养初中学生英语能力
如何培养中学生英语自学能力
中学生英语自主学习能力的培养
