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语文课的“座上宾”——浅谈小学语文学科中思维导图的实践运用

作者：董晴倩
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2018-10-20
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2018年第10期
机构：温州市瓯海区任岩松中学

简介：摘要
标签：

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强化学生逻辑思维的培养,提高高中语文阅读教学有效性

作者：黄宝源
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2018-10-20
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2018年第10期
机构：河源市田家炳实验中学广东河源517000

简介：
标签：阅读逻辑思维有效性

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《中国教育大百科全书》的编纂特色——暨中外教育百科全书编纂视角的比较

作者：袁彬
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2014-04-14
出处：《辞书研究》 2014年第4期

简介：《中国教育大百科全书》是我国第一部大型教育专业百科全书。文章从全书的编纂背景、框架设计、选条立目、编纂体例、检索系统和附录等方面分析了全书的编纂特色和编纂价值，呈现了全书的学术性、知识性、时代性、本土特色和国际视野；同时选取在国际教育界中几部有重要影响的教育百科全书，就中外教育百科全书的编纂视角做了一些比较分析，以期相互借鉴和启发。
标签：《中国教育大百科全书》编纂特色中外教育百科全书编纂视角比较

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一段思维的旅行——初探胡易容、赵毅衡《符号学一传媒学词典》

作者：郑哲
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2013-01-11
出处：《符号与传媒》 2013年第1期

简介：从符号学出发，怀揣对传媒研究的观照，就此，开始一段思维的旅行。符号是进行意义活动独一无二的方式，无论表达、传播，抑或解释。人之所以为人，正在于其无时无刻不在进行着的意义活动。传播学同样认为，人可以不传播，但不可能不表意。人的意义活动像影子一样，充斥着周遭的全部生活，悄无声息地佐证着每个个体的存在。符号，
标签：传媒研究符号学旅行思维赵毅衡词典

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谈汉语文化特色词英译的方向——以《韦氏第三版新国际英语词典》的汉语外来词为例

作者：曾泰元;章忠建
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2009-05-15
出处：《辞书研究》 2009年第5期

简介：汉语文化特色词的荚译是个恼人的老问题。本文试图摆脱传统汉英词典的框架，以《韦氏第三版新国际英语词典》（2000年光盘2．5版）为语料库，分析其所收录之汉语外来词，并藉此第一手资料，论证文化特色词的英译，首先是要找出英语里现成的词。若无，或现有的不合时宜，则以拼音、定语修饰、借译等方法为英语造新词。英语词汇广纳百川，目前汉语又广为世人所学习，我们应趁此良机，丰富英语里的汉语外来词。未来汉英词典在文化特色词的处理上也可依此为借鉴。
标签：文化特色词词典语料库借词汉译英汉英词典

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