简介:三、高位侧踢易犯错误及解决方案高位侧踢腿本身的练习难度就较大,要经过不懈的努力方可逐步掌握到,而绝非是可以一蹴而就的。但这就要求我们在平时的训练中要注意动作的规范性,并要注意随时纠正不正确之处,从而尽量避免使自己走弯路。
简介:在发球前,作为发球者必须要考虑的是什么呢?即使自己的发球是强项,也得尽量不出现失误。没错,这是至关重要的一点。也就是说,不能够使自已陷入窘境。
简介:<正>第六套广播体操推行以来已三年了,它深受广大学生的喜爱。特别是学生在紧张的学习之后,做完一套课间广播体操,使全身的肌肉得到伸展,加快了血液循环,也使大脑得到适当的调整休息,心情舒畅,精神振奋,为下面的学习作好很好的准备。它不仅有效地促进了学生的身心健康,而且提高了学习的效果。做广播体操,动作准确、协调、舒展大方,则作用显著;反之,效果降低。笔者调查观察过许多大、中学校学生做广播体操的情况,也发现目前尚有部分学生做操的质量不高,从而降低了广播体操的锻炼价值,也降低了其美感效果。
简介:贴近者,贴心也。"三贴近"原则是广播电视实践中必须长期坚持的工作原则。广播作为一种听觉文化,只有真正贴近群众心声,反映群众心声,才具有可听性,才能真正提升广播的生命力。本文从"三贴近"要找准切入点,反映群众的心声;呼群众所原,担当起社会责任;牢固树立群众观点,强化服务意识三个方面阐述如何加强广播对象性节目实现"三贴近"。
简介:队列、广播操是学校学生简单而又平凡的体育活动;校风是全校员工共同努力,在长期教育管理中逐步形成的精神状态和作风.那么这二者之间有何关系呢?我认为抓好学生队列广播操不仅有利于加强校风建设,而且有利于形成学校的规范管理,全面实施素质教育.抓队列、广播操看似简单,但要全校学生做到步调一致,动作规范整齐却不是一件容易的事,而是一项复杂系统的工作,是一项需全校师生共同努力付出艰辛劳动才能完成的工作.
简介:新编第五套少年广播(韵律)体操(以下简称“新韵律操”)富有时代的特色,在全国推广以来,深受广大青少年的欢迎,然而新韵律操具有一定的难度,且学生在这方面的基础较薄弱,因而如何教好这套新韵律操是当前广大体育教师遇
简介:<正>由国际乒乓球联合会规则委员会委员、中国乒乓球协会秘书长、国家体育运动委员会乒乓球处处长、乒乓球国际裁判程嘉炎同志主讲的全国首次“球类运动竞赛法研究”专题讲座于一九八四年十一月二十六日至十二月二日在天津体育学院举办。全院二十个教学班的一百五十名在校的体育系本科、教练员专修科、中学教师专修科以及进修生和体育学院教师参加了讲座班的学习。这次讲座的主要内容是:1、循环赛研究;2、淘汰赛研究;3、抽签法研究;4、编
简介:第五套少年广播(韵律)体操与第七套儿童广播(韵律)体操,自推广以来,受到广大师生欢迎,但由于新操节奏明快,韵律感强,富有时代气息,有些动作较为复杂,难度也较大,对于农村学生,掌握较慢。不少读者来信要求本刊介绍教授新操的方法,因此,本期特选择两篇教操经验体会,以供读者参考。
简介:投掷运动员的选材就是选拔投掷运动天才,即把天赋好、发展潜力大的优秀人才挑选出来。选材包括两个方面:一是测评,二是定向。测评是指运用现代科学技术和方法将适龄者形态、生理、生化、心理、遗传等方面的特征测量出来;定向是指根据测评结果与专项特点预测未来的竞技能力。其中心任务是在各投掷项目中寻找更具运动天赋,能达到更高运动成绩的人才。当今世界田径强国都认为运动员的科学选材是取得优异运动成绩,攀登世界田
简介:“在自己圈子中玩得精彩”是李苑对中国掷球运动发展的高度总结,同时也映射了她人生的成功与精彩。
截拳道讲座——高位侧踢腿训练(二)
不让发球有短板——战略战术讲座
谈广播体操的教学
广播对象性节目如何实现“三贴近”
队列广播操与校风建设
如何教好第五套广播(韵律)体操
天津体育学院开办“球类运动竞赛法研究”专题讲座班
推行第七套儿童广播(韵律)体操的体会
全国中学教练员培训班系列讲座(二) 青少年投掷运动员的选材要点
成功=在自己圈子中玩得精彩——访中央广播电台名记李苑