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38 个结果
  • 简介:处于经济和政治双向发展的环境中,国人更加重视身体素质的建设。体育课程是现阶段基础教育领域锻炼国民体魄的主要渠道,在义务教育中地位大幅度提高。但是,当前我国体育教学依旧存在较多问题没有得到改善,新课改背景下怎样完善和创新初中体育授课模式与教学内容,成为体育教师不断探索的任务。基于此,本文结合教学目标设置、教学氛围营造、教学形式构建等方面展开分析,期望为体育教学质量的增强提供参考。

  • 标签: 初中体育课堂 和谐互动教学 师生互动
  • 简介:本文通过文献资料法与逻辑分析法,对武术精神与核心价值观进行了研究,分析了两者的内涵与联系,这对于当前在武术领域开展培育与践行核心价值观具有重要意义。

  • 标签: 武术精神 践行 核心价值观 互动关系
  • 简介:汉语国际推广和武术国际传播同属中国文化“走出去”的范畴,对二者关系进行探讨,对中国文化走出去能够产生推动作用。运用文献资料法、逻辑分析法以及专家访谈法等研究方法,针对汉语国际推广与武术国际传播的互动关系进行了深层次的探讨。在概括讨论汉语国际推广和武术国际传播价值、意义和成就的基础上,总结了汉语国际推广对武术国际传播的重要作用:汉语国际推广有效缓解了武术国际传播的语言障碍;并为武术国际传播提供了信心、重要平台和经验借鉴;论证了武术国际传播可以弥补汉语国际推广的局限性,并给汉语国际推广带来进一步发展的契机。通过对两者关系的阐释,促进两者互相借鉴,共同进步。

  • 标签: 汉语 国际推广 武术 国际传播 互动
  • 简介:在简要介绍龙舟文化的起源及现代龙舟运动在福建省的发展状况的基础上,阐述了龙舟文化蕴含的爱国主义、集体主义精神在福建省建设和谐海峡西岸经济区中的作用,并对龙舟文化对构建和谐海峡西岸经济区的影响作出了分析。

  • 标签: 龙舟文化 海峡西岸经济区 影响
  • 简介:运用文献资料、逻辑归纳法、比较研究法等方法,针对体育课程改革与和谐校园构建的关系进行了分析,论证了它们相互促进的正相关关系;以人为本,以学生为中心是体育课程改革与和谐校园构建互动的契合点。

  • 标签: 体育课 改革 大学
  • 简介:我的鱼护用了很久,有些老化了,但我一直没舍得换掉。一天我钓了几十斤,鱼情出奇的好,一尾十多斤的大草鱼被我制伏,我美滋滋地将鱼扔进鱼护,这大草鱼在鱼护中一通折腾--蝴蝶效应,鱼护里的其他鱼也跟着折腾,我的鱼护就这么光荣牺牲了,所有的鱼获也全部跑掉了。

  • 标签: 鱼护 经历 蝴蝶效应 草鱼 鱼情
  • 简介:普通高校健美操课程要想获得良好的教学效果,就要创设有新意并具有实效意义教学模式。对小团队合作式教学模式进行进一步"1对1"教学模式的探索研究与分析,其目的在于要设计有效的教学活动积极,发展学生的个性,使教学模式达到教学效果的最优化。

  • 标签: 普通高校 健美操 1对1 教学模式
  • 简介:太极拳类传统运动是我国独具特色的养生体育文化形态,与中医学有着一脉相承的内在联系,其中蕴含丰富的中医养生智慧。'治未病'是中医学的重要理论,对建设健康中国战略下,指导太极拳类传统运动实践有着积极的意义。论文对中医'治未病'理论体系的内涵进行了系统的梳理,从中医学视角对太极拳类民族传统体育的健身机制进行解读,并将其与'治未病'理论相结合,增强了该项运动的针对性和时效性,拓展了研究的广度和深度。

  • 标签: 健康中国 太极拳 治未病理论
  • 简介:贵州省平塘县布依族在节日时有耍水龙的习俗,近年来,平塘县把端午节与耍水龙结合起来,丰富了端午民俗节日的内容,又给舞水龙提供保护传承的环境,也吸引大量游客前去过端午节。文章通过文献资料法、田野调查法、访谈法、逻辑分析法,对平塘县布依族耍水龙民俗体育文化进行挖掘,探讨其与端午节的互动效果,为其提供更好互动的建议。

  • 标签: 平塘县 端午节 水龙 旅游
  • 简介:本文通过文献资料法对成都市发展武术养生与旅游进行了分析。结果表明:武术具有健身养生、修心养性、娱乐观赏、超越自我等休闲价值;成都市在发展休闲武术养身与旅游方面具备一定的优势,成都市休闲氛围浓厚,武术后备人才充足,还有充满休闲价值的本土门派青城武术。最后本文对如何发展成都市休闲武术养生与旅游给出了一定的建议。

  • 标签: 成都 休闲 养生
  • 简介:随着旅游部对我国旅游资源开发重视程度的不断提高,我国旅游业得到蓬勃的发展,特别是少数民族体育旅游项目。少数民族体育项目的开发不仅可以促进动旅游业的发展,而且让体育文化得到了传承和弘扬。该文以元江县少数民族的体育文化为研究对象,分析试地旅游产业的发展情况,分析传统体育文化与旅游经济互动发展的问题。

  • 标签: 少数民族 传统体育 旅游经济 互动发展
  • 简介:该文采用文献资料调研法、逻辑分析法等研究方法,归纳分析了当前我国体育公共服务的供给主体,结合公共治理的理论,得出体育公共服务供给主体已逐渐改变了计划经济时代的政府“单中心”供给模式,走向政府、市场和体育社会组织三者共同治理的模式。目前,虽然政府仍然是体育公共服务的主要供给主体,但随着市场经济的不断发展和民间社会力量的逐渐增强,为了实现体育公共服务的良好治理,政府、市场与体育社会组织三者应当建立起良性互动的机制,在互动中解决体育公共服务问题。

  • 标签: 公共治理 体育公共服务 供给主体 三边互动
  • 简介:米德的符号互动理论认为,人类的心智、自我与社会通过互动而产生和发展.基于此,把身体运动看作符号,认为影响进城务工人员身体锻炼的互动因素包括自我互动、人际互动和社会互动.目前,务工人员的身体锻炼意识有所增强,国家对务工人员的身体锻炼也日益重视,但是与城市人群相比,进城务工人员的身体锻炼状况还有很大差距.提高进城务工人员的身体锻炼水平,要提高体育公共服务均等化水平,加强进城务工人员体育组织制度和法律体系建设,通过“自我”反思发展务工人员身体锻炼互动积极性.

  • 标签: 符号互动论 身体锻炼 务工人员 自我反思 体育公共服务
  • 简介:运用民族学、文化学、社会学等相关理论,对灾后重建中传统体育活动开展与城镇新型社区文化建设进行了探讨。认为灾后重建中城镇社区开展传统体育活动具有积极作用,在一定程度上可以加快恢复灾区民众的心理创伤,同时通过传统体育与社区建设的融合,达到传统体育文化空间的重构与维系;社区传统体育活动的开展能够促进人们的群体文化认同,提高民族凝聚力;以传统体育为主体的社区体育文化建设,对于'文化疏离'现象的调剂和维系人们的感情空间具有促进作用。

  • 标签: 灾后重建 传统体育 社区文化
  • 简介:本文以健美操课程为例,运用文献资料法、数据统计法、对比实验法等深刻割析了体育课传统教学方式方法的弊端,通过在青岛农业大学健美操普修课中的实验研究,结果发现“分层次互动”教学方法,能够有效的改变学生自卑心理和提高学生体育锻炼的自信心,阐述了“分层次”教学对健美操选课生自信心的积极影响,旨在为我国高校体育新教学模式下教学手段的改革起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 教学法 健美操 选修课 大学
  • 简介:运用文献资料法,对互动创新教学模式的概念及内涵进行阐述,并结合多年的实践经验,提出互动创新教学模式在排球教学中的实施方法,以期为提高教学质量,推动高校体育教学改革的发展,提供参考。

  • 标签: 互动创新 排球教学 促进
  • 简介:运用文献资料法、访谈法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法,对岳阳市城市旅游空间资源现状和制约岳阳市大众体育发展的直接客观原因进行了调查分析。结果表明,市民体育锻炼场地缺乏是制约岳阳市大众体育发展的客观直接原因,这进一步影响到岳阳市体育人口的增长和"民本岳阳"城市发展理念的施行。指出,可以通过城市旅游景区体育化、开展特色体育健身活动等手段,促进大众体育与旅游资源的整合互动,实现双赢。

  • 标签: 大众体育 岳阳 城市旅游 互动
  • 简介:本次研究旨在全民健身上升为国家战略的大背景下,研究济宁市体育场馆设施建设与推动体育文化产业发展的互动作用,通过提高体育场馆设施利用率和经营管理水平来不断推动体育文化产业不断向前发展。该文将在借鉴国内外成功经验的基础上为济宁市体育场馆设施建设与体育文化产业的合理化互动提供参考。

  • 标签: 济宁市 体育场馆 设施建设 体育文化产业 互动研究