简介：现代信息技术的发展对地方高校教学资源、学习方式、教师角色及作用等产生了巨大影响。地方高校应抓住现代化契机，通过开展混合式教学、开发和使用新的应用程序、建立新的评价系统等方式创新地方高校教育方法。

简介：介绍了在《微型计算机接口技术》课程教学中一种实验课题的软硬件设计。通过可编程定时／计数器8253，可编程并行通信接口芯片8255A和可编程串行通信接口芯片8251A实现计算机信息交换的自动测试功能。

简介：摘要多媒体技术是信息技术发展的产物。它集中了已经比较成熟的图像处理、声音处理、视频处理、三维动画技术等信息处理技术，改变了传统计算机单一的字符、平面图形的人机界面。为人们提供了一个具有图像、声音、视频、动画等多种视听信息，具备良好的交互式可操作性能的信息系统。因此“多媒体信息处理”这门课程的地位得到了提高，尤其在塘沽中专这样一所职业中专中，变得更为重要，也更为迫切，因此我提出以下改革方式。本文就在学校课程改革的大环境下,对多媒体信息处理技术这门课程的教学方式进行了探索。

简介：在知识经济与工业经济之交的现代社会,以计算机和网络为代表的信息技术的发展,影响了各个知识领域,特别对职业教育领域产生了更为深刻的影响。由于职业教育的发展既要遵循教育的客观规律,又要适应经济的发展,因此,而对信息技术发展,无论从学生到学校,从教材到课程,还是从教授到接受,从教育规律到教育技术,都无不体现着

简介：信息工程学院是南宁职业技术学院办学实力和办学活力最强的二级学院之一，师资力量雄厚，现有教师70多人，来自企业的“双师型”教师占78％，副高以上职称占30％以上。长期聘请20余名IT企业专家参与专业建设和担任专业课程的项目教学工作。2008年，计算机应用研究所项目教学团队获“自治区优秀教学团队”称号。学院重视教学改革。与企业深度合作，走“工学结合”之路。重视对学生的职业道德和职业综合能力的培养，实现“人才培养与社会无缝对接，学生与企业岗位无缝对接”。

简介：根据德鲁克对效能的阐释理解,在信息技术环境下,由于印刷文献的需求变化而引起的排架职能变化和效能因素。在此来分析图书馆同仁们对文献排架中一些效能因素的改进,并基于此提出了一些图书馆提高印刷文献排架效能的举措。

简介：为满足电梯企业技术信息管理与查询的需求,利用数据库技术开发了一套基于B/S模式的信息管理系统。该系统可对企业的相关技术信息进行有效的管理和查询,提高企业在电梯的安装维护保养等方面的效率,为企业信息化管理奠定基础,对相关企业进行技术信息管理具有一定的参考价值。

简介：高校办公室作为高校的综合部门，承担着管理、服务、协调等相关职能，是保障整个学校高速运转、快速发展的中枢。文章紧紧围绕高校的发展，在简要分析高校办公室工作所面临新形势的基础上，阐述了高校办公室工作的定位，探析了转变工作职能的途径，旨在推动高校办公室工作的转型升级。

简介：为了应对21世纪的挑战,迎接人工智能时代的到来,职业院校重新思考人才培养目标。受到基础教育关于发展学生核心素养的启发,职教界提出发展学生职业核心素养作为职业院校人才培养目标的新定位。在明确职业核心素养的前提下,思考当今社会发展学生职业核心素养的现实必要性,并提出相应的策略和方法。职业院校的培育工作,应侧重于建立＂三全育人＂制度、改革教学内容和变革教学方式。

简介：各大高校针对有关思想政治教育课程的开展,以及为保障思想政治教育观得到进一步的探索和创新,就必须搞清楚思想政治教育的历史定位与其运行特征。高校思想政治＂历史定位＂主要是强调思想政治教育是高校文化传播过程中的主流思想文化。而＂运行特征＂是指发展运行状态是一种＂自上而下＂式的,它是高校教师团队所有的以影响带动高校学生的一种形式,是依据一定的方法论为指导的,其过程是有完整思想意识、有合理规划、有明确目标的。

简介：终身教育是21世纪教育的主题.在终身教育的横向结构中,学校教育、家庭教育和社会教育是相辅相成的.家庭教育不是学校教育的简单延伸和翻版,而应根据社会发展的需求、子女的身心发展规律以及家庭本身的特点进行理性的目标定位.

简介：传统的资助育人管理模式以学校学生资助管理中心为统-领导,以辅导员为主要力量.院系辅导员管理幅度过宽,加上平时事务性工作繁忙,难以实现“精细化”管理,班主任恰好可以弥补这-缺陷.为此,班主任要找准角色定位,扮演好资助工作的落实者、资助效果的反馈者、资助个体的帮扶者、资助对象的教育引导者等四个角色,实现“精准资助”的良性循环.

简介：从产学研教育模式的特点、职业教育的优势、区域经济的需要三方面对高职院校科研工作进行定位,提出高职院校的科研工作应以产学研的教育模式为依托,以应用研究为主,以横向科研合作为工作主要方向,立足地方特色,树立科研品牌,利用自身的教育优势和社会资源,积极服务区域经济;并根据新的定位对科研项目管理、科研评价管理等科研制度提出改革和创新。

简介：内部审计是指组织内部的一种独立客观的监督和评价活动,它通过审查和评价经营活动及内部控制的适当性、合法性和有效性来促进组织目标的实现.其职能是由内部审计自身的条件和所处的外部环境所决定的.就我国目前的环境和我国内部审计的特点来看,监督检查职能、鉴证评价职能、控制职能、风险预警职能和咨询服务职能应该是内部审计的主要职能.

简介：新课程标准颁布以来,高校体育教师一直在积极摸索、改革,自己应定位在一个什么样的角色,一直是体育教学工作中的一个聚焦话题.就此提出自己的一些见解和认识,使高校体育教师在现代教育教学中尽早准确定位,做到有的放矢,教学有条不紊.

简介：长江三角洲地区作为中国最具经济发展潜力的区域，其金融整体协调联动对于该地区乃至全国经济发展都具有重大意义。在目前沪苏浙三地政府积极推进长三角地区金融合作进程的背景下，江苏省也理应立足于本省经济金融现状，在构建长三角金融合作体系中进行合理的分工与定位。同时更好地运用长三角区域金融的力量，为促进江苏区域经济发展服务。

简介：主要探讨了“地理空间元数据引擎池”的概念及其实现，其核心问题包括2个方面，一是利用可扩展标记语言（XML）实现一体化地理空间元数据的表达；二是利用文档对象模型（DOM）实现一体化地理空间元数据的查询。前者实际上是后者的数据基础，后者则主要解决了条件查询时对地理空间元数据信息的解析和抽取。

简介：文章介绍了地理标志的概念、特征及其发展地理标志的重要意义，襄阳市的地理标志创建情况，影响地理标志保护制度的因素。指出从地理标志的角度，要促进襄阳农业大发展，应采取加大普及力度，有的放矢申报；加大服务力度，依法履行职责；加大奖励力度，调动申创激情；加大宣传力度，突出襄阳特色等举措。

简介：地理教学是运用地理科学的基础知识、基本技能为基本教学内容来教育学生的行为。新课标强调知识的综合和应用，着眼学生的未来和发展，强调培养学生的地理科学素养和人文素养，使学生学到对其终生发展有用的地理知识，这就要求我们在教学过程中迈好坚实的两步：第一步．注重学生对地理基本概念、规律的掌握与理解；第二步，注重学生的地理思维和方法的培养。

简介：学习对生活有用的地理是地理新课程标准的基本理念之一,地理作为基础教育的一门重要学科,与人们的生产、生活有着密切的关系。本文主要论述在地理新教学标准的指引下,在实际的教学活动中实施生活化教学策略的必要性,并论述了在实际的地理教学过程中怎样实施生活化的教学策略。