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  • 简介:差异化教育是结合学校办学特色、学生的个性及社会的不同需求,有针对性地开展多样化教育教学工作的一种教育模式。文章从多方面阐述了差异化教育的内涵,归纳了当前各高校关于差异化教育的类型和实施要点,并根据差异化教育的基本特征,分析其与创新教育、通识教育和素质教育的联系与区别。

  • 标签: 差异化教育 办学特色 内涵 模式
  • 简介:目前中高职在人才培养目标界定、课程体系构建、课程内容设置、教材编写选用等方面的衔接尚存在着一系列问题。针对以上问题本文提出相对应的衔接措施和对策,以期打通中、高职人才培养体系的联系,构建适合职业院校学生成长、发展的立交桥。

  • 标签: 中高职衔接 人才培养 课程体系 课程内容
  • 简介:2007年6月22~24日.第二届“海外人才与中国发展”学术研讨会在华中师范大学召开。研讨会本着“求实、创新、合作、发展”的宗旨.与会专家和学者围绕“海外人才与中国发展”这一主题进行了深入探讨.讨论的主要问题有三个方面:

  • 标签: 中国发展 海外人才 华中师范大学 学术研讨会 合作
  • 简介:数学建模在科技与教育发展中具有重要作用.培养应用型人才的高等学校,通过开展数学建模教育,能深化教育教学改革和素质教育,强化应用性特色,提高教育教学质量.

  • 标签: 数学建模 知识应用 人才培养
  • 简介:加入WTO后,我国所面临的是更严峻的国际形势。特别是在教育、科技发展和人才培养方面,经济的全球化将带动人才的全球大流动;科技的迅猛发展将促进人才的国际竞争日益激烈;综合国力的竞争将越来越反映在科技和人才的竞争上,争夺国际教育市场的竞争将是科技和人才竞争的重要形式之一。因此,我们必须抓住机遇,以各种形式挖掘我们多年积累在海外的智力宝库,引进留学人才回国服务,以积极的态度迎接挑战。

  • 标签: 科技发展 WTO 人才竞争 抓住机遇 入世 留学人才
  • 简介:同传统教育相比较,创造教育具有不同的内涵和培养目标,并显示出其独特的魅力.开展创造教育,培养创造性人才,既要树立新的教育观、明确自身的培养渠道,更要注重教与学的新特点,还应制订与之相适应的评教评学体系.

  • 标签: 创造教育 创造性 人才 培养
  • 简介:工业外贸人才培养的研究和实践宣家骥(湖南大学)努力扩大工业制成品(特别是机电产品)出口是我国发展经济的重要战略之一,它不仅可以优化我国出口商品结构,增加出口创汇能力,更为重要的是可以促进我国工业技术水平和管理水平的提高,加速振兴机电工业以适应国际竞争...

  • 标签: 外贸人才培养 外贸专业 层次分析法 本科生 培养目标 需求预测
  • 简介:随着我国加入“WTO”的步伐加快,如何使大批原来只局限于国内开展业务的企业尽快适应参与国际市场竞争的需要,笔者根据广西大学梧州分校企管系已毕业、并工作在企业领导岗位的学生所反馈的信息分析,结合社会实际、高校教学改革等方面,从涉外管理人才应具备的素质、培养与使用方面,对问题进行了探讨,提出了解决问题的对策、措施和方法。

  • 标签: 内向企业 涉外管理人才 人才素质
  • 简介:天高任鸟飞——东软集团的人才发展战略杨吉平在中国软件发展史上,还很少有企业像留日回国人员刘积仁领导的东软集团这样靠自身的力量以极高的速度持续发展的例子。东软从三个人、三万元、五台PC机和一间半实验室起家,经六年发展,迅速成长为规模逾千人,资产达几亿元...

  • 标签: 东软集团 人才发展战略 刘积仁 东大软件 以人为本 软件开发
  • 简介:军事院校作为新型军事人才培养的摇篮,在探索教学体制、教学内容和教学手段改革的同时,应加大新型军事人才知识构成研究,重视信息素质培养,使学员具有利用信息解决问题的能力。文章提出了军校开展信息素质教育的若干措施。

  • 标签: 信息素质教育 培养 军事人才 教学改革 军校 军事教育
  • 简介:独立学院作为一种新的办学形式,在较短的时间内得到了快速发展。如何体现办学特色、保证人才培养质量,成为关系到独立学院生存与发展的关键问题。独立学院人才培养模式特色化的建构途径贯穿了专业建设、人才培养计划、实践环节、教学与评价方法等人才培养过程的各个环节。

  • 标签: 独立学院 人才培养模式 特色
  • 简介:人才强校战略的实施使高等学校人才队伍总体水平得到了提高,人才队伍得到壮大。但为发挥人才的巨大潜力,高等学校在实施人才强校战略的过程中仍需注意以下几个问题:重视人才引进,提高师资队伍的总体素质;重视人才培养,增加人才总量;重视基础人才;为人才的发展创造空间,同时要重视管理人才队伍的建设。

  • 标签: 高等学校 人才强校战略 思考
  • 简介:高等教育国际化不意味着同一化,更非“西方化”或“美国化”。教育对外开放的大背景下,如何立足国情,按照自身的需求制定合适的发展策略,进而培养高素质的留学人才,值得我们进一步探讨与思考。

  • 标签: 留学人才 国际化标准 高等教育国际化 定制 对外开放 同一化
  • 简介:全面提高质量是我国高等教育当前发展的中心任氟其核心在于高校对于办学定位的准确把握以及对发展战略的科学决策,这是现阶段高等教育走“以内涵发展为主”发展道路、办出水平、办出特色的关键所在。新世纪以来,华北电力大学坚持“建设高水平大学”的战略目标,在对经济社会以及高等教育形势科学认识的基础上,认真遵循办学规律,准确把握学校的发展定位与核心推动力,适时提出并着力实施“大人才”发展战略,以“大人才”战略统领学校工作全局,努力开创学校高水平大学建设的新局面。

  • 标签: 高水平大学建设 人才 华北电力大学 学校工作 高等教育 科学决策
  • 简介:随着我国加入WTO,中国金融业的进一步开放,国有商业银行将面临着激烈的竞争,能否成功地留住和吸引人才是竞争取胜的关键.通过对国有商业银行人才流失原因的分析,提出国有商业银行的人才战略.

  • 标签: 国有商业银行 人才流失 人才战略
  • 简介:文章分析了美军院校本科教育的基本情况,总结出美军院校本科人才培养的七个主要特点:面向未来培养领导者;突出学员领导能力培养;大力实施通识教育基础上的专业教育;课程体系有机融合科学文化教育和军事职业教育;质量保证体系健全有效;管理制度科学合理;坚持开放办学,以期对我国军事院校发展本科教育提供有益的借鉴。

  • 标签: 美军院校 本科人才培养 特点
  • 简介:陈宝琛(1848——1935),字伯潜,号弢庵,福建闽侯县人。从同治七年(1868年)步入仕途,至光绪十年(1884年)归隐乡居,为陈宝琛早年得志时期。此时,他的政治作为主要在两个方面。其一,为国育才、抡才。陈宝琛曾于同治十二年(1873年)、光绪元年(1875年)两次充任顺天乡试同考官;于光绪五年(1879年)、光绪八年(1882年)分别担任甘肃、江西乡试主考官;并于光绪八年(1882年)八月至光绪十年(1884年)闰五月出任江西学政近两年。

  • 标签: 人才思想 陈宝 人才成长 光绪八年 光绪十年 人才标准
  • 简介:我在美国波士顿待了21年,是在第一线工作的,这么多年来,我知道海归的力量是无穷无尽的,怎样利用海外的人才库,真正发挥这批人的作用,是我一直在思考的问题。改革开放以后,北大、清华、交大、复旦等到海外留学的人,可谓20年来一锅端,全在美国。

  • 标签: 中国人才 全球化 海外留学 改革开放 波士顿 人才库
  • 简介:本文结合高校实际,提出拟引进高层次人才量化评价模型,以拟引进高层次人才为研究对象,采用科学的方法和标准对面试、笔试和考查等过程及效果做出客观衡量和价值判断,为引进人才的合理而有效的分配、使用、培养和提升等后续过程提供决策建议。

  • 标签: 高校 引进 高层次人才 量化评价