简介：阅读是英语语言的学习重要环节，它关系到语感的形成以及写作能力的提升，所以养成良好的阅读习惯有利于提升英语能力与水平。中学生正处于英语学习的关键时期，所以在这一阶段重视学生英语阅读习惯的养成具有重要的意义。学校作为学生学习英语的主要场所，教师应该将培养学生形成英语阅读习惯作为教学的重要内容，从而在根本上起到提升学生英语水平的目标。

简介：摘要英语学习对学生来说很重要，学习效果的好坏在很大程度上取决于学习习惯。要提高英语成绩首先需要有良好的英语学习习惯。这需要学生的努力也需要教师的指导。本文着重探讨了英语学习习惯的培养，提出了几个方法和途径，即认真做好预习与复习的功课，培养听，说，读，写，做等等的优良习惯。

简介：幼儿期是生活习惯养成的最初时期，良好的习惯能让他们终身受益。小班是幼儿跨入集体生活的转折点，是生活习惯养成教育的最佳时期，但是培养好的习惯却不是朝夕可成的，因此本文从良好生活习惯培养原则与多种培养方法，如营造良好教育氛围，寓教于戏，激发幼儿兴趣，以及与家长联合培养等方式来培养幼儿的良好习惯，为幼儿打好一生的基础。

简介：

简介：摘要多年的教学实践使我们深刻体会到，良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。本文着重阐述小学生数学学习习惯的培养。

简介：摘要在小学阶段的教学工作中，教师除了要进行知识的传递，更要教学生如何学习，养成良好的学习习惯。小学语文作为一门重要的人文学科，帮助学生养成良好的语文学习习惯，包括阅读习惯、语言表达运用习惯、学习习惯等，对于学生未来的发展能够产生积极影响，需要引发教师的关注。本文针对小学语文教学现状，探究了学生良好语文习惯形成的策略。

简介：

简介：摘要“生命在于运动”，增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。所以，在保证学生身心一体健康发展的同时，要正确地引导学生锻炼的习惯，用体育本身的魅力吸引他们养成良好的锻炼习惯。我国著名教育家叶圣陶先生说“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”所以，培养学生良好的锻炼习惯,是小学生在接受素质教育过程中务必需要进行的一个环节。培养学生终身体育能力,促进学生主动参与体育活动,形成体育锻炼习惯有着重要的作用，让小学生自幼形成体育锻炼习惯，有利于其形成对体育锻炼的兴趣，在之后的成长和学习过程中始终贯穿落实终身体育的锻炼目标。

简介：俗话说“没有规矩不成方圆”.《幼儿园教育纲要》中第三部分组织与实施的第九条谈到一科学、合理地安排和组织一日生活,其中谈到：建立良好的常规、避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理.

简介：尊重名著阅读测评的新常态,直面教学困境,在支点、兴趣、方法、深度、素养等诸多举措中,教师要给予阅读兴趣的养成以足够的重视。由暗示、惯常行为、奖赏三步构成的习惯回路,对学生悦读习惯的培养具有很大的启示:针对悦读而动、关注暗示而行、布防拐点去做,名著阅读的教学才能渐入佳境。

简介：摘要阅读是小学语文教学的重要内容，更是学生今后学习的关键技能。学生养成良好的学习习惯对今后的学习和进一步发展都是非常重要的。随着新课程改革进程的逐渐深入和发展，对小学低年级语文阅读教学提出了更高的要求，要求学生能够主动的进行文本阅读，通过培养学生良好的阅读习惯，发挥其主观积极性，让学生能够积极的进行阅读，不仅满足学生阅读的需要，也满足小学低年级语文教学的要求。因此本篇文章主要针对如何培养小学低年级学生的阅读习惯进行相应的探究，通过相关教学工作者对当前学生阅读行为习惯的分析探究，制定有效的措施，引导学生具备正确的、良好的阅读习惯。

简介：摘要幼儿园阶段的小孩处于品格与习惯养成的关键阶段，这个时期的孩子社会观、价值观都尚未养成，如果在这个时候，对他们做好正确的引导，对于他们日后的成长学习将有着十分重要的影响意义。所以，作为孩子最直接的教育者，幼儿园老师一定要明确自己的责任，充分发挥出自身的榜样作用，帮助孩子养成正确良好的行为习惯，并养成良好的品格，让孩子从内心深处意识到良好习惯的重要性，并自主性地遵循，为孩子的日后成长打下坚实基础。

简介：借助课堂开始之前的预习,教师可用科学的教育方式完成知识的引导和教育,促使学生在预习中对知识形成基本的理解,精炼出难点和重点,从而在后续课堂教学中更加有针对性地解惑。

简介：摘要《全日制义务教育语文课程标准》指出“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”在整个义务教育阶段，小学语文是最基础、最重要的一门学科。要提高学生的语文素养，培养学生良好的语文学习习惯，是一项重要的任务。

简介：

简介：摘要小学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊的进行，有利于知识的习得，有利于学生学习独立性的养成。《语文课程标准》提出要全面提高学生的语文素养，而语文素养的组成是多方面，其中形成良好的语文学习习惯就是很重要的一条。

简介：摘要细节决定成败！在学习上，“自主改错”的习惯占据着不容置疑的地位，教师和家长认识有欠缺，学生视其可有可无，久而久之，学生的学习成绩不仅下降，而且还严重影响学习兴趣，可小学阶段是学生学习习惯培养的重要阶段，一旦错过，后面的努力将事倍功半。因此，在教学中，培养学生自主改错的习惯也就成了当务之急，在此谈谈我对学生“自主改错”习惯的培养的一些想法和做法。

简介：

简介：摘要近几年，在我国不断推行新课程教育体制改革与核心素养理念的大背景下，数学作为初中阶段重要的基础课程，其教学效果已经引起了国家教育部门的高度重视。现代初中数学的教学目标已经被重新定义，不再仅仅强调学生对数学理论知识的接受和理解程度，而是突出了培养学生形成自主学习习惯的重要性。采用合适的方法培养学生养成自主学习习惯已经成为了初中数学教师面临的重要课题。本文就初中数学自主性学习习惯的培养路径展开了一系列的研究。

简介：