简介：摘要:继电保护的作用是在电力系统的某一地区发生故障时，处于该地区的继电保护装置发生触动，断开该地区的供电系统装置，保护电力系统中其他供电机制能够正常工作，并可以快速对其进行系统维修工作。该装置在电力系统中的位置非常重要。若电力系统中的某一位置发生故障造成该系统无法正常工作，通过电网系统将具体的位置发送至系统中心，专业人员手动切除继续运行的系统，极有可能造成其他电气设备问题。

简介：摘要：当前，随着现代科学技术的飞速发展和社会生产力的飞速发展，现代电子技术已逐渐进入社会的视野，并与各行各业的联系越来越密切，成为一种极具发展潜力的技术。同时，电子技术与计算机的结合也为其发展开辟了广阔的前景。两者相辅相成，既能产生更高的效益，又能为社会各界提供更大的便利，享受更优质的服务。本文从现代电子技术的概述为切入点,详细分析了现代电子技术与计算机综合应用相关内容。

简介：本文通过分析云计算和物联网技术的特点，提出基于云计算与物联网技术的消防信息系统应用构想，以期促进消防部队信息化建设的快速发展。

简介：摘要：随着电子工业的不断发展，中继器保护原理一般较为完善。作为中心技术支持，建立中继器保护的计算方法已被国内外研究人员广泛认为。为了满足电力系统中中继器保护的发展要求，中继器保护计算人员必须了解现有的中继器保护方法，并通过持续培训，对中继器保护有扎实的理论知识，并掌握新的计算机应用技术，以应对未来的各种中继器保护挑战。

简介：摘 要：为节约发电成本，某厂大量掺烧高硫煤。针对该厂进行的掺烧高硫煤试验，评估掺烧高硫煤后燃烧系统、汽水系统、风烟系统、灰渣系统运行性能、污染物排放情况及锅炉经济指标变化情况，确定掺烧高硫煤的硫分边界条件。

简介：摘要：随着计算机、网络、通信技术的发展，以及水电厂自动化设备的不断完善，发电厂形成了机构分层、功能分散、信息共享的计算机监控系统。计算机监控系统的发展，极大地提高了发电厂发电生产流程的监视和控制效率，但也伴随着全厂有功负荷波动等风险。近年内，西南某电网所辖的多家发电企业接连发生了多起计算机监控系统软件作业过程中因风险辨识不足、预控不到位、作业不规范等原因引发的机组功率波动等异常事件，对电网系统及发电厂安全运行造成了影响。计算机监控系统软件作业也逐渐引起了发电企业的重视。

简介：计算机基础已成为中等职业学校各类专业学生必修的一门基础学科课程之一，是学生学习计算机入门的基础课。本文探讨了该门课程的教学方法的现状和对传统的计算机基础课课堂教学模式、方法进行改革和创新的设想。关键词计算机基础课；课堂教学；模块化教学教学方法是教师和学生为完成教学任务所采用的教授方法和学习方法。教学方法的选用直接关系到教学目的能不能实现。关系到教学内容的思想性、科学性和系统性的体现。关系到学生获得知识、掌握技能和形成能力。一种好的教学方法往往能使学生在短时间内获得更多的知识技能和能力。教学方法在某种意义上还是一种艺术。因此在教学工作中应该重视对教学方法的研究。那么，什么样的教学方法更适合中职计算机基础课堂教学呢？这就要求我们去深入分析中职学生的学情、教材特点、课程知识结构特点等。做到量体裁衣，因材施教，这样才能充分地激发出学生学习计算机基础课程的浓厚兴趣，引导学生自主的学，轻松的学。变“要我学”为“我要学”。这就要求我们大胆改革现有的传统教学观念、教学模式和陈旧的课堂教学方法。一、中职计算机基础教学现状（一）教学手段单一，师生间的互动不够传统的教学方法，教师一支粉笔、一块黑板、一张嘴巴、一本教材、一个演员，自始至终唱独角戏，包打天下。结果一堂课下来，教师上课讲得头头是道，喉干舌苦；学生听得云里雾里，一无所知。学生就会形成隋性，不积极思考，被动接受，缺乏创新能力和主动学习能力。在目前中职学校的计算机基础教学活动中，许多教师为了便于驾驭课堂，顺利完成教学任务，整堂课都是采用powerpoint课件加实例演示教学模式。虽然该模式比以前板书教学模式有了很大的提高，加大了课堂信息量，更直观形象。但是缺少师生间的互动，学生自主学习和协作学习的积极性仍然没有得到充分调动。（二）过于讲求知识的系统性，不注重知识的模块化教学上中职计算机基础课时，习惯于从计算机的起源、产生、发展，讲到它的作用意义，再讲到它的构造特点，尤其是讲它的编程语言和方法，一下子把学生带入到云里雾里的境界。让学生产生了对学好计算机的恐惧感。要知道我们教育对象是中职生，学习基础不扎实，学习兴趣不高。要因材施教，选取学生够用的、适用的、想学的、能学好的知识模块，如计算机基础模块中的计算机基础知识、操作系统Windows、文字图表处理Word、电子表格处理Excel、演示文稿PowerPoint小模块等。（三）课程内容陈旧，时代感不强近年来计算机技术日新月异，而课程内容的更新速度相对缓慢。一方面是计算机技术、网络技术的飞速发展。另一方面是课程体系及教学内容的相对稳定性，计算机基础教学大纲和教材的更新周期总是落后于技术的发展，从而导致计算机的许多新技术、新知识不能很快出现在教科书上。教学内容的陈旧使培养出来的学生落后于时代的发展，体现不出中高等教育的先进性，与社会对人才的需求不相适应。（四）教学模式陈旧简单的照本宣科，教师教，学生学，教师讲，学生记，然后笔试或上机的考试。老师教得吃力，学生学得无味。教学中重点不突出，难点未突破，学生对学习越来越厌恶。其结果，只能是教师讲教师的课，学生开自己的小差。二、对传统的计算机基础课课堂教学模式、方法进行改革和创新（一）编写校本教材，因材施教使用传统的中专统编教材，存在教学知识老化，理论过多等问题，以该方式培养出的学生，第一不能与社会接轨。第二不能为其它需要计算机基础的课程打好基础。计算机技术是发展最快的技术之一，知识衰减周期短，技术淘汰快。有的学生抱怨“学校学的都没有用，现在用的学校都没教”为改变这一状况，我们的计算机基础教学内容必须进行改革。根据学生的要求、特点和社会企业对人才的需要，开发校本教材。打破统编教材的知识体系，按模块化知识结构编制教材。准确把握教材的深度、广度，让学生学得懂、够用、实用、能用。（二）实施“任务驱动”教学法教学方法取决于教学任务，而教学任务又取决培养目标，中职学校培养的是“应用型”的中等技术人才，困此在中职计算机基础课教学既要传授知识，又强调能力培养，并要在教学中渗透思想教育。“任务驱动”教学法是基于建构主义学习理论的一种教学方法。建构主义认为，学习不是被动接受既定的知识，而是学习者主动在内部建构知识意义的过程。建构主义提倡在教师指导下以学习者为中心的学习，教师是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体，是意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。因此，教学不应“由外而内”的注入，而应是“由内而外”的主动吸收。例如我在Word章节的设计任务为“报刊设计操作”和“毕业自荐表制作”，内容涵盖Word里的文字设置、段落设置、图文混排、表格制作等知识点。上面这些任务都是学生现时比较感兴趣的内容，经过在学生中了解的情况，这些任务也是学生特别想学习的内容。（三）在计算机基础课教学中引入BTEC教学法英国的BTEC教学模式是通过在教学中进行课业设计，并让学生主动完成任务，来解决职业教育中的能力培养难题。以“人格本位”来充实和完善“能力本位”的课程观，以及在此基础上形成的全新的能力标准、课程模式、教学方式及评价机制，是BTEC课程的显著特征，这一特征反映了当前发达国家职教课程改革与发展的最新成果与基本趋势。（四）建立网络教学资源，为学生提供自主学习的资源平台在教学改革过程中，我们体会到，计算机基础课程教学仅凭课堂是不够的，必须加强课后的教学延伸。将电子教案、各模块习题及答案、模拟试卷及答案、上机实验案例及素材、在线测试和计算机等级考试模拟试题等教学资源建立在网络上，供学生下载自主学习和练习。通过网络自主学习给不同层次学生提供了形式多样的教学资源，兼顾了贫困、边远地区学生计算机水平较差的情况，有利于学生自学能力和创新能力的培养。（五）在课堂教学中应用现代教育技术现在计算机基础课程内容已全面过渡到Windows平台，包括AutoCAD、3dsmax等辅助设计课程均以图形方式呈现出来，对于上述教学内容，若仍采用传统的粉笔加黑板的传统教学手段，根本无法完成教学任务，也不可能达到预期的教学效果，而利用多媒体计算机、投影仪等信息媒体，能够直接演示教学内容所涉及软件的屏幕界面，直接显示操作运行结果和屏幕反馈信息，使课堂教学效果事半功倍。由此可见，改革传统的教学模式、改变教学手段和实践方法、开发多媒体软件、建设交互式多媒体计算机室，提高上机效率和实验教学质量，对整个计算机基础课教学具有重要意义。总之，计算机基础课传统的课堂教学模式、方法、理念等，均已经到非改革创新的时候了。它们都已不适应现代计算机技术日新月异变化的需要，也不适应社会企业对人才培养目标的要求。必需更新教学方法、创新教学模式、改变教学理念，让学生变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”，坚持以学生为主体，以教师为主导。真正让学生愿意学，学得好，学得轻松愉快。参考文献1李雁飞.“任务驱动”法在计算机基础教学中的应用.长治学院学报,2008,102何克抗.建构主义学习环境下的教学设计.北京师范大学出版社3魏慧彩.论文计算机专业模块化教学方法初探4关于中专计算机课程教学方法的探讨.广东省惠州商业学校信息科5研析职工计算机基础课程教学模式的改革6王珑.借鉴英国BTEC教学模式改革高职考核评价方法的浅析,2007,11,23

简介：摘要：随着网络化时代的到来，让网络运维取得不断进步，网络运维关系到网络环境是否能保持稳定以及安全，合理开展网络运维，支持网络的高效运行。在网络运维中加强对云计算管理的应用，借助云计算的虚拟资源，提升网络管理的能力。本文对网络运维中开展云计算管理展开分析，希望对提升网络运维的水平是有帮助的。

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简介：10月27～31日，南中国计算机学会主办、中斟软件行业协会数学软件分会协办的“2012年全国高性能计算学术年会”在湖南省张家界湘投阳光酒店隆重召开。作为湖南张家界旅游服务“平安满意示范窗口”——张家界湘投光酒店以“优质、高效、规范”的服务品质为所有参会人员提供了最佳的会议环境。全国商性能计算学术年会是中国一年一度高性能计算领域的盛会，

简介：随着经济社会发展和科技进步以及全球化进程加快，每一个人需要的知识和信息量越来越多，并且更新更快，周期更短。中职学校主要培养的是具有一定职业技能的中、初级人才，而当今社会要求各层次人才除了专业技能外，还要具有计算机操作应用能力。因此，对职业技术人才和劳动者素质要求的也越来越高，中职学校能否在发展的大趋势中争得自身生存和发展的空间，教改是关键。

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简介：说到城市基础设施,人们首先想到的是地铁、公路和桥梁,因为它直接决定了一座城市的速度,但速度的概念远不止此。当你乘坐时速100公里的地铁上班,回到办公室下载一个文件却要等候5分钟,这个城市还能称之为＂高速城市＂吗？

简介：摘要：目前在日常的生活和工作、学习当中,已经随处可见到笔记本电脑和平板电脑以及人人都有的手机等电子设施,这些设施设备极大的方便了人们的日常生活和工作以及学习。虽然说网络信息世界是一个虚拟的世界,但这个网络世界同样人也是需要网络安全员去维护和管理的。随着时代的发展,网络信息已经具有着储存大、外观小巧、传输便利、方便携带等优点,人们在生活当中会将很多重要的工作信息和学习信息保存在网络信息当中,同样国家的很多信息也会储存在网络当中。但是网络上的信息也会被一些电脑黑客所盗取和损害,所以加强网络安全保密工作和管理工作是至关重要的。

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简介：摘 要：限流电抗器的合理选择，可有效节省项目投资费用。既能限制短路电流，还能在配电网络中发生短路时，维持母线上的电压不致太低而影响其他用户，但正常工作时要求在电抗器上的电压降不要过大。电抗器百分值的选择与该点的短路电流值相关。为满足使用效果，需验算电压损失和短路后剩余电压。

简介：摘要：实训室中的计算机设备是开展实训教学的必要工具，硬盘又是计算机数据存储的核心部件。由于硬盘使用频率高、工作负荷大，硬盘维护成为实训室管理的一项重要内容，本文就实训室中常用的硬盘维护技术做分类阐述。

简介：

简介：摘要： 反应堆中的快中子和某一回路中的冷却水内 ^16O 出现俘获反应，最终形成一种 ^16N 放射性核素。文章主要介绍了压水堆核岛系统 ^16N 源项计算内容，包括 ^16N 源项特征和相关计算原理与计算方法，希望能给相关人士提供有效参考。