简介: 摘 要:对学生的写作训练是对学生英语综合运用能力的训练。作为高中英语教师,必须要想方设法去激发学生对英语写作的兴趣,逐步强化的学生写作基础而且对学生的习作进行细致的批改,并做出精辟且带有激励性的评价。只有坚持不懈地对学生进行系统科学的训练,学生的写作能力才能得到真正的提升。
简介:【摘要】目的: 探讨骨科专科护理对门诊尺桡双骨折患者治疗效果的影响。 方法: 本课题选取我院 2017 年 3 月 -2019 年 9 月时段内收治的 60 例尺桡双骨折患者,随机纳入对照组( 30 例)和专科组( 30 例)。即对照组为传统护理,专科组为骨科专科护理,对比患者总有效率、患肢肿胀值和疼痛程度。 结果: 对照组总有效率为 80.00% ,专科组为 96.67% ,数据间比较有意义( P < 0.05 )。护理后患者 患肢肿胀值和疼痛程度均优于护理前,但专科组改善幅度显著高于对照组,数据间比较有意义( P < 0.05 )。 结论: 针对门诊尺桡双骨折患者,于对症治疗的基础上施行骨科专科护理操作,既可提高患者总有效率,还可减轻患肢肿胀、疼痛程度,应予以重视。
简介:摘要: 目的:探寻股骨颈骨折临床有效的护理方法。方法:随机从我院 2019 年 1 月— 2019 年 10 月期间治疗的股骨颈骨折病案中抽取 80 例,以选入组别的顺序分为两个小组,单数为对照组,偶数为观察组,其中对照组接受常规护理,观察组接受舒适护理,对两组患者病情改善情况进行对比。结果:观察组患者生存质量测评结果高于对照组( P < 0.05 )。结论:对于股骨颈骨折患者而言,舒适护理不失为一种有效的护理方法,临床推广价值大。
简介:【摘要】目的 分析探讨 延续护理干预在老年肾衰竭行血液透析患者的临床应用效果。 方法 将 2018 年 1 0 月至 2019 年
简介:摘要:听力属于英语教学中的重要组成部分,由于农村英语教学过程中受到教育教学条件的限制,再加之应试教育下部分教师的教学观念较为陈旧,所以听力教学存在一定的缺陷。当前我国教育事业不断发展听力教学,也引起了教育学界的广泛重视。所以教师必须要正确认识到听力教学对于学生思维发展的重要意义,及时有效的采取相对应的对策,改善当前听力教学中存在的弊端。本文从以下几方面分析探究当前农村初中英语听力教学中存在的不足之处,并提出具体的指导教学方法。
简介:摘要课堂教学是一个双边过程,教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能把知识变成学生自己的财富。教师要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,充分地调动学生积极主动学习,要使课堂气氛活跃焕发生机,实现从“要我学”到“我要学”的转变,让数学成为孩子们自觉追求的东西。
简介:摘要目的分析研讨腹腔镜手术治疗盆腔粘连性不孕症的临床效果。方法随机从我院2015年4月至2017年10月期间收治的盆腔粘连性不孕症患者中抽取80例纳入到讨论中,回顾分析其病历资料,按照其治疗方式分2组,对照组40例接受常规手术治疗,研究组40例接受腹腔镜手术治疗,观察两组患者治疗效果,并比较。结果随访1年期间,研究组妊娠率65.00%高于对照组45.00%(P<0.05)。研究组手术时间、术中出血量、住院时间均低于对照组(P<0.05)。结论若盆腔粘连性不孕症患者满足腹腔镜手术各项指征,则可给予腹腔镜手术治疗,疗效突出,可降低出血量,缩短手术时间,推广价值高。