简介：

简介：条件概率是新课标中增加的内容,在06年和07年的高考题中已有所体现,本文全面分析条件概率的有关问题.

简介：父亲生前是一名林区教师,一生桃李满天下。父亲是严厉的,也是慈祥的。小时候,我们兄妹最欢喜的时光就是晚饭后听父亲讲历史故事——＂三尺巷＂＂孔子学琴＂＂苏武牧羊＂……二哥上初二那年,他和班上几个调皮的孩子常常一起逃课,偷谷穗喂鸟,荒废了学业。老师将此事告知了父亲。放学回家,看见父亲板起的面孔,我们兄妹连大气儿都不敢喘,二哥更是吓得紧闭眼睛＂等候发落＂。没想到,父亲并没有打骂二哥,而是把我们叫到一起.

简介：在人类社会中，每个国家都有各自通用的语言，而居住在不同地区的人们也有各自不同的方言。有意思的是，在动物世界里，同一种类的动物，由于生活地区不同，也有各自的方言。

简介：医学上把这种睡眠时打鼾、在7小时睡眠中呼吸暂停超过30次,故下午运动更有助于睡眠,睡眠打鼾是疾病的警钟

简介：

简介：一．虚拟语气用于非真实条件句1．表示与现在事实相反条件从句：动词过去式（be动词用were）主句：would（should，could，might）＋doIfIwereyou，Iwouldgotonightschool．2．表示与过去事实相反条件从句：haddone主句would（should，could，might）＋havedoneYouwouldhavemetherifyouhadcomealittleearlier．3．表示与将来事实相反条件从句：动词过去式／should＋动词原形wereto＋动词原形

简介：离营房还有几十里，吉普车却突然熄火了，怎么也发动起来。司机小李下去修车。教导员老吴摸出一支烟点着，在车里落寞地吸起来。车子停在阿尔泰山脚下的草原中，早春的新疆寒风习习，远处山顶的积雪在夜色里泛现惨白的光芒。老吴裹紧大衣依然觉得冷，他骂了声鬼天气。吉普车的灯亮着，小李正打开车前盖摸索着，从他嘴里呵出的热气迅即冻成束束雾柱，在灯光的照射下变幻着各种形状。

简介：如果中国的电信服务企业不能恪守诚信原则,反而自以为是,通过某些小伎俩来算计消费者,那么等待他们的将是品牌信任和商誉的长期丧失.

简介：《四川文学》第11期刊登的赵智《1991，关于巴金的记忆》一文中说，1991年7月29日他受“巴金国际学术研讨会”组委会的指派，到上海登门拜见巴金。巴金在谈话中一再谈到了“讲真话”问题。巴金说：“现在我写字有困难，行动更不方便，精力、体力都不如过去，以后我很难发表作品了。但是我不甘心沉默。我最后还是要用行动来证明我所写的和我所说的到底是真是假，说明我自己究意是一个怎样的人。一句话，我要用行动来补写我用笔

简介：关于波导V10、熊猫M18、康佳C958／C968打电话掉信号必杀招。波导V10、熊猫M18、康佳C958／C968，此类机子很容易出现打电话时信号突然掉得一格也没有，许多朋友都会怀疑是功放、中频的问题，处理后还是不见成效。这类故障一般是CPU引起的，象ML2011CPU很容易出现这类问题。

简介：张释之是汉文帝的廷尉,主管朝廷刑狱之事。《史记·张释之列传》记载,有一回,汉文帝出行路过中渭桥,桥下忽然跑出个乡下人把马惊了,文帝当即命令逮捕那个人交张释之处置。张释之审讯后得知那个人是无意碰上皇帝的车马,便上奏依法律处以罚金。文帝听了很不高兴,发脾气说:"这人惊了我的马,若这匹马不柔顺还不摔伤我?这么大的罪怎么处以罚金?我是希望

简介：曾经看到这样一个材料：“清除精神污染”期间，任仲夷来到《广州日报》社，找了五六位部主任、编辑座谈。一位同志反映，现在部队里有些刚入伍的新兵，感情脆弱，一边洗衣服一边流着眼泪哼唱《再见吧，妈妈》，这样会涣散军心。任仲夷同志听了立刻站起来，很动情地说：“同志呀，人是有感情的。解放军也是人呀，十几岁的娃娃刚刚离开家，想妈妈是人之常情。出操当然应该唱‘雄赳赳，气昂昂’，洗衣服时唱唱《再见吧，妈妈》未尝不可。难道你就不希望儿子想你吗？”

简介：商容是殷商时期一位很有学问的人。在他生命垂危的时候，老子来到他的床前问候说：“老师，您还有什么要教诲弟子的吗？”商容张开嘴让老子看，然后说：“你看我的舌头还在吗？”老子大惑不解地说：“当然还在。”商容又问：“那么我的牙齿还在吗？”老子说：“全都落光了。”

简介：2．掌握宾语补足语应注意的问题（1）在动词一感（feel）二听（hear,listento）三使役（make，have，let）四观察（see，watch，notice，observe）等后的补足语中，不定式不带to；但在被动语态中作谓语时，后面的不定式就不能省略to。（2）正确使用动词不定式、现在分词、过去分词作宾语补足语：现在分词指正在进行的动作的一部分，

简介：首先，将木栓盒和小木槌放在孩子面前，把木栓放在每个孔中，露出一段在孔的外面，示范用木槌敲击木栓，把木栓敲进木栓盎中，让孩子模仿着用木槌敲击木栓，将木栓敲进盒中。

简介：从“满堂灌”到谈“讲”色变，从“人灌”到“电灌”，教师对“讲”的误解使语文阅读教学出现了不少问题。阅读教学离不开“讲”，阅读教学需要多种教学形式同生共存。智慧、有效的“讲”应该把握好适时、适度等原则，让学生在自主感悟和教师智慧灵性的告诉中，学会认真读书，学会交流对话，学会倾听接纳，学会构建和提升自己的认识，从而提升独立阅读的能力。

简介：一、none与noone/nobody及nothingnoone/nobody用来指人,作主语时谓语动词为单数形式;nothing用来指物,作主语时谓语动词也应为单数形式;none既可指人也可指物,“none+of+可数名词复数”作主语时,谓语动词为单数形式或复数形式。“none+of+不可数名词”作主语时,谓语动词为单数形式。例如:1)Noonelikesapersonwithbadmanners.没有人喜欢粗野之人。2)Nothingisdifficultintheworldifyouputyourheartintoit.世上无难事,只怕有心人。3)Noneofthemhas/haveseenmebefore.以前他们当中没人见过我。4)Noneofthismoneybelongstome.这钱不是我的。以下几种情况,我们也应加以区别:●none可以和of连用,而noone/nobody及nothing不能。例如:“Imsorry,”hesaidtotheclass,“butnoneofyouwatched...

简介：你对我有多重要,我后悔没让你知道。2015年的尾巴上,我逃了两个小时班,踩着高跟鞋风尘仆仆地徒步跑了两个公交站,才终于打到一辆愿意送我去高铁站的私家车。那是我小半生中,仅有的一次,那么生怕错过一班列车,生怕错过一个很可能再也见不到的人。他是我在《听说你还回忆我》第一部里,轻轻松松一笔带过,怎么也不愿交代我与他的后来的人。

简介：号称“春秋五霸”之一的宋襄公，曾以“仁义”之名蜚声诸侯，又因墨守“仁义”遗笑千古。