简介：2008年初春,在一个潮湿的雨天,我悄悄摸进了广河县。早春的雨水冰冷,街边行人寥落。我在入城的桥头独自站立,清缓的河水两岸,山脊巍然。傍晚的河道上,水雾重如蓝烟,漫上桥栏,也漫进了人心。记得分明,那个傍晚我身单衣薄,心里却犹自翻涌着一腔决绝。我迈开腿,下桥入城。身后的浓雾、背负的行装限制了转身甚至回顾。人若活到穷途,逼到末路,唯有辞别方能救渡。生长着三十年记忆的故乡旧城,在一夜之间陌路成他乡。

简介：今天我来给大家说段相声，这相声有四门功课，那叫“说、学、逗、唱”……

简介：擦拭我坐到罗兰700上面它干干净净的停下了手脚温度一点点消失

简介：紫薇的身影穿越了唐诗宋词平平仄仄里的月光，与吴越古老的农耕文明同辉。紫薇园紫薇虽矜持，我还是依稀看见了她的锁骨；锁骨之美，在于含蓄。琴之知音者，“俞钟”；花之知音者，“元白”。这花，我仅指紫薇。“除却微之见应爱，人间少有别花人”，白乐天赏紫薇花时，特别想念懂紫薇的好友微之。微之即元稹。

简介：油菜地说的是北方那儿的油菜地,油菜花开得十分茁壮繁茂,大约有一米多高。一大片一大片金黄,亮得耀人眼睛。狼不小心蹿了进去,活活就给迷死了。狼左奔右突,出不来,又急又累,最后倒在了油菜地里。有人看见时,见狼腿上缠满了油菜花,花还在地里长着,开得很鲜艳。油菜花像绳索一样绊住了狼,狼最后也无奈了,就这样绝望地死了。听起来是一种很悲壮很妩媚的迫害。

简介：青春怎能少了诗意的生活？可是诗意来自哪里呢？或许大自然中就藏有很多的诗。让我们或俯下身子，或抬起头，看一看，听一听，闻一闻，想一想，诗意或许就会溢满我们的心间。

简介：挤暖和冬天又到了,猜个谜语吧:"冬长夏不长,要长根朝上."这个谜语的谜底是冻冻丁--雪水化后又结下屋檐边的冰柱.我们曾因卫生问题警告过学生不要吃冻冻丁,但学生们不管这些,照样像青蛙一样跳着摘那屋檐下的冻冻丁,够不着还搭高肩摘(一个站到另一个的肩上),然后就把冻冻丁塞到嘴里嘎嘣嘎嘣地嚼,侉得很.这些侉孩子别看平常听话,他们一旦犟起来,十头牛都拉不回.

简介：路查笔记时卫东近期，全省道路畅通安全情况如何？为了掌握实情，并为制订下半年的工作决策提供科学依据，６月初，省公安厅交警总队组织５个检查组分赴全省１６个地市开展检查．路查期间，笔者忙里偷闲，作了部分笔记，这里不妨摘录几则与读者共享．六安地区无路障午季道...

简介：人讲行,讲行路难。行是流动的水,孔子也去水边伤心:逝者如斯夫。佛讲修行。修行为知止,戒呀定呀都是知止的意思。佛

简介：老矣!菲舍尔-迪斯考演唱舒伯持的艺术歌曲，菲含尔-迪斯考可以算是权威。虽然普雷、翁德里希、彼甜·斯莱尔部是杰出的舒伯特专家，但论影响和演唱水准都不及非舍尔-迪斯考。

简介：《麦田里的守望者》“有那么一群小孩子存一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子．附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔过来，我就把他捉住——我是说孩子们都存狂奔。

简介：清明南北朝齐民要術昔介子推怨晋文公赏从亡之劳不及己。

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简介：功德丛林《法界次第初门》卷上之下释色界根本四禅时说：“通名禅者，禅是西土之音，此翻弃恶，能弃欲界、五盖等一切诸恶，故云弃恶。或翻功德丛林，或翻思惟修。今不具释”。

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简介：读书笔记就是阅读报刊、书籍所写下的一种笔记。读书笔记既可以帮助我们记忆读过的书籍或文章的内容，又可以帮助我们积累学习或写作的资料，还可以提高我们分析、综合和解决问题的能力。

简介：艺术设计,无论选择什么样的材质,利用何种设计的手法。我们都不曾忘记过一条创作的基本原理——“虚与实”。最近在室内光照明的设计课程中,我也选择了“光与影”的虚实,做了一次教学过程的实验。开始阶段,学生对室内光照明的理解是建立在“灯”的模糊印象之上的。谈起光,想到的却仅是“灯具”。所谓光照明的设计,都理解为灯具的设计。为了能说明光与灯的区别,我先确立了一个室内光照明的概念。分析了光的应用功能,然后推导出光照的作用、光源的支撑、灯具的结构形态等。最终我们虽然也是把句号停在了灯的形态之后,可这

简介：这是一篇CTP的学习笔记。既然是笔记就不那么讲究章法。既然是学习就难免有遗漏和误区。好在技术问题没有什么私密，与大家共享讨论之。