简介:家庭教育无论在何时都为大家所关注,一个孩子的养成和父母的教育息息相关,尤其是母亲在一个孩子的成长历程中担任了不可替代的角色.在此文中分析“虎妈”、“徐妈”现象,提出一种与传统家庭教养方式完全不同的和谐的家庭教养方式.
简介:摘要目的运用标准化的临床护理路径,在家庭化产科护理中连续、规范、高质量的为产妇和家庭提供优质护理。方法运用新生儿护理路径,在短时间内有计划、有步骤的教会产妇及家庭新生儿喂养、观察及基本护理操作。结果在产科新模式-家庭化产科护理的实施下,产妇及家庭拥有更多的自主选择权,提高产妇及家庭护理新生儿的能力,提高了产妇和家庭的满意度。结论产科的模式需要全面的深化改革。
简介:即将还完房贷的王嵩一家,进入家庭的成熟期。他希望《投资与理财》的规划师帮其规划—下家庭未来的资产配置、孩子出国教育金和今后的养老生活。“家庭走向成熟期,我们更关心未来的投资配置和养老规划。”王嵩说。他和太太生活在物华天宝、人杰地灵的江苏苏州,现在苏州已经拥有两套住房,其中一套的房贷即将还完,两人的住房公积金也完全能覆盖了房贷。今年孩子已经9岁,家里有房有车。他希望对家庭的资产配置、孩子未来教育和今后的养老生活,有一个系统规划。
简介:该文从工作一家庭冲突的程度、前因变量和后果变量三个方面总结了近年来国外关于工作一家庭冲突性别差异的研究。在分析这些研究成果的基础上,提出社会因素、家庭责任分配是造成工作一家庭冲突性别差异的主要原因。最后,就此领域的研究,特别是中国研究的未来方向进行了展望。
简介:本文通过梳理家庭农场等相关概念,认为家庭农场作为一种新型农业经营主体,具有家庭经营、适度规模、集约化生产、商品化经营、农业收入为主等五个基本特征;并通过比较家庭农场、传统小农户和雇工农场三种经营主体,发现家庭农场既把现代农业要素融入到了传统意义上的农户家庭经营中,又避免了雇工农场大规模流转土地带来的解放劳动力过多、企业运行风险累及农民、农作精细化程度不够等问题,是农业从传统农业走向现代农业的路径选择。
简介:摘要从建立小区家庭报警联防网络的必要性、构成、功用、解决方案,论述如何构建小区报警联防网络系统。
简介:摘要目的家庭是个体接触最密切的最长久的群体,是患者支持系统最重要的来源之一,稳定和睦的家庭气氛是患者康复的基础。1家庭护理的主要目的是对住院恢复期的精神疾病患者提供整体的护理,帮助患者减轻从医院返回到家的困难,防止疾病发生,巩固治疗效果,提高患者生活质量。清除一切不利因素,减少来自家庭环境的心理应激,提高病人应付能力,对预防和减少疾病复发有着重要意义。
简介:摘要目的肠造口在大肠癌治疗中起着不可替代的作用,但由于肠造口改变了患者原有的正常生理排便方式,从而造成患者出现自我形象紊乱,并使其从生理、心理、社会交往等诸多方面行成了障碍和痛苦。而且当绝大多数患者通过短暂的住院治疗和护理后,其余的时间都将在家庭中度过,如何帮助肠造口患者及家属出院后正确掌握家庭护理的相关知识,进一步提高其生活质量,已成为医护人员在医务工作中面临的新课题之一。
简介:家庭作业是课堂学习的延伸。家庭作业布置的量与质如何直接关系到学生知识的巩固、提高。家庭作业的布置不能只考虑量的问题而忽略质的问题。要想让小学生的家庭作业达到愉快、高效就必须考虑家庭作业的布置策略。
简介:
简介:摘要家庭教育是影响学生课外阅读成就的重要因素之一。家庭文化资本能从小开始熏陶孩子,并内化于孩子的性情、动机与抱负中。许多大规模的教育研究已经证明,家庭因素对子女在学校中的学习成绩有极其重要的作用。来自不同的文化研究都发现,父母经常和子女一起课外阅读并进行课外阅读后的活动,对提高子女的课外阅读兴趣及课外阅读能力有很大的作用。
简介:缺失家庭是指因意外事件导致家庭成员死亡或严重伤残,原有家庭结构发生变化,家庭严重残缺,家庭功能及家庭成员生活受到严重影响的家庭。缺失家庭是我国在经济社会发展过程中遇到的新问题,在社会救助法中明确规定对缺失家庭的救助,与我国宪法的立法精神相一致,是国家和社会对于公民生活现状关注的具体体现。从我国社会现实问题出发,提出一些对于缺失家庭法律救助制度的初步设想,希望对缺失家庭社会救助法律制度的建立有所贡献。
简介:摘要目的总结分析强迫症人格特点、家庭环境因素,以期减少强迫症的发病。方法选择2010年6月~2012年11月期间我院收治的50例强迫症患者为研究组,另选择50例正常人为对照组,回顾分析研究组强迫症患者的人格特征,比较两组研究对象的家庭教育方式、家庭环境以及家庭功能的差异。结果研究组家庭教育中情感温暖与理解、家庭环境中亲密度等正面因子以及家庭整体功能得分均明显低于对照组(P<0.01),而家庭教育和家庭环境中的负面因子得分明显高于对照组(P<0.01)。结论强迫症患者具有明显的个性特征,表现为强迫思维和强迫行为,其发病与家庭环境密切相关。
简介:丁玲创作中革命、爱情与家庭的主题结合是其显要特征,其中革命含有多重含义,既有五四精神,也有无政府思想,特别到了后期,还包含有更为复杂的左翼政治。这三个革命侧面同时共存,在丁玲创作的不同时期以不同的形式与强度存在,不但给丁玲爱情与家庭主题的创作带来了不同的思想侧面、人物塑造与话语形式,也影响着丁玲本人的爱情、家庭、生活。
简介:加强家庭与学校的合作是当今世界各国学校变革的主要趋势。为积极促进学生的学业发展,努力推进学校整体性变革,欧洲各国纷纷通过立法保障家长的权利,多样化实践家校的联系,强化家长的消费者角色,加强家庭与学校的伙伴式协作关系。多元文化背景下欧洲家校关系的发展深受欧洲社会文化宏观变革、家庭学校机构关系中观改革、家长及教师自身认知态度微观行为等不同因素的综合影响。
简介:国外家庭农场的它山之石一、以美国为代表的大中型家庭农场的发展特点1.土地所有权的私有化。1776年7月,美国宣布脱离英国统治而独立,建立何种农业生产制度和经营组织来发展农业,成为美国政府特别关注的问题。
简介:摘要目的总结55例手足口病轻者和恢复期的家庭护理方法。通过探讨轻者手足口病及恢复期的小儿家庭护理,促进患儿康复。
“虎和熊猫”结合的新型家庭教育模式
家庭化产科护理临床护理路径的实施
走入家庭成熟期,如何做好财务规划
国外工作-家庭冲突性别差异研究综述
家庭农场:我国农业现代化建设的路径选择——基于家庭农场与传统小农户、雇工农场的比较
浅议如何构建小区内家庭报警联防网络系统
家庭护理在精神疾病恢复期的作用
肠造口患者院外家庭延续护理30例
关于小学生家庭作业布置策略的研究
用爱心,托起明天的太阳——关注特殊家庭的孩子
家庭教育对子女课外阅读活动的影响
论我国缺失家庭现状与《社会救助法》的完善
强迫症人格特点及家庭环境分析
革命的侧面:丁玲创作与生平中的爱情家庭
素质教育应从家庭教育开始点滴渗透
怎样让学生更好地完成语文家庭作业
把品德教育有效渗透在家庭教育中
多元文化背景下的欧洲家庭与学校关系
它山之石,可以攻玉——国外家庭农场发展的启示
小儿手足口病的家庭护理方法黄雪梅