简介:摘要:在小班语言区教学中,材料投放一直是备受关注的问题。本研究旨在通过核心经验导向,对小班语言区材料投放现状进行深入分析,并提出优化策略,以提升教学效果。通过对小班语言区的概述,我们了解到小班语言区作为一种教学方式,在提高学生语言能力和培养学生综合素质方面具有独特的优势。然而,当前小班语言区材料投放存在一些问题,例如材料内容不够贴近学生生活实际、缺乏趣味性和互动性等,导致学生学习积极性不高,教学效果有待提升。教师可以借鉴核心经验导向的理念,引入核心经验元素,提升材料的质量和吸引力,激发学生学习的内在动机,从而提高教学效果。希望本研究的成果将为小班语言区教学提供有益的借鉴和参考,为教育教学工作提供有力支持。
简介:摘要为了促进四川省少数民族地区基础教育的发展,我们选取了四川省的少数民族聚居区----阿坝藏羌自治州作为研究个案。二十一世纪以来,阿坝州已经形成了自己独特的教育体系,但由于教育观念落后、人才流失严重等原因,使阿坝州整体办学水平不高、师资队伍弱小、人才流失严重;据此,必须从人力资源开发的角度入手,转变思想观念、加大经费投入、加强师资队伍建设,倡导开发理念。
简介:开篇打开中华民族近代史,字字饱蘸血泪,篇篇写满屈辱。仅以1840年的鸦片战争和1884—1885年的中法战争为例,清政府被迫将香港岛割让给英国,将安南(今越南)割让给法国。到19世纪后半叶,9个国家耀武扬威闯进国门,横行霸道,无恶不作,欺负我国民,掠夺我财富,践踏我尊严,有的得到了割让的领土,有的圈定了在中国的租借地或势力范围。当时,中国割让给列强的领土面积总计达250万平方英里,是整个纽约州的50倍。以俄国为例,它不仅吞并了中国西北部边界的伊犁地区,还获得了乌苏里江以东的大片土地,占地面积大约是纽约州的11倍。整个中国,血雨腥风,昏天黑地。