简介：法治思维应该是立法者、司法者、行政者和广大公众都应具备的素质。法治思维的一个重要体现是论证明理即通过论证这种思维方式明立法之理、司法之理。通过论证建立的内心确信对于维系社会法治不可或缺。古代法律论题思维的两个面向——法律原则和法律论证，给我们提供了借鉴。论题思维在当代的复兴和发展——法律论证型式理论，给我们提供了良好的论说原理和工具。全体公民对法律论证尤其是法律论证型式的理解和应用，是法治思维的重要一环。

简介：全面推进依法治国方略的确立和深入推进依法治校理念的强化使得高校辅导员与法治的关联性更强。在这一背景下,法治思维与法治方式已经成为新时期高校辅导员提升大学生思想政治教育和事务管理工作质量的必备要素。高校辅导员法治思维的养成模式是确立法治信仰,学习和掌握国家政策、法律法规、校规校纪。辅导员法治方式的实践路径是既要培养学生的法治意识,也要规范自身的工作。

简介：推进协商民主广泛、多层、制度化发展,不仅是中国民主政治发展的重大战略,也是推进法治社会建设的重要途径。公众只有广泛参与到协商民主实践中来,才能深切感受到法治对于维护自身权益的重要意义,才能逐步养成法治思维,增强规则意识和法治意识,从而树立起对法治的信仰。为此,就必须积极推进协商民主的法治化,形成协商民主实践与法治社会建设的良性互动。

简介：法治是正义和理想社会不可或缺的必备元素，是正义社会的最低限度标准，法治与正义的同构性，决定了法治本身即成为政治目的；而法治之作为目的，意味着它必须是一个由“法治之术”、“法治之体”、“法治之道”构成的完整三位一体，缺乏了其中任何一个维度和要素，法治都难以发挥正义的保障功能。为了实现建成法治政府的目标，各级政府必须在“法治之术”、“法治之体”、“法治之道”上同时精准发力，全面铺开。

简介：当前中国面临着巨大的人口老龄化压力，如何有效应对养老问题已成为当前社会各界的共同课题。作为对传统养老模式的一场革命，智慧养老顺势而生，为化解我国养老困境提供了新的思路与实践道路。基于此，深入分析智慧养老模式推进中面临的机遇、挑战，并尝试提出政策路径等问题的探究，有助于我们更清晰地认识智慧养老发展所需的政策环境、市场环境、技术支持、人才支持，从而为推动我国养老服务产业的科技创新、智慧养老在我国养老服务领域的应用提供指导和借鉴。

简介：道德是人类特有的现象,本身有其复杂性,因而,应采取辩证的方法去认识人类复杂的道德现象,只有坚持用辩证法认识道德现象,才能获得真理性的认识,才能有利于人类的自我发展和自我完善,才能保障社会的有序和健康发展.

简介：对于道德评价主体和道德评价客体的涵义,学术界的认识不尽一致,本文为了辨清道德评价主体与道德评价客体的矛盾结构类型并说明其逻辑推演的现实结论,在正式叙述前先对两者作一界定。所谓道德评价主体,就是指在道德生活中参与评价的人。作为道德评价主体的“人”,可以是单个人,也可以是群体和社会,本文这里主要是指前者。所谓道德评价客体,就是指道德评价活动所指向的对象。在道德生活中,所有的道德现象都可以成为道德评价对象,但其主要表现为道德行为。本文这里所说的道德评价对象,即道德评价客体,主要是指这种道德行为。可见,所渭道德评价主体与道德评价客体的矛盾在某种意义上概括地说,也就是道德评价者在评价道德行为时所发生的矛盾。

简介：启蒙运动以来,渐渐形成了理性至上和人类自我中心主义,与此相伴随的则是＂上帝死了＂的信仰危机,现实中常表现为拜金主义、享乐主义和极端个人主义等道德危机。确立道德的标准不能完全依赖理性,而应以理性与信仰相互补充,相得益彰。宗教的本质和特征决定其能够在道德建设上做出特有贡献,宗教道德与社会主义道德能够实现相容共济。

简介：目的：调查分析公安院校学生大学英语课堂行为、行为产生动因以及学生对教师课堂管理方法的理解与评价。方法：问卷调查、访谈。结论：公安院校大学英语教师应当掌握和运用一定的科学方法,根据教学内容的变化、学生的特点、上课时间的变化等,进行课堂时间管理、课堂环境管理、课堂人际关系管理和课堂纪律管理,并且积极培养和引导学生健康的自我管理习惯,建立良好的课堂秩序和师生关系,才能提高大学英语课堂的教学效率,实现教学目标,保证课堂教学任务的顺利完成。

简介：<正>教学设计是教师根据教学实际确立教学目标,安排教学内容,设计教学活动,解决教学问题,促进学生有效学习的过程。在实践中,不难发现,有的教学设计没有技术含量,甚至违背教学规律;有的教学设计闪耀着智慧的火花,让人

简介：亚里士多德认为法治的自由价值是法律不是对自由的认为限制,本土资源、法治、法治的历史渊源、法治理念、思想启蒙,法治是法律内在之德的一部分

简介：<正>欠债还钱,是市场经济条件下等价交换原则的体现,也是企业之间经济交往的规范和生意场上的道德准则之一。在建设社会主义市场经济体制中,党和国家制定并颁布了各种法律和法规,要求国人依法办事,以达到共同富裕之目的。但是,仍有那么一些人,钻改革的空子,有意无意地不按照法规办事,为了小团体或个人的利益而公然违背欠债还钱的基本道德准则,将人们的善良意愿当作软弱可欺。欠债不还,甚至还要倒打一耙,真是岂有此理!笔者近日在某大区订货会上就遇到有那么两起事件。其一是中原某市汽车配件公司

简介：荣誉和耻辱是道德中的一对重要范畴；荣辱观是人们对光荣和耻辱的看法。人生以何为荣，以何为辱？对两者的不同理解，便构成了人们不同的荣辱观。不同的人生目的对荣与辱有不同的理解，他们的看法有时是完全相反的。例如，封建统治者鼓吹“饿死事小，失节事大”，要求妇女从一而终，做烈女节妇。《儒林外史》中的穷秀才面对女儿以死殉夫，不但不制止，反而认为这是“青史上留名的事”，积极支持女儿的行动，当得知女儿的死讯时，还大笑着说：“死得好!死得好!”这种封建道德的荣辱观不知害了多少人。因此，不同的荣辱观，表现了不同的道德认识，并由此产生不同的道德行为。常言道“羞耻之心，人皆有知”，但是，这种“羞耻之心”或荣辱观念一但颠倒了的话，其行为必将适得其反。

简介：人权是人之作为人应该享有的权利,它在本质上是自然权利而不是法定权利。人权自身包含有某种正当性,无论基于法律还是基于道德的权利,都是正当的。通常所说的道德权利,其实是一种自然权利。道德是相对的,道德可以评价人权而不能决定人权,如果说人权是一种道德权利,那是因为人权获得了道德的承认。人权的正当性并非来自道德,而是来自人性,在人性那里,人们获得了关于人权的一致判断。

简介：道德重树与禁娼工作张爱民，万自新当一些人尚在卖淫嫖娼是否有罪，是否有害的怪圈中躇踌、茫然、无所适从，还在挖空心思为其标榜的所谓需要论、有利论、安全论等论调作苍白的辨解时，卖淫嫖娼以其迅猛的发展势头，向人们亮出了黄色警告牌，其不可低估的危害也表现得淋漓...

简介：认真学习十六大精神,全面落实"三个代表"重要思想,其中很重要的一个方面就是要加强企业文明单位建设和企业职工职业道德建设.因此,探研和认识社会主义企业文明与企业道德建设问题,对于促进企业的文明单位建设和职业道德水平的提高,大力发展和解放生产力,调动人们全面建设小康社会的积极性和创造性,具有十分重要的现实意义.本文就企业文明与企业道德的关系,企业道德在企业文明建设中的地位和作用以及如何建立企业道德准则和企业文明的中心内容谈点拙见.

简介：大学即文化,大学文化对高校自身的发展,对学生素质的全面培养具有特殊的重要作用.大学文化建设关键在于坚持党政领导,体现先进性的要求,坚持以人为本,突出人的全面发展;根本在于坚持思想道德建设,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才.

简介：科教兴国是党中央、国务院结合当今世界各国教育和科学技术的发展及我国国情提出的发展战略。科教兴国,就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。实施科教兴国战略,是中华民族振兴的必由之路,它不仅是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施,是实现社会主义现代化宏伟目标的必然选择,也是促进我国精神文明建设,拓展道德进步空间的有效举措。

简介：“人权”在其静态上包括道德上的权利和法律制度上的权利。随着社会化程度的提高，有些道德权利对于维系社会秩序的重要性也日益凸现，这就需要立法者适时地将它们提升为法律权利。两者在界限上应当保持清晰，在数量上应当保持协调，以实现良性互动。

简介：卖淫嫖娼伤风败俗,污染社会风气,严重破坏社会公德;卖淫嫖娼作为性病传播的媒介,导致性病的迅速蔓延。卖淫嫖娼的危害已引起社会各界的广泛关注。对卖淫嫖娼这种社会丑恶现象,光有感性的憎恶和道义的谴责已无能为力,需要的是冷静的思考和理性的分析,并制定出行之有效的措施和对策。