简介:对烧结厂科(车间)级管理人员绩效考核的现状及存在问题进行了分析,找出了一套切实可行的解决方案,通过建立科学合理的考核机制,促进了管理效率的提高,调动了科(车间)级管理人员的工作积极性。
简介:基于高校实践教学的各环节,从教学管理、教学设施、教师教学、学生学习四个方面构建了实践教学质量评价的指标体系,并从指标数值确定、指标权数确定和综合指数合成三个方面对实践教学质量的评价方法进行了相应的探讨。
烧结厂科(车间)级管理人员的绩效考核研究
高等院校实践教学质量评价体系及方法研究