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500 个结果
  • 作者: 魏大银
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:摘要:孝道是中华民族的传统美德和中华传统文化的核心。当代中学生孝道现状不容乐观。吸取传统孝道精华,加强中学生孝道教育,在今天的社会主义精神文明建设中依然具有重要价值,也是和谐校园建设的重要突破口和切入点。
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  • 作者: 吕云霞马长海
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:化学既是基础学科,又是一门应用性很强的中心科学,已由传统科学渗透到生命科学、材料科学、能源科学、环境科学航天科学等前沿科学当中。化学教学既包括直观的实验教学,使学生感受到科学之美,培养严谨的科学态度,培养创新能力,还可融合人文教育,寓思想政治教育于化学教学中,渗透辩证唯物主义观点等,于潜移默化中提高学生的素质。
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  • 简介:激烈竞争的现代社会向我们预示着21世纪最大的财富就是人才。我们深深感到思想品德课教学中渗透心理健康教育是一种必然的选择,二者的结合具有广阔的前景。本文作者根据学生及教学的实际,从1.营造健康良好的课堂教学心理环境,真诚沟通;2.找准切入点,有机地渗透心理教育;3.加强行为训练,建立新的、良好的行为习惯三个方面论述了小学思想品德课教学中渗透心理健康教育采取的主要策略。

  • 标签: 思想品德课 渗透 心理健康教育 策略
  • 作者: 程连武
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的。总的趋势是:社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要。远古时期,教师的职责仅仅是教会后代生存的本领;在阶级社会中,教师除了传授知识外,还负担着宣传统治阶级的思想意识,维护统治阶级的秩序与利益的责任;今天,在科技与生产飞速发展,经济高度发达的社会环境中,教师不仅仅是人类知识文化和思想的传播者,更重要的是要做现代化教育的开拓者。只有这样,才能为时代培养出具有更高的知识、道德、能力、技术、有丰富鲜明的个性和情感,并富有创造力,有社会责任感的,能有效地参加变革的人,才能为学生的终身学习与发展打好基础。因此现代教师应该是学生全面发展的培养者,是民主平等师生关系的建立者,是学生学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的,而是综合的;不是禁止的,而是发展的;不是阶段的,而是连续的。
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  • 简介:中等职业学校实行企业化管理势在必行,因此,完善中等职业学校财务管理,建立科学合理的成本核算制度,加强成本控制,是提高办学效益,促进学校“可持续发展”的必然要求。本文就中等职业学校教育成本核算的成本项目设置、成本核算方法以及教育成本的作用等问题进行了探讨。

  • 标签: 教育成本 核算
  • 简介:摘要可以说在"互联网+"的背景下,信息技术在为学生思政教育带来便利性的同时也为学生的思想带来了一定的影响。信息技术对学生思政教育就像一把双刃剑,为学校思政教育带来机遇的同时也带来了一定的挑战。本文中,笔者首先分析了"互联网+"背景下,学生思政教育中存在的一些问题,其次就如何改进学生思政教育模式提供了自己的看法和建议,以供参考。

  • 标签: 互联网+ 思政教育 问题 对策
  • 简介:识字教学是整个小学阶段语文教学的关键,是小学低段的教学重点。教师应当引导学生养成良好的识字习惯,激发学生的识字兴趣,并教给学生识字的方法,使学生乐于识字,轻松识字,为阅读和写作打好坚实的基础。本文简单明了地介绍了小学语文教学中的识字教学方法。

  • 标签: 识字 习惯 兴趣 方法
  • 作者: 唐承明
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:兴趣是获得成功的良师。美国微软公司(Microsoft)董事长比尔盖茨(BillGates)在中学时代成了有名的“计算机谜”。正是由于他对计算机的酷爱,成了当今世界计算机领域的巨人,是兴趣缔造了他的微软帝国。
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  • 简介:教学质量是学校的生命线,提高教学质量是学校永恒的主题。建立系统、规范、科学的教学质量监控体系是提高高校教学质量的基本保证。

  • 标签: 教学质量 评估 监控
  • 简介:摘要高等职业技术教育的培养目标是培养德智体美全面发展的应用型人才,因此应突出职业能力的培养。案例教学法是实现这一目标的有效方法。在高职数学教学改革中进行案例教学法的实践中,结合几个教学案例的应用谈有关案例教学法的几点体会。

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  • 简介:学生受遗传、环境与教育的影响,存在着个体的差异,作为教师要正视这些差异,理解这些差异,尊重这些学生,要以学生为中心,因材施教,兼顾不同层次的学生,让不同的学生在数学上得到不同的发展。本文作者总结了自己在数学教学实践中的经验在教学内容设计、作业设计、教育评价等方面都实施了弹性教学,体现了现代教育的主动性、民主性、合作性和发展性等时代特征,从而培养了学生自主意识和创造能力。

  • 标签: 小学数学教学 尊重差异 弹性教学 自主意识
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  • 简介:摘要:当前,我国的社会生活正在发生深刻变化,广大国有企业员工的思想观念、理想信仰、个人追求呈现出多元化、独立化倾向。本文基于浅析新时代企业员工思想政治教育工作展开论述。

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  • 简介:职业学校学生生源质量下降,作为中职学校的教师要将尊重和宽容包容于教学中,努力培养学生奋发向上的精神,用赏识和激励来培养学生的自信心,做好自我教育,从而培养学生的适应能力,使学生健康成长。

  • 标签: 尊重宽容赏识自我教育
  • 简介:摘要:在传承和发扬我国文化时,博物馆发挥着非常重要的优势和作用,为了促进我国博物馆的健康发展,博物馆工作人员需要充分重视宣传教育工作。注重保护和收藏博物馆中的文物,能够确保我国优秀传统文化可以源远流长。随着社会的快速发展,逐渐提升了科学技术水平,当前网络技术得到了广泛应用,给我国博物馆宣传教育工作提供很多的便利。为了更好的开展博物馆宣传教育工作,本文将详细分析网络环境下博物馆宣传教育工作,并根据当前实际情况,合理提出创新博物馆宣传教育工作措施,希望促进我国博物馆的健康发展。

  • 标签: 博物馆 网络环境 宣传教育