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  • 简介:现实的习作教学,因受制于应试教育,“腰斩”整体,“截取”局部,只关注写作环节和写作形式,故导致学生练笔总是无“心”之作、无“物”之文。走出这种困局,当致力于帮助为学生开掘方面的“源头活水”:1丰富儿童经历,以储备生活;2培养常态阅读,以积蓄言语;3引导个性表达,以凝聚情感。

  • 标签: 生活储备 言语积蓄 情感凝聚 经历 阅读 表达
  • 简介:<正>0.句法学(syntactics或syntax)、语义学(semantics)、语用学(pragmatics)明确地作为符号学的个分支首见于美国学者C.W.Morris1938年问世的《符号理论基础》(FoundationsofTheoryofSigns)一书,60年代我国学者周礼全先生在翻译此书时把它们分别译为语形学、语义学和语用学,据我所知,把pragmatics译为语

  • 标签: 语用学 语义学 句法学 方法论分析 语言学研究 语言表达式
  • 简介:公文写作是一门以培养写作思维为核心,以提升公文写作能力为目标的公共基础课程。在公文写作课程的建设和改革中,首要任务就是转变观念,以动态的、开放的、实用的方法理念来学习、研究行政公文,重视学生写作综合素质的培养。要理清课程改革思路,重新构建写作思维和能力培养体系,需要思考和理顺以下种关系。

  • 标签: 公文写作能力 教学改革 能力培养体系 公共基础课程 写作思维 写作课程
  • 简介:印度尼西亚教育部和雅加达华文教育协调机构联合举办的全国校长工作会议22日在雅加达闭幕。本次会议为期2天,来自印尼27个省份52个城市的约230位校长和教育基金会负责人在会议期间就印尼华文教育领域各方面问题进行了研讨。

  • 标签: 校长工作 印尼 教工 华文教育 印度尼西亚 教育基金会
  • 简介:基于华文水平测试海外需求调查的结果,本文对华测的总体设计思路做了进一步的研究探讨,包括华测的基本性质、华语标准、华测能力标准、华测拟突出的内容与特色等。在调查结果的基础上,本文进一步深入论证了以汉字为落脚点的华测能力等级的建立。

  • 标签: 华文水平测试 问卷调查 测试设计
  • 简介:少年儿童他们主要是华人子弟,根据父母的愿望学习华文,多在补习班或华校读书。由于印尼中学、大学实行半天学习制,孩子们有很多时间补习华文。这些孩子已是老华校生的第三代。即使有些孩子的父母会华文,但由于忙于生意(他们唯一的职业是经商或开办工厂),孩子都交给原住民佣人带,

  • 标签: 华校 学习 补习班 学生 孩子 印尼
  • 简介:明清小说是我国古典文学最后的高峰,其中蕴含着丰富的中华优秀传统文化资源。从表达形式上看,明清小说大多以白话写成,又普遍配曲、配词、附诗,雅俗结合;从内容上看,小说面向市井民众,上至朝堂,下至闺帷,古往今来无所不包;从思想上看,小说中既有歌功颂德,体现民众对危言懿行、政通人和的向往,又有针砭时弊、除恶制霸,体现人民对社会不公的勇敢反抗。明清小说除短篇集“言”“二拍”等外,以卷帙浩繁的长篇为主,中小学语文课堂引入内容有限,因而势必须借助课外阅读。面对汗牛充栋、形式各样的明清小说,如何择选内容、规划阅读顺序便成了一个重要问题。笔者认为,明清小说课外阅读必须在种类、内容、思想上形成“个梯度”,这样才能促进中华优秀传统文化的传承。

  • 标签: 明清小说 课外阅读 梯度 中华优秀传统文化 传统文化资源 中小学语文
  • 简介:从事文稿写作这项工作,还是要有“悟性”的。有悟性与否,是区分文稿写作人员出色与平庸的标志、可造与不可造的分水岭。这种悟性上的差别,主要体现在悟的深浅与个人“修炼”的不同层次上,即:有进步、能积累;善总结、不贰过;能悟道、会贯通。每个文稿写作人员都要舍得用自己的才华和汗水来修炼这种悟性,让顿悟时常与自己邂逅,让灵感这位“客人”时常来拜访一下自己,进而写出更多“亏他能想得出”的好文稿来。

  • 标签: 悟性 文稿写作 积累 总结 贯通
  • 简介:中学语文阶段的古典诗词教学,其目标重点应当放在培养学生兴趣、增强学生审美情趣上,很多教师虽然意识到这一点,却未能在实践中真正实行,这主要是因为传统的古典诗词和传统的教学方法不能密切融合,学生无法在教学过程中寻找到情感归宿,因此也就不容易形成兴趣。教师需要从想象、猜测、模仿几个角度指导学生进入到古诗词的境界中去。现以《琵琶行》为例说明具体的实施方法。

  • 标签: 高中语文 古典诗词 教学方法 情感介入
  • 简介:本文主要论述汉语语素分析中,语素和非语素音节区分的个分歧点:语素分析的原则、标准和方法。通过讨论得出,在现代汉语语素分析中,应以共时原则为基点,以语素的定义和语素的意义、功能为考察、判断的标准,并辅之以替换分析法完成具体操作。

  • 标签: 语素 共时 意义 功能 替换分析法
  • 简介:青年干部个人自传是青年干部介绍自己在阳光下成长的经历及思想演变过程的书面材料.是有重点地向党组织汇报自己情况的一种重要形式。青年干部个人自传的写作很重要。立魂就是确立个人自传的观点:品德与能力,它是青年干部个人自传写作的第一部曲。立魂必须把握好青年干部个人自传的个特点。即历史性、真实性、针对性。立魂具有现实和理论双重意义;叙事就是叙述自己成长的过程,包括主要经历、主要事件和组织培养以及思想演变的故事,它是青年干部个人自传写作的第二部曲。叙事要解决好个人自传内容架构和“故事”选择两个问题;集合就是“故事”及其诸多要素的组合、观照和加工,它是青年干部个人自传写作的第三部曲。集合要注意“故事”及其诸多要素的观照和细节加工。立魂、叙事和集合是青年干部个人自传写作的部曲,每一部曲相对独立,又十分重要;部曲有机组合在一起,一定能够形成一篇得体的、精美的青年干部个人自传。

  • 标签: 应用文 青年干部 个人自传 写作三部曲
  • 简介:关汉卿无疑是元杂剧作家群星中最璀璨的一颗。当时戏曲界称他为“梨园领袖”,“杂剧班头”,享有极高的文学地位。其戏曲作品或揭露黑暗社会的各种丑恶现象,或抨击封建礼教对广大妇女的摧残,或歌颂英雄人物的高尚情操。其剧中的人物更是丰满逼真,栩栩如

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  • 简介:中国古代小说作者特别看重“同中求异,犯中见避”这条写作经验。“犯”是指选材上的同一性,“避”即是写法上的差异性;前者重在体现生活的普遍意义,后者旨在塑造个性化的艺术形象。《水浒传》中的起女人命案——宋江诛妇,武松杀嫂,扬雄剐妻,可说是实践这一美学原则的成功范例。

  • 标签: 水浒传 小说作者 扬雄 美学原则 写作经验 成功范例
  • 简介:年级作文要求学生完成从说到写,从段到篇的过渡,这就决定了年级作文起步的特殊地位和重要作用。那么如何提高起步作文的教学效率,让孩子在作文起步时有话要说、有话可写进而爱上习作呢?我想可以作如下尝试:重视开场激趣、习作要求讲实、品赏例文得法、练说故事重效。

  • 标签: 开场激趣 要求讲实 品赏例文 练说故事 教学效率
  • 简介:信息工作是办公室“以文辅政”的重要工作,其采、编、发看似简单,实际上是一个复杂的过程,责任重大,既是对信息工作工作能力和技巧的检验,又是对信息工作者思想认识的程度、政策理解的深度、业务工作熟悉的程度和领导意图理解的准确度的检验。可以说是“小信息、大文章”,“小信息、大作用”。

  • 标签: 信息工作者 加工 工作能力 思想认识 政策理解 领导意图
  • 简介:“推动汉语言文字走向世界”,这是一个令人振奋的题目,也是每一个汉语言文字工作者责无旁贷的责任。说到汉语言文字走向世界我们有很多话要讲。汉语言文字历史悠久,影响巨大。汉语是世界上使用人口最多的母语,说汉语的总人数在世界上不是数一,也要数二。汉语是联合国6种工作语言之一。随着我国国力的增强和国际地位的提高,汉语言文字走向世界是个必然的趋势。作为汉语言文字工作者,我们要在推动汉语言文字走向世界的过程中发挥自己应有的作用。

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  • 简介:“唯有‘感动’二字能表达我现在的心情,这种感动,既来自李克强总理对海外华文教育的高度重视,也源于海外华文教师的默默坚守与付出。国侨办将继续整合各方面资源,推进海外华文教育的‘标准化、正规化、专业化’建设”。中国国务院侨办主任裘援平,9日在接受中新社记者专访时表示。

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  • 简介:给报刊写稿,尤其是给党报写稿,给党报写头条稿,有没有什么框框和诀窍?若说没有,那肯定是自欺欺人。若说有,许多人也实在难以说出个道道。我从事新闻工作近20年,以我的实践和体会,觉得梁衡当年当记者时总结的一个方法倒很实在,这个方法叫“点一线法”。用“点一线法”瞄准党报头条,上稿也许不会太难。

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