简介：<正>“好”字可以附着在不定量的词语前面,使这种词语所表示的量比原有的量要多,语气也强一些。“好”附着在部分量词“些”前面,含有“多”的意思。例如:①好些青年,常把他作为取笑的谈话资料。②他好些天没有看报了。③我今晚上还没有开张。如今真不比往年间,好些洞子都不让我们进去了……(巴金《寒夜》)以上三例都是“好”与“些”结合为双音词“好些”,表示人或物量多的意思,用来修饰名词,主要作定语。“好

简介：　　我认识一位画家,他不仅画技炉火纯青,作画的态度也十分认真,他画画总是一丝不苟,从不画错一笔.　　自然,比起别的画家来,他画得比较慢一些,在下笔以前,总是反复酝酿、反复构思,直到完全成熟,这才下笔.……

简介：敬爱的老师：你好，我是你的学生XXX。因为上次逃课被你抓到，所以回来后面壁思过，痛定思痛，总结出逃课有五大“不利于”．顿觉汗流浃背，不胜惶恐。特在此提出，以备时时谨记，处处自勉。

简介：近几年来,海峡两岸各种形式的交往日见增多,日见频繁,经济贸易界,文学艺术界,科学技术界,新闻出版界,等等,都有不同方式的接触、联系、往来。这是十分可喜的现象,必将促进祖国的统一。唯独语言文字学界似为寂静。接触虽不能说没有,却着实不多。仅有一点也限制报道。其中,信息处理方面,不仅有联系交往,而且有合作,可喜可贺。比较起来,传统的语言文字方面的接触显得十分可怜。究其原因,据说是语言文字(尤其是文字)方面有某些限制。限制,首先当是出于政策考虑。各行各业,各条战线,各个部门,都有自己开展工作所依据的具体政策。但是,在各项具体政策之上,还有一个统管一切部门、一切工作的总的政策。总政策和各项具体政策之间的关系,这是谁都明白的,各具体工作部门的领导当然更为明白。四十多年前,毛泽东同

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简介：屈赋解诂一则曹海东盖（盍）为余而造怒（《九章·抽思》）对这句中的“造”，注家们历来都认为是动词，并释之为“作”、“生”。如，朱熹《楚辞集注》：“本无可怒，但以恶我之故，为我作怒也。”王夫之《楚辞通释》：“造，作也。”马茂元《楚辞选》、聂石樵《楚辞新注...

简介：美国首任总统乔治·华盛顿最近被人刨了一回老底。有消息称，1789年10月5日，他从纽约社会图书馆借了两本书：《国际公法》和英国《下院辩论》第12卷，还书日期应为当年的11月2日，但是，他一直没有完璧归赵。如今，220多年过去了，华盛顿的还书逾期滞纳金已累计高达30万美元。

简介：随着网络媒体的发展，不断有传统汉语词在网络交际中被赋予新的用法。有的名词用作动词，如“盐我一脸”；有的动词用作名词，如“露眉杀”；有的形容词用作名词，如“晒娃热”等。近两年，有一个词的特殊用法非常流行，其新创结构成为一些新闻媒体尤其是娱乐性新闻惯用的表达方式，这个词就是“实力”。

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简介：那一天我好像一定要处于那个尴尬位置不可。

简介：字典的名称说得清清楚楚，这是一本字典，是规范性的现代汉语字典。所谓“规范性”，该书的《前言》里已经言明，指的是中国有关部门，自１９５５年以来陆续发布的有关语言文字规范的标准，有以下几种：１《第一批异体字整理表》，１９５５年；２《汉语拼音方案》，１...

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简介：有位工农出身的干部，在报告中有这么一句话：“我们过去是不学无术，今后应该元术不学，才能达到不无学术，甚至无不学术的境地。”真是妙语连珠，掷地有声。“不学无术”，指没有学问，没有本领。“无术不学”则成了双重否定句式，“学”由名词变成动词，指学习，意即所有的知识和本领都应该学习。

简介：阅读,需要有一种激情。无论阅读何种类型的书刊,只要我们有必要或有兴趣,那么,只要翻开书,我们就应该用饱满的激情去投入。否则,我们就不可能真正用心、用情去了解它、品味它,也就不会获得对它的深入及由此而展开的生命内在的秉承与领悟。

简介：　　德国二战结束后,一个纳粹战犯被处决,他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂,吊死在自家的窗外.……

简介：一个坐着轮椅的残疾男青年，在自家院子的门前，摆了一个小书摊。

简介：各位领导,各位党员：大家好!今年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。我在市委办信息科工作,早在今年2月份,信息科接到通知后立即组织各县市区和市直相关部门就＂两学一做＂学习教育方案进行了认真学习并开展了热烈讨论。

简介：“一带一路”国家来沪留学人数大增上海高校积极响应国家战略，精心谋篇布局推出全新举措“十一”前夕，同济大学传出消息，来自该校50多个“一带一路”国家留学生和本校学生共同合作完成的51份国别国情研究报告，将以论文集形式付诸出版——这本名为《命运共同体视野下的中国“一带一路”建设》的集子，已进入最后校对阶段。而在复旦大学，筹备中的全英文中国政治学本科专业，也将对“一带一路”国家的留学生开放招生。

简介：小学语文教学中引入思想品德教学内容,实现两个学科的高度融合,符合学科教学的自然诉求,对提升教学效率有重要现实意义。教师要有创新意识,注意展开观照性教学设计,提升语文学科和思想品德学科的融合度,为学生全面发展创造良好条件。

简介："时点性参照点+双向复合性方位词"是汉语方位短语中富有特色的一类短语形式,以该形式在古今汉语中的具体表现为依据,本文对其特点从语法功能、语义内容以及形义关系上分别做了概括,并对其特点中同形异义、异形同义形成的原因及相关的语言规范问题做了探讨和说明.