学科分类
/ 1
19 个结果
  • 简介:一些需减少热量摄入量的运动员也许想知道是否有一种方法能使人在减少热量摄入情况下也会有饱腹。有关饱学提到过这个问题。饱腹研究中的一种方法是确定各种食物或营养素对人的饱腹和食欲的影响程度。例如,许多研究指出就热能相比,蛋白质比碳水化合物和脂肪更易使人有饱腹。这表明,维持一种充足的低脂蛋白质膳食可以抑制饥饿和减少食物摄入量。

  • 标签: 运动员 热量摄入量 饱腹感 营养素 蛋白质 碳水化合物
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,深入了解女子摔跤运动员的幸福的现状,探索其差异性及相关性,提出提高女子摔跤运动员幸福及运动表现的建议.研究表明:(1)我国女子摔跤运动员整体的幸福水平得分不高.原因为:项目发展空间有限、性别角色冲突、家庭压力和伤病.(2)运动员感知到的伤病程度越严重,幸福就越低.同时,教练、领队等相关人员对运动员能力越信任,运动员体会到自身价值和受重视方面做得越好,女子摔跤运动员的幸福就越高.据此提出建议:要强化思想政治工作,推行"个性化"管理;完善退役运动员保障制度,坚持"教体结合";提高训练科学化水平;大胆突破体制束缚,走市场化、产业化发展之路.

  • 标签: 女子摔跤 运动员 幸福感 个性化
  • 简介:采用《主观幸福量表》和PARS-3《体育活动等级量表》,测查315名高校教师的主观幸福和体育锻炼情况。结果表明:高校教师的总体幸福水平较高,女教师、已婚、教龄长的教师总体幸福水平较高;运动量在正性情感上有显著的主效应,锻炼持续时间在正性情感和负性情感上均有显著的主效应,运动量和锻炼持续时间在正性情感和负性情感上交互效应显著,说明在体育锻炼与高校教师主观幸福的关系中,锻炼持续时间是影响其效果的决定性因素。运动量与锻炼持续时间在生活满意上主效应均不明显,且不存在交互效应,说明仅仅通过体育锻炼较难对其产生影响作用。

  • 标签: 主观幸福感 体育锻炼 运动量 锻炼持续时间
  • 简介:家庭对日本高中生参与体育的影响(日本)九州大学健康科学研究所金崎良三沈阳体育学院刘德佩译1前言家庭是人所归属的第一个群体。在这个被称之为初级群体的家庭中,每个人都是通过学习社会价值、社会行为和文化价值来实现社会化的。人的体育社会化过程,同样也是如此。...

  • 标签: 体育组织 沈阳体育学院 社会行为 德佩 初级群体 九州大学
  • 简介:上篇主要以受选对象的遗传—环境—初生为线索,从遗传学和社会学角度进行了一些概括,分析及讨论。本篇重点放在受选对象的遗传—环境—成长上。四、受选对象的行为因素调查及分析人类行为,从比较行为学或人类行为学的角度看,特指人的智力,心理,意识活动能力及其它的个性特征。它与人类的全部社会活动紧密相联,亦与当代高水平的竞技人材选拔相

  • 标签: 因素分析 行为学 行为因素 家庭调查 环境因素 意识活动
  • 简介:孩子是家庭的未来,当他们踏出家庭后将会面临自然灾害和社会的挑战,如何在社会竞争中生存下来、在自然灾害中保全自己,这是家庭教育中应该优先教导的。生存教育是当今最热门的话题之一,也是孩子们的必修课,给他们做好心理和生理上的准备是家长需要完成的任务。本文就如何利用体育锻炼这一手段在家庭教育中将生存教育融入其中进行分析,希望对其有一定的帮助。

  • 标签: 家庭教育 生存教育 体育锻炼
  • 简介:“巴西是当今世界上最伟大的足球国家”,这句话很难找到反驳的理由,因为:——巴西是世界上唯一拥有足球“世界杯”的国家。世界杯比赛规定三次夺得冠军的国家可以永久保存冠军杯,巴西是第一个也是唯一三夺世界杯冠军的超级足球强国,一九七○年于墨西哥赢得第九届世界杯冠军后,便成为第一个足球世界杯——雷米(Ri—met)杯的永久主人。——巴西是世界上唯一每一次参加世界杯决赛圈的国家。——巴西的超级足球巨星比利,被称为“一代球王”,几乎是现代足球的代名词。

  • 标签: 巴西队 世界杯比赛 世界杯足球赛 雷米 世界足坛 意大利队
  • 简介:主要从我国家庭结构类型、家庭养育方式、家庭教育方式、家庭体育文化氛围、家庭成员素质、家庭居住环境、家庭经济收入、家庭体育行为、家庭健康观念等九个方面探讨影响青少年的体育行为和体质健康问题,分析影响青少年进行体育锻炼行为和体质健康的原因,从而使人们认识家庭因素对青少年体育行为和体质健康的重要性。

  • 标签: 家庭因素 青少年 体育行为 体质健康
  • 简介:本文拟采用文献研究、问卷调查法、数理统计和逻辑分析等研究方法,在河南省安阳市地区通过随机抽样的两所小学银杏小学和曙光学校的300位小学生的家长进行问卷调查,来研究家庭因素对安阳市小学生参与体育锻炼的影响。安阳市小学生体育参与程度一定情况下受到性别与年龄差异的影响;受到父母支持程度影响大;家庭收入高的参与相对锻炼比例高;家长的文化程度也对孩子参与体育锻炼有一定的影响;家长性别差异对小学生体育参与没有显著的影响;家长对待子女参与体育锻炼的态度对安阳市小学生体育参与有着显著意义。

  • 标签: 安阳市小学生 家庭因素 体育参与 影响研究
  • 简介:以问卷调查和实地考察等为主要研究方法,对上海市中学生体育参与状况与家庭关联性进行研究。发现:上海市中学生体育活动参与状况与家庭存在显著相关性;父母的文化程度和职业对中学生的体育运动参与程度具有显著性影响;中心城区家庭与郊区家庭的中学生参与体育锻炼频次与时间存在显著差异;农民工家庭子女与上海户籍家庭子女在体育参与方面存在显著差异。建议:加强学校与家庭的互动与协作;优化社区的公共体育资源配置;完善相关优惠政策,鼓励社会经营性体育活动场所给予学生体育参与以一定的优惠等。

  • 标签: 体育教育 中学生 家庭 关联性 上海市
  • 简介:以台北市PUMA荧光夜跑参与者为研究对象,采用问卷调查法探讨PUMA荧光夜跑参与者涉入程度、流畅体验及幸福的关系,旨在推广荧光夜跑活动,提高广大民众参与荧光夜跑的积极性。研究发现:1)涉入程度对流畅体验有正向预测力(β=0.91,p〈0.05);2)流畅体验对幸福有正向预测力(β=0.46,p〈0.05);3)涉入程度对幸福的影响不显著(β=0.08,p〉0.05)。建议:1)赛事组委会可通过举办推广活动和报名优惠活动,建立微信平台公众号,或举办路跑健康知识讲座,以此提升夜跑参与者的涉入程度。2)夜跑赛事考虑取消前几名的特殊奖励,改成规定时间跑完后人人参与抽奖,或在夜跑赛程中加入巧思或设计趣味闯关活动,进而提升跑友体验流畅的机会。3)赛事组委会应加强结合夜跑赛事与民众生活紧密相关的主题活动,应重视赛事活动生活细节的策划,打造一款能够提升民众生活幸福的赛事。

  • 标签: 荧光夜跑 涉入程度 流畅体验 幸福感 结构方程模型
  • 简介:优秀运动员的培养是一个复杂而艰巨的系统过程,国家在对奥运会的重点项目的竞技人才进行培养的同时,往往很难兼顾到一些非奥运会的冷门项目运动员的培养,伴随着我国经济由计划经济向市场经济的转变,经济的多元化必然要求竞技体育人才培养体制的多元化。以2006年中国十佳劳伦斯冠军奖获奖的运动员丁俊晖为案例分析,研究表明:我国竞技水平很低的个人项目(如台球),可以交给家庭或社会举办,同时政府给予扶持。“丁俊晖模式”成为后备力量的一个重要培养途径。通过丁俊晖获得的成功作为典型案例,从社会学角度对丁俊晖的成材之路进行探讨。

  • 标签: 家庭培养 竞技人才 丁俊晖
  • 简介:采用问卷调查、逻辑分析和典型案例分析等方法,对浙江省高校体育安全隐患进行全面分析,内容包括体育课堂教学、体育比赛、课外体育活动三个部分。同时,对高校的体育安全事故处理和应对措施及其问题展开分析,提出高校体育安全隐患的解决途径。结论:应分别构建"‘横纵双向’的应急机制;‘多管齐下,综合防控’的有效控制机制;‘合理顶层设计,狠抓基层落实’的长效管理机制"。

  • 标签: 体育教育 高校体育 安全隐患 预防机制
  • 简介:自从跨入35岁门槛之后,我就开始了永无止境的“保持体格之战”,也就是要减去身体容易发胖部位的多余脂肪,尤其是囤积在小腹部位的脂肪。

  • 标签: 运动员 体格保持 减重策略 脂肪 膳食结构
  • 简介:采用文献资料等方法,对美国安全上学路线项目的实施,相关构成要素以及核心策略进行分析。结论:美国安全上学路线项目从改变环境角度出发,增加了学生的身体活动和社会活动程度。

  • 标签: 体育文化 体力活动 安全上学路线 美国
  • 简介:田径运动通常被认为是一项几乎没有严重创伤或死亡的安全的运动。因此,当涉及到为田径运动员提供合理的医疗措施和安全环境这个问题时,运动医学团体表现出了不在乎的态度。然而,我们知道,当健康的年青人参加田径运动时,严重的创伤和死亡时有发生。如果能采取正确的预防保证他们的健康和安全,那么,这些惨剧大多能够被避免。我认为这些问题与年青和年老运动员更安全地参与田径运动密切相关。

  • 标签: 田径运动员 外伤性创伤 安全教育 安全准则 危险处理计划
  • 简介:由于海岛野外生存课程安全事故的突发性、多因果性和安全教育的不可预演性,海岛野外生存课程安全预警的重要性日益凸现。然而,目前理论界关于野外生存课程安全预警的研究却很少,也未见及基本概念研究。因此,试图对海岛野外生存课程安全预警机制及其构成要素和运行机制做一肤浅探讨,起到抛砖引玉的作用,希望能为相关决策机构提供有价值的建议。

  • 标签: 海岛 野外生存课程 安全 预警机制
  • 简介:学生在校期间参加体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育造成不良社会影响,本文针对学校体育中的安全教育现状进行分析,并提出一套加强学校体育安全的相关措施,以促进“健康第一”的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施。

  • 标签: 学校体育 安全教育 运动损伤 活动过程 意外伤害事故 “健康第一”