简介:高等教育大众化的趋势使得就业形势严峻已成为一个不争的事实。由于各方面的原因,高职大学生在就业过程中出现了各种心理问题,分析现存的心理问题并采取有效措施已是高职院校不可回避的工作。文章就高职大学生就业的心理问题及对策进行了初步的探讨。
简介:心理学是研究人的心理发生和发展的科学,它的研究对象是人人所熟悉的,每人都具有的心理现象。伟大导师恩格斯把这种现象称为:“地球上最美的花朵,是宇宙间最复杂而又奥妙的现象之一”。现代心理学的研究已深入到人类实践的各个领域,已发展成为复杂的具有很多分支的学科。心理卫生是医学心理学的重要课题之一。它与人们的健康、长寿、疾病、预防与保健有着密切的关系,愈来愈引起人们的高度关注,成为需要很好地普及开展的一门学科。
简介:
简介:本文从课程内容、教学要求、教学方法等方面对大学生心理健康教育课程的实施提出自己的看法.
简介:关注高职高专大学生的心理健康,首先应抓好心理健康教育,促进学生整体素质的提高与个性的和谐发展:其次应对学生的心理状况及存在的问题进行分析,建立起学生心理健康预警系统;再次对个剐有心理障碍的学生,应给予及时有效的心理辅导。
简介:通过阐述体育运动与心理健康的关系,说明体育锻炼能够改善大学生的情绪和人际关系,对大学生的心理健康产生积极的作用。希望高校在开展大学生心理健康教育的过程中加大体育锻炼的分量,培养大学生体育锻炼的兴趣,帮助他们建立自信心,提高他们的心理适应能力,使他们形成良好的意志品质。
简介:本研究采用《心理健康诊断测验》(MHT—CR)量表对青海省1580名中学生进行测查,结果说明青海省中学生心理健康总体水平良好;女生心理健康总体水平低予男生;从各年级的心理健康状况的比较中可以看出:高一年级与其它年级相比心理问题较多。
简介:如何克服青年在成长过程中业已形成的心理障碍,让他们带着良好的意志品质个性走进社会,学校、家庭、社会三者应协调统一,共同负担.
简介:“习得性无助”是五年制高职学生在学习中因频繁挫折体验而产生的一种心理现象。具有学习动机不足、缺乏自我效能感、自我评价过低及情绪失调等心理特征。可运用创设机会体验成功、正确归因、分层次教学、教师期望效应等教育策略帮助他们恢复自信。摆脱无助。
简介:目前,微信公众平台以其独特的便利性与针对性已成为高校宣传、发布信息的重要渠道。为此,高校不少职能部门、院系纷纷建设属于自己的微信公众平台,高校学生工作部也不例外,本着为学生服务的宗旨,大多建设了微信公众平台。文章试图以使用与满足、社会认同等理论为基础,以点“赞”行为为切入点,初步探讨在校大学生对于高校学生工作微信公众平台(以下简称微信平台)的关注情况,并以此为基础,对高校学生工作微信公众平台的发展提出建议。
简介:分析高职院校对家庭经济困难学生开展人文关怀和心理疏导工作的重要性,指出开展人文关怀和心理疏导工作的方法和建议。
简介:开展心理普查可以了解大学生心理健康状况,明确高校心理健康教育工作的重点,有助于建立有效的心理健康教育工作体系。根据对金陵科技学院2012级学生连续四年的心理普查,对其存在的心理健康问题进行统计分析,提出加强大学生心理健康教育的方法:重点学生重点关注,做好心理健康知识的普及,加大对心理健康教育工作的投入等。
简介:学校归属感与学生心理健康状况有关。当前学生存在着因适应不良、同伴关系差、自我概念低、感情不恰当等导致学校归属感低的问题,这些问题可能通过改善高校心理健康教育工作的四个关键来处理。
简介:高职生是教育改革和发展的新生事物,作为一个大学生群体,他们有其特殊的心理发展特点.知识经济是21世纪的显要标志,时代的发展不仅需要高职生具有必备的理论知识,较强的创新、创业能力和实践能力,更需要他们具有良好的心理素质,以适应纷繁复杂、竞争激烈的社会环境.本文就当前加强高职学生心理健康教育的必要性、重要意义和有效途径进行了论述.
简介:采用文献资料法、量表测试法、数理分析法对湖职院在校大学生心理健康水平与体育运动量等级进行调查分析,结果显示:湖职院大学生心理健康总体水平优于全国平均水平,但在体育锻炼运动量等级上分布不均匀,男生多倾向于剧烈运动,女生多倾向于小运动量等级的运动;而且参与中等强度体育锻炼组别的男女生在躯体化、抑郁因子上表现明显优于其他组别,在强迫、人际关系、焦虑、恐怖等因子上参与中等强度体育锻炼组别的女生均分低于其他组别。总之,体育锻炼对高职院校大学生心理健康水平起着十分积极的作用,其中中等强度运动量的体育锻炼对于促进大学生心理健康水平的效果最为显著。
简介:采用自编的“大学生心理咨询态度量表”对重庆市500名大学生进行问卷调查,结果表明,大学生对心理咨询的态度整体上是积极的,但仍存在矛盾心理;女生、非艺体类及大城市学生的咨询态度更积极;随着年级的升高或生源地经济水平的下降,大学生的求咨行为减少,消极咨询情绪增加;咨询态度与行为意向的相关最高,与认知的相关最低。了解大学生心理咨询状况,可以为高校心理咨询工作的开展提供依据。
简介:非正式组织作为正式组织的伴生物,不可避免地、客观地存在于学生之中,尤其是在90后大学生这个特殊的群体中,更是发挥着其特有的作用。作为教师应该正确认识非正式组织,在实践工作中充分发挥其积极作用,抑制其消极作用,正确缓解90后大学生心理困境。
简介:小杰,回族,我校新疆班职二年级学生,有一天他找到我,欲言又止,我看着他为难的神情,耐心的问:"小杰,怎么啦?是不是生活费用出了问题?如果是,别担心,老师先给你。"
简介:互联网以及3G时代移动互联网的迅速发展,致使网络对大学生的生活方式及心理健康产生了重大影响。深入分析了网络环境下大学生心理发展的趋势及其原因,并综合传统的心理健康教育模式,提出了建议和对策。
简介:当代大学生孝道缺失主要是受社会对传统文化的淡化、个体对生命价值的淡薄、家庭对敬老孝亲的淡漠、人类对社会责任的漠视等方面的消极影响。从社会、高校、家庭、个人层面对大学生孝道缺失根源进行深入剖析,用积极心理学视角和理论从合理优化积极文化的社会风气、不断构建积极体验的人文环境、努力营造积极成长的家庭氛围和科学塑造健全的人格等方面来完善大学生孝道教育,有效促进当代大学生健全心智、完善人格等孝道基础的培育和发展。
高职大学生就业心理问题的分析与研究
谈大学生认识心理卫生 切实保障身心健康
培养中职学生良好的心理素质是学好英语的关键
关于大学生心理健康教育课程实施的思考
试论高职高专大学生的心理健康教育
体育运动对大学生心理健康的作用研究
青海省中学生心理健康现状调查分析
青年学生人际交往与心理健康初探
高职学生学习“习得性无助”心理特征及教育策略
大学生点“赞”心理动机调查-以高校学生工作微信公众平台为例
高职院校家庭经济困难学生的心理帮扶问题浅析——从人文关怀和心理疏导的角度
基于心理普查探究大学生心理健康教育新方法——以金陵科技学院为例
高校心理健康教育工作优化——基于学生的归属感
心理健康教育:高职学生德育的一个重要内容
“不同运动量等级”大学生心理健康状况分析
重庆市大学生心理咨询态度的调查与分析
谈如何利用非正式组织缓解90后大学生心理困境
让“爱”与众不同——对早恋学生心理辅导与思考的案例分析
网络环境下大学生心理发展趋势及其对策研究
积极心理学视阈下当代大学生孝道教育研究