简介：金融是经济发展的关键因素，农村经济的增长离不开金融的支持。身为农业大省的河南，农村金融对农业经济的发展还没有起到比较完全的支持作用。健全河南省农村金融机构体系，保障农村经济增长的金融需求，创新农产品特色体系，建立“造血”机制，才能逐步走向农业强省。

简介：在对经济学相关文献梳理的基础上,构建了一个“领导国家经济学”的理论框架,认为地区领导国家需要具备地理位置临近性等五个基本条件,并对南非的这五个方面加以了考察,发现南非已经具备了担当非洲地区领导国家的可能性,但要把可能性转化为现实,南非还需要在一些特定的方面加以努力.

简介：

简介：消费是人类存在的基本属性之一，是自然属性与社会属性的统一。消费社会“人为物所役”，消费偏离最初满足人生存需求目的，发生异化消费。十八大报告提出：“形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式”，对消费提出树立正确社会主义消费观，倡导绿色消费模式。理性消费、消费伦理道德能有效正确反映市场供需状况，调节市场资源配置，维护消费者合法权益，规范社会主义市场经济秩序的功能与作用。

简介：从实证方面发掘广西区域内各经济板块之间的规律信息，对于制定差异化的经济和金融发展政策具有重要的理论意义与现实意义。实证研究显示，由于桂北、桂东经济发展活力相对低于桂南，而经济发展水平和收入水平高于桂西地区，所以经济发展的更多动力来自于这些积累起来的金融资源，桂南和桂西在金融资源的投放效率上高于其他地区。各地市之间金融结构同质化程度较高，金融结构的不合理对经济增长的负面影响是全区普遍存在的现象。

简介：随着我国高等教育向大力培养应用型、复合型人才的转变，实践教学环节成为制约其发展的一个突出的问题。实验教学作为培养高素质创新、创业人才的重要组成部分，对于培养学生的创新意识、创业精神，提高善于解决问题的能力有深远的意义。本文结合广西师范大学经济管理学院实验室的实际情况，指出经济管理类实验室建设方面存在的普遍问题，并针对问题提出了解决的对策和建议。

简介：特色办学对高校发展意义重大。山东工商学院在特色办学上进行了积极的探索。山东工商学院以区域经济社会发展为导向实施教学改革和科研创新,并且从学校层面提出＂培养具有新儒商精神的高素质应用型人才＂的办学思路。高校办学特色需要与当前社会发展需求相契合,还必须符合各自学校的办学实际,还要体现区位优势。特色的凝练需要将人才培养过程、培养体系、培养模式统领起来,在学校层面有统一明确的追求。

简介：AAUP从高校层次、高校属性、教授性别、院校所在地区几个方面对美国大学教授收入增幅进行了调查，发现美国大学教授的平均工资、平均报酬、平均福利等方面的增幅均受金融危机不同程度的影响。

简介：在前资本主义社会，人与共同体的关系表现为一种自然的依赖性。随着这种依赖性关系的解体，人的存在方式呈现为二重性。这种二重性构成资本主义物化社会关系的主要特征。物化的社会关系是资本主义社会存在、运行和发展的基础。由于资本本性的驱动和历史使命的内在要求，人类社会最终会扬弃物化的社会关系，克服直接的“自然必然性”的束缚，实现人的全面自由个性。

简介：艺术设计专业在各地高校快速发展,艺术设计人才成倍增加。相对艺术人才需求市场的相对狭小,市场对艺术设计人才的要求越来越高,艺术设计专业本科生的就业竟争日趋激烈,如何提高艺术设计专业本科生的就业能力成为各高校培养艺术设计人才的重要问题。针对当前艺术设计专业本科生就业能力方面存在的问题,围绕艺术专业学生智力水平的发展、非智力水平的提高、创新思维的锻炼等几个方面有针对性的进行探讨,构建提高艺术设计专业本科生的就业能力的方式方法。

简介：《人力资源管理》课程开展双语教学有其必要性。文章针对上海政法学院经济管理学院的《人力资源管理课程》双语教学的现状及存在的问题，提出应从教学内容、教学方式、考核方式等方面开展基于互动教学的《人力资源管理》双语教学改革，并从教材建设、教师队伍培训、学生主动参与意识的构建等方面给出保证《人力资源管理》双语互动教学顺利进行的支撑体系。