简介：

简介：在课堂上,教师经常进行提问。小学教师在提问中有倾向提问前排学生、好学生、提问无效等问题。对此,一线教师应该认识到这些提问方式是有问题的,在实践中,应当通过提高问题质量,随机提问,加强提问反馈等方式来提升提问的质量,进行改进。

简介：阅读教学作为培养学生语言组织能力、理解能力以及表达能力的主要教学形式,在增强学生交际水平和培养学生创新思维方面起到了十分重要的作用。但是,受农村小学教学设施落后、教师教学水平低以及学生阅读积极性不高等因素的影响,很多农村小学在开展阅读教学活动时,都很难做到保质保量地完成,严重阻碍着小学语文教学质量的提高,同时也制约着农村小学素质教育工作的开展。对此,本文在参考前人研究结果的基础上,根据本人多年的教学经验,对农村小学语文阅读教学工作中存在的问题及解决措施进行了详细的阐述,以供各位读者参考。

简介：一、问题提出数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。幼儿数学，是指幼儿所学习的最初步的数学知识，包括：数量、形状、空间、测量、模式等方面的内容。教师是幼儿能力发展的重要影响源和主要教育者，直接影响幼儿数学认知能力的发展。教师是否能够准确地判断、评价幼儿数学能力……

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简介：教师素质的提高是全面推进素质教育、有效促进学生发展的基本保证,是当前教育改革的关键因素.因此,有关教师发展的研究已成为师资培训改革所关注的焦点.

简介：目前我国农村幼儿园的普惠性没有体现出来,不仅入园率低,发展不平衡,幼儿园数量不足,而且各级政府的财政投入也不足,农村家庭负担十分沉重。造成农村幼儿园普惠性缺失的主要原因是各级政府不够重视农村幼儿园的发展,根本原因是幼儿园的非营利性得不到保障,重要原因是制度保障不到位。面对农村不合理的幼儿园结构现状,财政支持、大力发展普惠性幼儿园是根本出路。

简介：自1985年日、欧、美召开幼教峰会以来，幼儿教育的目标由“智育中心”转向幼儿富有个性的全面发展，强调发展幼儿自信、主动、关心、参与等，让其好奇、好动、好创造的宝贵天性保持下去。这一目标仅仅依靠单一的接受性活动难以实现，教育者必须寻找一种基于幼儿天性的新形式的教育活动。……

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简介：合作学习是新课程改革中较为推崇和倡导的学习方法,其逐渐成为新时代小学数学教学中的重要组成部分。本研究在小学数学学科基础上,了解小组合作学习的重要性,找到目前小学数学小组合作学习存在的问题,并制定有针对性提高学习有效性的解决措施,以为相关领域研究提供参考和借鉴,促进小学数学教学的发展,提高小组合作学习的有效性。

简介：现代创造学认为:人的创造力是在适当的条件下得以开放和发展的,没有适当的条件,人的创造力就会被扼杀。

简介：角色游戏是幼儿的一种主体性活动,幼儿主体性的发挥与发展是角色游戏的本质所在,但这并不意味着幼儿的角色游戏不需要教师的指导.

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简介：四、幼稚园的创造性戏剧游戏活动类型与辅导(一)幼稚园实施幼儿游戏辅导的要点。1.布置优良安全的幼儿游戏环境。境是实施生活教育重要的课题

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简介：实践在小学教学过程中是必不可缺的一部分,在美术教学过程中,更应该把实践,融入到课堂中去,带动学生学习的兴趣,将手脑并用,发挥孩子们的想象力和动手能力,丰富美术课程的教学内容,对当代小学学生的自身的发展和教育有着深远的影响。

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