简介：1.主标题：戒文学性、间接性、超15字长标题，非多重内容不能设副标题。2.署名：姓名、单位、部门、省区、城市、邮编。署名作者都要注明。3.作者信息：姓名（出生年-），性别，民族，籍贯，单位，部门，职称，学位（学习期间要注明在读）。通讯地址，电子邮件，联系电话。是基金项目的需完整写明：基金项目名称·课题名称·编号。凡署名作者都要注明全部信息。

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简介：摘要一个优秀的班集体一般都有一个明显的特征，就是班干部使用的好。学生干部在班集体建设中发挥着至关重要的作用，有学生干部参与的班级管理一定班风正、学风浓，学生既团结又积极上进。在班级管理中，班主任既要选拔德才兼备的同学担任班干部，又要选拔热衷于管理但允许某方面存在欠缺的学生当干部。选用之后对他们加强工作指导和能力培养，并放手大胆使用，不断提高他们的工作能力和水平，相信在他们能力提高的同时班级也在提高。

简介：成立于1988年的北京祥云教育培训中心，十几年来，依托高等教育自学考试制度，始终在自学考试的旗帜和理念下，以开放、多样的业余助学，先后为近20万人次的求学者提供了不同形式的社会助学．帮助万名的学生取得了高等学历证书，圆了他们的大学梦；通过祥云资金资助设立的“高等教育自学考试小学教育专业”，

简介：摘要在当今飞速发展的教育形势下,学校管理要不断与外界交流信息特别从兄弟学校中借鉴成功的改革?验，加强与上级领导的联系,取得上级政府、教育行政部门更多的支持和配合。

简介：摘要班主任对班级所实施的管理,是对班级组织的领导工作。他要在班级组织中发挥管理的作用,设计、组织、协调、控制班级组织内的一切活动,努力实现预定的班级组织目标。班级管理是一种实践过程,这个过程是在管理者、管理对象和管理手段三个要素的相互作用中实现的。

简介：情感教育能促进学生的个体发展。在中职班级管理中实施情感教育,需要明确教育目标。本文从班级成员之间的归属感、激发专业学习兴趣和塑造学生健全人格三个方面论述了情感教育目标的确立和情感教育过程的实施。

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简介：摘要：在国家教育理念的不断创新和完善下，很多新的教学理念被提出。随着大众对于青少年德育教育的重视逐渐的引入了很多教育的元素，本文以家风视野为研究对象展开探究，传统的家风理念如何在小学高年级班级管理中发挥作用，实现对于学生的德育培养，最后将会总结出相关有效路径为小学五、六年级的教育工作者提供参考资料。

简介：　　摘 要：从目前的人才培养模式来看，一些物流管理专业的毕业生自我管理水平并不太高，个人基础素养方面和企业的要求仍有差距。提升学生的自我管理能力是行业的需求，也是用人单位以及学生职业发展的需求。本文从本校的教学现状出发，分析物流管理专业课程教学中存在的常见问题，在本校开设自我管理素质拓展的选修课中，从改革教学内容、优化评价机制和创新教学方法等几个方面进行了探索实践。结果表明，学生自我管理的认知和实践技能有了较大的进步和完善。

简介：考试管理是整个教学过程中最重要的环节之一,是检测学生对知识的掌握程度、评价教师教学质量、进行教学反馈和教学改革的重要参考依据。文章就目前教育考试管理工作存在的诸多困境展开讨论,并提出一些针对性的改革建议。

简介：大学生是祖国的未来，他们有思想、有冲劲、有潜力，也易消极、易片面、易盲目。他们发展无定式，可塑性很强。因此，加强大学生日常管理至关重要。文章试从激发青年大学生内动力的角度，对辅导员日常工作的几个方面，进行简要论述和梳理，以期通过多方面的协作努力，达到为家庭、为社会培养出更多合格人才的目的。

简介：摘要随着时代的进步，传统的档案管理已不适应现今时代的发展，如何实现档案管理信息化，需要档案管理部门解放思想，锐意进取，利用高科技设备进行对档案资源的管理。本文根据本人多年的档案管理经验，对档案信息化建设存在的一些问题进行分析。

简介：人事考试工作从1990年开始至今已走过十几年历史．在人事部领导和国务院各有关部门的大力支持下．经过各级人事考试机构的共同努力，从中心成立时单一经济专业考试发展到目前近三十个专业考试。累计参考人数达二千多万人。人事考试在社会上的影响日益增强，为建设一支高水平的专业

简介：摘要课堂教学有效性指通过课堂教学使学生获得发展，具体表现让学生从不懂到懂，从不会到会；从不喜欢到喜欢，从不感兴趣到感兴趣。在课堂教学中如果提高了教学的有效性，既能提高学生的学习质量，增强学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与教学过程，还能还学生一个轻松的童年，从而让学生爱学语文，学好语文。

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简介：摘要语文学科由于其自身特点等原因，课堂教学的有效性常较难保证，而高中语文课堂教学的有效性更是对学生的学习效果有重要影响。语文是一门古老而又年轻的学科。文化历史赋予了它相对的稳定性，方兴未艾的教学改革如春风般又给它灌注了新的生命力。作为语文教师任重而道远。只有走“提高课堂效率”这条路，才能落实“课改”要求，才能达成“减负”的目标。

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简介：随着经济的发展、社会的进步，非正式组织逐渐受到人们的重视。只有对非正式组织有了更进一步的认识，管理者才能够在管理工作当中，更加有效地发挥非正式组织的积极作用，使非正式组织能够与正式组织完美地结合，切实弥补正式组织的不足，从而实现组织的总体目标。文章分析非正式组织的概念、差异、产生原因和它的积极、消极作用，并就对非正式组织的管理提出建议。

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