简介：摘要： 《汽车电气设备构造与维修》课的教学中项目二的第二个学习任务是“汽车发电机与调节器”课、该课不好上、学生听不懂、理实一体不好把控，它既有一定的理论性，又有很强的实践性。如何上好该堂课呢？本人从事职教电类教学 36年、从事汽车电气教学 5年，在教学实践中反复进行了很多尝试和探讨，本文对此进行探讨敬请指正。

简介：摘要：本文探讨了新工科背景下自动化专业电机拖动与控制课程群教学改革的方向和策略。结合应用型本科院校自动化专业人才培养的目标，从电机拖动与控制课程群的角色和特点出发，首先对当前教学中存在的问题进行分析，然后分别从基于项目式教学的课程内容设计、线上线下混合教学模式的运用、虚拟仿真实验平台的构建和半实物仿真实验室的建设四个方面提出课程教学改革的思路和措施。实践表明上述教学改革策略可有效提升自动化专业学生解决复杂工程问题的能力，从而为其他院校自动化相关专业的课程改革提供参考和借鉴。

简介：摘要：实验是物理教学的重要内容、方法和手段，学生通过观察实验现象．理解实验原理，更好地掌握物理规律和科学知识[1]。在中学物理运动与能量部分，发电机涉及机械能到电能的转化，由于教材没有相关图片解释次能量转化过程，学生理解困难。笔者基于现有的风力发电机类型，研究并改进了风力发电机模型，设计了一个作品制作方案，解决了制作过程中所遇到的问题，并且完成了风力发电机的制作，实现了将学习知识应用到实际的过程。充分解决能量转化遗留的问题。并且此教具还能用于后续电磁的学习，以及高中要学习的法拉第电磁感应定律，为学生学习电磁打下坚实的基础，实现物理学科的核心素养。

简介：摘要：电机与电力拖动课程是中职自动化专业必修课程，更是学生了解、学习、掌握直流电机、变压器、交流电机、电力系统拖动、控制电机等原理的基础。其中的很多学习内容，不仅在呈现形式上极为抽象，且对于学生的抽象思维、理解能力等要求很高。特别是针对一些与现实生活关联比较密切，且实践与应用要求很高的教学理论，若仅仅依靠教师的直接讲授来落实教学指导，则势必不利于学生理论基础的夯实，以及实践应用的开展。而混合教学模式的应用，则可切实改进传统教学方式的不足与缺憾，且更利于学生个性化、自主性认知发展需要的满足。基于此，教师应以出发开发各类教学资源为铺垫，并结合教学重点与难点，来落实对中职电机与电力拖动基础课程教学改革策略的研究。以引领学生在“线上”与“线下”、“课内”与“课外”、“理论”与“实践”相融合的全新教学模式驱动下，积极参与至理论学习与技能实训。来激发其电机与电子拖动课程学习兴趣，丰富其课堂认知体验，为中职电机与电子课程教学实效提高而铺设广阔路径。

简介：摘要：电机与电力拖动课程是中职自动化专业必修课程，更是学生了解、学习、掌握直流电机、变压器、交流电机、电力系统拖动、控制电机等原理的基础。其中的很多学习内容，不仅在呈现形式上极为抽象，且对于学生的抽象思维、理解能力等要求很高。特别是针对一些与现实生活关联比较密切，且实践与应用要求很高的教学理论，若仅仅依靠教师的直接讲授来落实教学指导，则势必不利于学生理论基础的夯实，以及实践应用的开展。而混合教学模式的应用，则可切实改进传统教学方式的不足与缺憾，且更利于学生个性化、自主性认知发展需要的满足。基于此，教师应以出发开发各类教学资源为铺垫，并结合教学重点与难点，来落实对中职电机与电力拖动基础课程教学改革策略的研究。以引领学生在“线上”与“线下”、“课内”与“课外”、“理论”与“实践”相融合的全新教学模式驱动下，积极参与至理论学习与技能实训。来激发其电机与电子拖动课程学习兴趣，丰富其课堂认知体验，为中职电机与电子课程教学实效提高而铺设广阔路径。

简介：摘要：在国家经济飞速发展的背景下，工业制造行业规模不断扩大，对电机与电气控制技术方面的人才需求不断扩张，形成了十分巨大的人才缺口，为了化解这一问题，转变电机与电气控制技术人才培养模式迫在眉睫。笔者根据自己对《电机与电气控制技术》课程的实践教学经验，首先分析了理实一体化教学模式的重要性，然后从教学内容、教材的选用、多媒体教学应用、综合评价体系等方面进行教学改革探索。旨在提升电机与电气控制技术课程教学质量，从培养出满足社会需求的实用型、技能型人才出发，帮助学生更好地掌握课程理论知识，提高学生的动手能力。

简介：正确区分生产劳动和非生产劳动，对理论探讨和经济建设都有重要意义。这里结合《资本论》教学中提出的一些问题，就马克思关于生产劳动与非生产劳动的规定，谈几点粗浅体会。资本主义的物质资料生产是《资本论》研究的出发点。资本主义的物质生产过程具有二重性；既是人类社会的一般物质生产过程，又是历史上特定的社会生产关系的发展过程，分析一般正是为了说明特殊。

简介：先进生产力是以人为主体的动态发展的生产能力,其主体具有先进的认知、知识创新、科技创新等能力,以及内含先进的生产协作关系。“先进生产力”理论克服了马克思主义生产力理论中静态的、机械的和较为极端的局限性,突出了劳动者的主体地位,深化了社会主义初级阶段一系列重大理论问题的研究,有利于解决社会主义市场经济条件下的许多现实矛盾和思想障碍。

简介：摘要：随着我国社会经济的飞速进步，各个产业也在蓬勃发展，其中就包括PVC工业。其生产能力在不断提高，结构和技术水平也在不断协调，由此也出现了一系列问题。电解渣是在生产聚氯乙烯（PVC）过程中的副产品，它可以被用于水泥生产中，制备水泥熟料。由此，使用新型干法水泥工艺实现电石渣制水泥熟料对当前的水泥生产工艺来说十分重要，能够推进社会的可持续建设和发展。

简介：本文立足于”从事实际活动的人”，着眼于现实人的实践规定和历史发展，把生产力理解为人的智力和体力的总和，它具体体现为：人对自然力及自身力量的实际占有与支配：在主体有目的的活动中，生产力表现为主体本质力量的对象化过程与结果：基于人们的分工协作关系而产生的“扩大了的生产力”，则为一定的社会群体主体所拥有和支配。从而在否弃传统生产力理论重物轻人的物质化、客体化倾向的同时，突现了生产力理论的人文价值趋向。

简介：摘要目前国内330MW火力发电机多使用水氢氢冷方式冷却，然而发电机漏氢是影响多数发电企业安全生产的重要因素，中性点出线套管漏氢更是发电机漏氢问题中的难题。因此，对于出线套管漏氢问题的分析及处理成为机组安全运行的保障。

简介：摘要结合张家口发电厂2号发电机增容改造后频繁出现定子绕组端部振动的实际情况，简要介绍了发电机定子绕组改造工作的施工方案及工艺流程。

简介：设计了一种基于ARM处理器和μC/OSΙΙ的嵌入式电机电物理量采集系统;该系统选用低噪声低功耗芯片,对模拟电路进行信号调理和高速采集;采用高性能工业级ARM微处理器（S3C2410-S）,结合软件算法进行实时数字信号处理.实验结果表明该系统具有体积小、重量轻、功耗低、精度较高、实时性好等优点,能有效的采集电机电流、电压信号,进而使上位机能更方便的进行电机电物理量分析.

简介：介绍两台异步双鼠笼型电机由130千瓦电机改为185千瓦,采用了3△/4Y方式转换绕组接线进行6/8极变极改造和测试,实现旧的异步双鼠笼型电机的增容,能节约投资,经济效果明显.

简介：《电机及拖动》课程作为电气及自动化专业的专业基础课，加强其教学对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。在实践中，需要对该课程理论与实践的教学方式方法进行研究与探索，在培养复合型高级应用人才前提下，从教学思想、教学内容、教学方法手段等多个方面提出具体的措施和做法。

简介：从沙特电机能效要求解析、应对流程、样机检测、能效提升、注意事项等方面应对沙特电机能效技术壁垒,并对选取样品进行能效试验和分析.

简介：摘要：目前，我国清洁能源发展态势非常好，很多发电工业都紧随着时代的发展步伐，积极、充分地利用风力来实现发电。在我国风能资源十分丰富的地区，他们充分利用自身具备的风能优势，创建了大量的风电机组。毫无疑问，风电机组能够给人们带来巨大的利益，但是如果不对风电机组中的发电机进行实时的监测与维护，将会给人们带来巨大的隐患。因此，本文将对风电机组设备中的发电机运行维护进行探析。

简介：这是令人难以相信的奇迹!一所普通的企办小学，经过短短七年的冲刺，竟然迅速崛起为全市小学当中生源最多、规模最大、设施最好，师资强，素质教育搞得好的现代化学校。这就是座落在美丽的松花江畔，被称为东方第一城的黑龙江省佳木斯市光复路东段的电机厂子弟小学校。记者来到这所学校，坐在了这所学校的校长刘英面前。

简介：为改变风电结构件产品焊缝外观质量不符合标准的现状,通过QC循环达到不断提高产品质量的目标,组建了QC团队。实践证明,整个QC活动提高焊缝外观一次性交检合格率达到95%以上,全体成员的团队合作意识、质量意识均得到提高。

简介：汽轮发电机组转子是柔性转子,其工作转速主要工作在一阶和二阶临界转速之间。正确计算其临界转速很重要,可以避免其在工作转速上引起共振。针对18MW汽轮发电机组转子-轴承系统进行研究,通过几何模型参数和有限元方法对其进行横振模化,建立了整个转子-轴承系统计算模型,采用转子动力学软件进行有限元分析,计算出转子系统的临界转速和对不平衡量的动态响应,最后通过对临界转速模态振型图和动态响应图的分析,确定转子轴系在工作转速范围内是安全的。