简介：【摘要】陶瓷艺术属于我国优秀的传统艺术项目，在陶瓷艺术不断发展的过程中和科技文化之间的融合也在不断的深入，目前已经形成了各种独具特色的陶瓷艺术设计表现形式与手法，文学修辞手法的应用在陶瓷艺术设计当中可以促使陶瓷艺术的作品充满个性化特色，其可以有效提高作品本身的感染力，并达到传达意境的传播效果。对此，为了进一步提高陶瓷艺术的综合设计水平，本文简要分析修辞手法在陶瓷艺术设计中的运用，希望能够为相关设计者提供帮助。

简介：现代教育改革提出了创新型、复合型人才的培养目标,艺术设计,从而提升学生的竞争力。艺术设计专业,以其特殊性,更成为这种创新型培养目标的现代教育改革的先行者。本文在分析当前艺术设计专业创新人才培养现状的基础上,结合艺术设计专业办学的特点,提出艺术专业创新型人才的培养新模式,以期为各方提供有益借鉴。

简介：摘要：随着科学技术的进步和发展，VR技术被广泛地应用到各个领域，促进了行业的进步和发展。VR技术应用到教学工作中能够建立一个仿真的学习环境，尤其是在艺术设计领域，更需要给学生创设一个更加立体的学习环境，将VR技术应用到艺术设计教学中具有十分重要的意义。本文就VR技术在艺术设计教学中的应用展开探究，阐释了VR技术在艺术设计教学中应用的优势、艺术设计教学中存在的问题以及发展策略等内容，希望给艺术设计的教育工作者提供一定的借鉴价值。

简介：摘要环艺设计存在很强的实践性特征，从目前来说，环艺设计教学在学生创新能力的培养方面存在一定缺陷。因此，文章根据环境艺术设计教育教学方式的优化展开了一系列的分析和论述。

简介：创意产业的兴盛,催生了艺术设计专业的设置。在艺术设计专业课程设置中,写作课程一直未得到应有的重视,写作课程与学生写作能力间形成分离和弱化,学生写作能力及其创意能力有待提高。因此,在创意产业背景下,应当对艺术设计专业写作课程进行重新定位,构建其与专业课程的有机关系结构,通过由宏观到微观的改革,对艺术设计专业写作课程进行深度开掘和重构。

简介：通过对社会各领域中跨界融合现象的分析，论述了艺术教育跨学科、多专业交叉在艺术设计教育中的重要性及紧迫性，以及其实施应用的基本思路，提出了跨界融合教育将成为艺术设计专业发展与创新的重要方向之一。

简介：摘要科学技术的进步以及信息时代的发展使得当前的教学模式发生极大的变化，特别是艺术设计教学，在先进技术方法的应用下获得了更大的进步和发展空间。因此当前的艺术设计教学中还需要结合人才培养的目标以及教学的具体内容等采用科学技术完善教学。本文主要对翻转课堂在中职艺术设计教学中的具体应用进行分析。

简介：当前，我国设计教学模式从整体上略显单一，依旧是以传统的说教式为主。从中英艺术设计教学模式对比研究出发，吸收西方国家先进教学模式，分析归纳出适合我国艺术设计的教学模式，以达到设计教与学的完美结合。

简介：风景写生课程教学对设计基础教学有重要的实践意义,但由于课程教学改革滞后,教学中出现一些问题影响了该课程在艺术设计课程体系中的地位与作用。风景写生教学必须实现＂绘画写生＂向＂设计写生＂的转化,从作用认识、新课程标准修订、教学方法手段和作业要求等几个方面入手进行改革,以适合艺术设计教学目标的要求,体现自身价值。

简介：论文摘要中等职业学校艺术设计专业教学历史悠久，在继承成功经验的同时，更应该考虑到时代发展的需要，体现出教学的实践性和市场性.将学生理论学习与动手能力紧密结合，充分体现出职业教育的多样性和灵活性，注重学生创造性思维的引导，最终培养出符合市场要求，艺术素质和操作能力均出色的创新型人才

简介：摘要：艺术高于生活但是来源于生活，尽管艺术是不拘于任何一种形式的，但是这门课程在进行教学设计时依旧要将现实性作为首要考虑对象，并且能够符合政治经济文化的发展。其次还需要注意每一门课程的具体安排和实施。艺术设计课程和其它课程有着本质上的区别，它需要学生具有审美眼光，动手能力和创造能力。本文将根据艺术设计这门课程对教学模式和实践教学改革进行简要的探讨，希望能给广大教育者提供一些帮助。

简介：艺术设计在我国高职教育的发展虽令人瞩目，但更多体现在办学数量和规模的扩张上，并未伴随从“高速”走向“高质”的质量提升。高职艺术设计教育仍存在盲目模仿本科、忽视实训环节、知识结构固化等问题，在目标市场、课程结构、教学方式等方面亟待转变。

简介：摘要：信息技术的快速发展为社会带来了红利，它不只促进了社会生活的极速变化，同时也为教育领域发展注入了新鲜的血液。以染织艺术设计专业为例，它作为国内最早的设计专业之一，在近些年中的发展并不乐观，甚至受限于种种阻碍，而信息时代的到来为染织艺术设计带来了发展信号，如依托于信息技术发展而存在的翻转课堂就已经在当前的教育领域中站稳了脚跟。在教育进步的背景下，高校若将染织艺术设计教学与翻转课堂结合起来，则有望解决教学过程中现存的问题。文章从染织艺术教学存在问题分析入手，探究翻转课堂在染织艺术设计专业中的应用。

简介：创意是人类意识活动的过程,创意重点在于创造性和创新性,这也是现代艺术设计教学中的难点和重点。在现代创意设计中既要充分认识物质的元素属性,又要积极开拓思维形成新的创意思维方法,从而创意出独特、新颖的作品。在创意思维的解放过程中要把理性和非理性思维纳入到时代审美之中,进而推进人类文明的进步发展。

简介：职业院校艺术设计教育要突出实践与应用能力的培养,着重锻炼与提高学生的实际动手能力、视觉艺术感受力及表现能力,要树立以能力为本位、以就业为导向的职业教育教学观。在此基础上转变教学理念,重新设定培养目标,改革教学计划,进一步加强实践能力的培养,重视教师队伍的建设,加大校企合作,使职业院校艺术设计专业得以良性健康的发展。

简介：信息化的发展推动着教育信息化的发展，同时也给艺术设计教育提出了新的要求，文章通过对教育信息化影响下的教学的变化分析，进一步思考教育信息化对艺术设计教育改革影响。

简介：在市场经济条件下，艺术设计专业的生产实习出现了不少新的问题和矛盾，为了解决艺术设计专业教学实习难的问题，必须从产学双赢出发，建设一批稳定的校外教学实习基地。

简介：数学思维方法以数学科学为核心，以数学的思想、精神和内容为组成部分，反映了数学科学所具有的抽象性、统一性、艺术性、简洁性、工具性和传播性等特征．数字的形式美法则与艺术设计中的完全一致．设计思维兼顾艺术思维和科学思维两种思维的特点，数学与艺术的一致性来源于这两种思维的统一性．数学以理性思维表达感性经验，艺术设计则以感性思维的形式来描述理性思维的结果．在现代艺术设计实践中，普遍存在着数学思维方法的运用，并有效提高了设计者的分析能力、观察能力、逻辑推理能力以及应用知识的能力．

简介：内容摘要：随着时代的快速发展，人类对色彩的认知就融进了时代精神和社会风尚的感受之中，在今天快节奏的信息时代和丰富的物质背景中，是当代艺术设计把人类对社会生活的认识和选择，导入到色彩的视觉感受的坐标中。在产品设计中，其中的色彩效果比功能和造型诸因素更快速地让消费者产生感受，有着更强的动人魅力和力量。同时，也让人产生丰富的消费联想。色彩的强大的表现力和感染力，使其在当代艺术设计中有着极其重要的地位。

简介：摘要：环境艺术设计是艺术设计领域的重要组成部分，与社会的发展和满足人民的精神追求等息息相关。本篇文章主要研究环境艺术设计与地域特征之间的关系，探索地域特征对环境艺术设计的影响，为今后环境艺术设计的发展带来一些动力，从而推动环境艺术设计进步，保障其在社会生活中更充分地满足人们的需求。