简介：学生顶岗实习是高职院校“2.5＋0.5”人才培养模式的最后一个阶段,顶岗实习质量的优劣直接影响到高素质技能型专门人才培养目标的完成情况.就目前而言,高职商务英语专业学生顶岗实习岗位比较分散,管理不规范,人才培养质量难以得到保证.将PDCA循环理念引入学生顶岗实习过程管理,从策划、实施、评价和处理四个阶段来完善学生顶岗实习内部管理体系,有助于大幅提升高职商务英语毕业生质量.

简介：正前不久,烟台市大学生创业园暨海外学人创业园揭牌仪式在高新区举行。烟台市委副书记、市长王良和省人社厅副厅长李伯平共同为创业园揭牌。该创业园将成为吉林大学、山东大学大学生创业就业基地和烟台大学、鲁东大学、山东工商学院学生实习、实训"双实"基地。

简介：随着高职院校人才培养模式的改革,高职学生的在校时间逐渐缩短,高职院校学生干部队伍面临着培养时间短、流动快、学生组织优良传统难以传承等问题.以徐州工业职业技术学院为例,介绍了以“科学选拔、系统培训、合理使用、过程考核”为特点的学生干部培养机制,以期对高职院校学生干部培养研究提供借鉴.

简介：高等医学教育是实践性很强的学科,医科学生的临床实习是教学过程中重要的实践性教育环节。思想政治教育是一项需贯穿学生培养全过程的系统工作。医科学生由于其专业特殊性,在其校外临床实习期间更需要开展有效的思想政治教育工作。在这一阶段,学生不但要积累相关医学专业知识和临床经验,更需要养成良好的职业素养和医德医风,才能在实习结束成为一名合格的医务工作者。因此,只有建立健全医科学生临床实习教学管理机制和制度,构建完善的学生实习期间思想政治教育工作体系,全面做好实习生的思想政治教育工作,才能保证学生的临床实习教学效果,切实提高实习生的思想政治素质,促进实习生全面发展。

简介：当代大学生作为较高智力、较高文化和较强自尊心的群体，面临着更多的机遇和挑战，承受着更大的心理压力。比较容易引发心理障碍，甚至导致心理疾患。发生在云南大学的震惊全国的“马加爵”事件留给我们深深的思考：大学生的心理健康教育已迫在眉睫、刻不容缓，他们的心理状态再不容我们漠视，关注大学生的心理健康，不仅是学校，也是全社会任重而道远的责任。

简介：随着社会的发展,社会各界对人才的要求也在不断提升,我国近年来不断进行教育改革,而同伴互评虽然不在教育改革中占据主要地位,但在翻译教学中却能起到非常重要的作用,为大幅度提升学生的翻译能力和对外文的理解能力,我国教育领域应积极使用此种模式。通过查阅相关资料,简要介绍了同伴互评学习模式的理念,以及同步互评在翻译教学中的应用效果,另外也对同伴互评在翻译教学中的教学法意义进行了简要阐述。

简介：临床检验教学是一门实践性较强的临床学科,教学中不仅要注重理论知识的传授,还要强调各种技能的综合运用。体验式教学是通过创造实际的情境,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、产生情感的教学形式。有学者指出体验式教学可以升华学生知、情、意、行等方面的素质与潜能。基于此,探讨体验式教学法在临床检验教学中的价值,希望给课革提供帮助。

简介：党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署，国务院对加强创新创业教育提出了明确要求，大学生群体创新创业成为当今社会主流的话题。笔者通过对青海省高校大学生群体创新创业的现状进行调研与分析，发现青海省高校创新创业存在的问题，并针对存在的问题提出了一些对策与建议。

简介：我国每年有大量大学毕业生涌入城市，他们是城市人力资源的重要来源，是城市建设和发展的核心力量。这些毕业生走出学校进入城市后，必须要尽快适应城市生活，只有这样才能更快的适应城市工作，融入到城市生活当中。对于毕业后进入城市工作的人来说，对城市适应得越快，越有利于其自身发展。

简介：“关爱”大学生，用心宣传就业政策。龙港区玉皇街道海翔社区劳动保障工作站通过就业宣传栏大力宣传市、区局二级单位下发的大型招聘会信息、空岗信息。并及时更新就业宣传栏招工信息，制作“宣传卡片”由社区治安员、保洁员分发给居民，方便大学生第一时间了解就业政策。

简介：开展实名普查摸清家底组织村居干部和相关人员,通过宣传鼓励大学生主动上门或电话实名登记、拉网式摸底调查实名登记、与万州区教委、区人才交流中心联合办公实名登记、落实网上＂定制服务计划＂人员实名登记、比对上级部门传回大学生名单调查实名登记等＂五渠道＂做好实名登记工作,摸清离校未就业大学生的家底,以帮扶就业工作做好准备。

简介：高职院校要培养创新能力强的应用型人才,有效途径之一就是将“大学生创新项目”与人才培养体系有机融合在一起,不仅能提升学生主动学习的积极性,而且还能促进校企进一步合作,是高职院校值得推荐的一种新型人才培养体系。

简介：通过设立长效性协调咨询机制、校企联动资金保障机制、法规性合作保障机制、校企合作评价机制,以此建构地方高校与当地企业人才共同培育的教育体系,将企业对大学生的职业要求,部分提前至课堂培养,共同联手推动大学生职业素养的校内培育。

简介：在对我国精准扶贫学术热点的研究中,我国学术界的理论和实践研究多集中于政策方针及贫困户,而对精准扶贫中的驻村干部探讨较少。以四川省广安市邻水县为例,通过问卷调查、访谈等形式,收集统计驻村干部胜任能力相关数据资料,分析广安市邻水县驻村干部存在的问题,解释驻村干部胜任能力包涵内容,并提出提高精准扶贫中驻村干部胜任能力的措施,以期为我国精准扶贫工作,驻村干部的选用、管理及绩效考核提供相应的理论基础和借鉴。

简介：商标标志的设计和其它设计一样，从来都不可能存在于真空中。随着我国加入WTO．与世界经济大接轨，商标标志的市场效用不言而喻。因此．商标标志设计之教学．要融入新的教育理念．以适应新经济时代所要求的创新教育。我认为应从以下几点入手

简介：反思性教学是20世纪80年代以来教师心理研究出现的新领域，它提倡教师对自己的教学行为、观念、教学效果等进行内在的剖析和批判，以改进和提高教学质量，促进教师和学生的共同成长。本文结合反思性教学法的理论，提出了在高校《应用文写作》教学中运用反思性教学法来提高教学质量的方法。

简介：根据文秋芳对学习动机的分类,调查分析我国西部地区大学生的英语学习动机.研究发现：（1）整体而言,被试的深层动机强于表层动机.（2）女生的英语成绩高于男生,女生的深层动机和表层动机平均值都低于男生.（3）高分组的深层动机平均值高于低分组,高分组的表层动机平均值明显低于低分组.与东部发达地区高校学生相比,我国西部地区学生英语学习动机强度偏低.

简介：<正>人社部发[2014]38号各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅(局)、发展改革委、教育厅(教委)、科技厅(科委)、中小企业主管部门、财政厅(局)、工商行政管理局、团委,中国人民银行上海总部、各分行、营业管理部、省会(首府)城市中心支行,部属各高等学校,新疆生产建设兵团有关部门:为了贯彻落实党中央、国务院关于全面深化改革战略部署和促进高校毕业生就业创业工作要求,引导和支持更多的大学生创业,人力资源社

简介：离校未就业高校毕业生实名制登记工作难,主要难在三个方面：一是名单下发时间迟。每年省、市分解下发省内离校未就业高校毕业生名单是在9月底,而省外赣籍毕业生名单要在10月底、11月初才能到达基层。由于时间上的延误,名单上的多数人已经离开家乡外出寻找机会,造成时间上的＂误差＂;

简介：劳社部发[2007]8号各省、自治区、直辖市劳动保障厅(局):《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》(GB/T16180—2006)(以下简称新标准)已经由国家标准化管理委员会批准发布,将于2007年5月1日实施。新标准总结了实践中的经验,吸收了各地劳动能力鉴定机构以及社会各界的修改建议,