简介:丛素娥说:“山里的孩子很上进,每每看着他们渴望知识的眼神,我实在割舍不了对他们的牵挂,也推脱不了身上这份责任。我哪怕燃烧成灰烬,能照亮他们的前程,我都无怨无悔!”
简介:樟树市职业技术学校是经宜春市教育局审批和江西省教育厅备案的公办全日制职业技术学校,于2015年9月正式开学。学校坐落在樟树市四特大道288号药都职业教育园内,占地面积261亩,建筑面积12万平方米。学校现有公寓7栋,教学大楼3栋,实训楼2栋,食堂1栋,可同时满足4000余学生教学生活需求。
简介:摘要:远程教育是一种综合运用网络技术与环境开展的教育,最大程度地综合了优质教育资源,在西部地区教育脱贫中扮演着重要的角色。本文从远程教育的交互性与适用性入手,分析现行西部地区远程教育存在的问题,并从教师、学生、平台三个方面进行探讨,对西部地区中学英语远程教育提出一些可行建议。
简介:
简介:以广东省高等学校“千百十工程”国家级培养对象为例,分析高校杰出教师成长的特点:优化学缘结构、到高层次院校进修和合作、建立学术团队、确立科研教学主攻方向、争取基金立项资助、走产学研结合的道路、重视教学与科研相结合,积极参与学术交流活动等。
简介:文章以江苏省无锡立信中等专业学校为例,分析校企合作存在的问题与成因,提出了依托职教集团,整合校企、校际优质资源,建立专门从事校企合作管理的校企合作部以及建立校系二级校企合作工作考核制度等校企合作体制机制建设的新举措。
简介:摘要大连商业学校西餐烹饪专业10级学生在校完成二年的基础学习后,第三年开展“校企合作,工学结合”模式来培养学生的综合素质。本文以大连商业学校西餐烹饪专业10级学生“工学结合”为例,明确西餐烹饪专业“工学结合”模式的基本思路、分析“工学结合”人才培养面临的问题,总结我校在“校企合作,工学结合”过程中学生的管理、学生素质的培养、校企合作的方式等方面的做法。
简介:应用型人才的培养目标是什么?应用型人才应该具备哪些素质?尤其是远程教育条件下培养出来的应用型人才与传统高等教育培养出来的人才相比,在素质方面有哪些鲜明的特色?搞清楚这些问题非常重要,否则,我们的远程教育就会陷于盲目发展.近期,本刊记者就上述问题与全国高等学校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授进行了沟通.
简介:摘要:废旧电池的回收成本低至人们的一次举手之劳,但是一小粒纽扣电池却能给土地带来不可逆转的危害,低成本与高危害形成强烈对比。探索有效提高废旧电池回收利用的方法,减少废旧电池随意丢弃对国家土壤环境,人民生活健康造成的危害,保护本身也是一种经济节约。通过经济鼓励电池回收利用,提高废旧电池的利用率,低成本挽救高损失。
简介:科研单位高校技术服务免征 信息技术服务企业两年免征 高等学校中小学办工厂减免所得税最近国家财政部、税务总局颁发有关通知中,规定近期科技优惠政策主要有以下几点:--科研单位和大专院校服务于企业的技术成果转让、技术培训、技术咨询、技术服务、技术承包所取得...
简介:高校思想政治理论课是大学生思想政治工作的主渠道。实践基地作为高校思想政治理论课实践教学环节中十分重要的载体,必须下大力气、系统予以解决。马鞍山师范高等专科学校统筹规划思想政治理论课实践教学环节,分类建设思想政治理论课实践基地,在活动中加强思想政治理论课实践基地建设。
简介:摘要:高校食堂作为公益服务性经营企业,在高校日常工作中发挥基础保障作用,但近几年的发展却困难重重。本文以广西财经学院与上海财经大学为调查对象,探究高校食堂顾客满意度的影响因素。并通过对比分析广西财经学院与上海财经大学食堂发展的差距,为今后广西财经学院食堂的管理发展规划提供一定的参考,最后从沟通机制、市场竞争、队伍建设、政府主导、高校支持等方面有针对性的提出建议,以促进高校食堂运营模式的发展与完善,保障在校大学生的饮食营养健康。
教育战线一标兵——记辽宁省大石桥市黄土岭镇中学校长丛素娥
江西省樟树市职业技术学校 荣获2018年度中国汽车教育培训十佳机构
“脱贫攻坚”背景下西部地区中学英语远程教育效能提升路径研究——以西部地区部分学校为例
以人为本,倾力打造川南名校——四川泸州财经学校人力资源向人力资本转变的成功之道
高校杰出教师成长的特点探析——以广东省高等学校“千百十工程”国家级培养对象为例
基于职教集团的校企合作体制机制建设新举措——以江苏省无锡立信中等专业学校为例
中职西餐烹饪专业工学结合人才培养模式的实践探索——以大连商业学校西餐烹饪专业10级学生工学结合为例
远程教育是培养应用型人才的关键——访全国高等学校现代远程教育协作组秘书长 严继昌
废旧电池的回收问题初探:以南审为例——从环境经济学角度分析大学校园里电池回收利用现象
科研单位高校技术服务免征 信息技术服务企业两年免征 高等学校中小学办工厂减免所得税
高职高专院校思想政治理论课实践基地建设初探——以马鞍山师范高等专科学校为例
“心动食堂攻略”之高校大学生对学校食堂满意度调查及对策分析——基于广西财经学院与上海财经大学的数据