简介:摘要针对《生产系统建模与仿真》课程,结合CDIO理念和螺旋式创新教学,以CDIO理念来整理教学思路,通过“课堂教学->上机实验教学->创新实践->学科竞赛”螺旋式教学模式,让工程教育回归实践,让学生掌握解决工程问题的能力。
简介:摘要互动式教学模式是新课改下的重要教学方法之一,它不仅能够有效地改善目前高中地理存在的教学问题,而且与高中地理教学的内容具有高度的契合性,本文就互动式教学谈一谈个人见解。
简介:
简介:摘要伴随着20世纪的桌面计算时代转化为21世纪的普适计算时代,大数据、物联网、云计算、下一代互联网等新技术得到广泛应用,大规模信息化运动已经在全球范围内展开,博物馆展陈设计建设既要考虑观展者的舒适性,也要考虑他们的的体验性。在这样的背景下,交互式展陈设计的发展也具有一定的必然性,一方面体现着技术进步与革新的时代趋势,另一方面又顺应了现代博物馆综合性、内涵式的发展需求。
简介:摘要由于士官学员电类基础知识较弱,学习效率低,导致堂课教学质量不佳。根据士官学员的学习特点,采用分组竞赛式教学方法,激发了学员的学习兴趣和热情,很大程度上提高了教学质量。
简介:摘要素质教育的不断推进,教育中对于学生探究意识的培养学越来重视。高中化学是一门探究性较强的学科,因此教学过程中采用创新性的教学模式可以促进学生探究意识的提高。但是目前我国高中化学教育中,教育模式还较为传统,这样不利于学生探究意识的培养。因此本文主要分析了高中化学对探究式教学法的应用情况,以便可以指导今后教学的发展。
简介:摘要随着社会不断进步发展,人们对于我国教育提出了更高的要求与标准,中职作为培养人才的重要教育场所,英语课程是中职教育的重要课程之一,对于学生的未来发展有着重要的影响意义,但是传统的中职英语课程教学已然无法满足社会的发展变化,为了提高中职英语课堂教学质量,培养中职学生英语核心素养,中职英语教师愈发重视互动式教学法,互动乃是教师与学生交流沟通的基础,良好的课堂互动效果,势必会提高中职学生的英语表达能力、英语阅读能力与英语写作能力,促进中职学生未来发展。由此可见,探究互动式教学在中职英语课堂教学中的运用分析是十分重要的。
简介:摘要内涵式发展是独立学院党建科学化发展的根本导向。在对独立学院党建科学化的必要性和存在问题进行分析基础上,从切实发挥党委政治核心作用、抓好党建队伍建设、完善党建工作体系、提高党建工作成效等方面来提高独立学院党建科学化水平。
简介:为进一步研究背越式跳高起跳理论,对"起跳板"进行起跳训练过程进行分析,揭示利用"起跳板"进行起跳训练,为背越式跳高身体重心运动方向和垂直速度的积累创造了有利的条件,对起跳脚放脚角度、起跳点位置的固定、心理方面的训练有很好的作用,提高了起跳效果。
CDIO理念下《生产系统建模与仿真》螺旋式创新教学
新课标下高中地理互动式教学法的实践与探究
“科学课开放式课堂教学模式的构建”课题研究策略
再论博物馆交互式展陈设计发展趋势
分组竞赛式教学法在士官电类基础课中的应用
在高中化学课堂进行探究式教学法的应用研究
互动式教学在中职英语课堂教学中的运用分析
中学化学实验教学中学生发散式思维的培养研究
内涵式发展导向下提高独立学院党建科学化水平的探索与实践
将探究式教学方式渗透到初中生物学教学中之我见
背越式跳高训练中借助“起跳板”对起跳效果影响的实验研究——以南环中学田径训练队为例