简介：摘要目的文章主要针对基础护理学实验课教学过程中采用的新教学方法进行分析研究，使学生能够适应当代卫生事业的发展。方法选取笔者所在学院2018级护理专业的两个班学生作为研究对象，一班33名学生作为试验组，采用综合教学法；二班35名学生作对照组，采用传统教学法，对比两组教学结果。结果试验组学生考评得分为（91.4±2.7）分，对照组学生考评得分为（80.5±3.8）分，两组学生得分比较差异有统计学意义（P<0.01）；两组学生对两种教学法效果评价比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在基础护理学实验课的教学过程中，通过采用教学角色转化扮演、案例分析等形式综合进行，能加深学生对基础护理知识的学习兴趣和牢固记忆，使其成为适合社会卫生事业发展的新型人术。

简介：摘要中级技工学校的学生以职业教育为主，相对于普通高中生而言，学习上压力少很多，因此学生的课余活动时间也多了一些，以前的学生会去参加一些社团，但随着手机的发展，越来越多的学生把精力都放在了手机上网聊、玩游戏、看视频等。甚至有些学生课余时间一刻都不能离开手机，成为了专业的低头户，社交少了，活动不参加了，体质变差了，好好的一部手机变成了残害学生的头号工具。

简介：摘要桥梁工程施工是土木工程专业的一门与实践密切相关的专业课课程，在实际的道路工程建设中,桥涵工程建设始终是一项非常重要的建设项目。其主要原因是它在整个道路工程建设中桥施工所占比重大,现代桥梁发展比较迅速，涉及到的新技术、新工艺也比较复杂。为了培养能够满足培养桥涵施工的专业技术人员对职业院校教育中的对教学方法提出了更高要求。本文以《桥涵施工》课堂教学为例，对如何把所学的桥涵施工专业类的知识更好的运用到生产实践中去进行讨论。

简介：摘要为了顺应课程改革以及社会发展的需求，对于技工院校这种培养技能型以及素质型的院校而言，构建高效的教学体系非常关键。即便教师在课堂上也会进行新信息化互动教学方式，但是往往由于使用的方式方法不到位导致并没有产生很好的效果。鉴于此，本文就技工院校信息化互动教学展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。

简介：摘要色彩教学不仅是中学美术教学的基础，而且也是美术教学中不可或缺的组成部分。中学美术教学中的色彩教学不仅为学生掌握色彩运用的能力提供了帮助，而且对于中学生美术综合素养的提升也有着积极的促进作用。文章主要是从中学美术中的色彩教学进行了简单的阐述和分析。

简介：

简介：摘要汽车维修专业培养的目标是让学生掌握一定的理论知识，具有熟练的工种专业技能，毕业后能满足职业的需要。本文以汽车底盘的教学为例,阐述了汽车维修专业课程教学质量的合理安排。

简介：摘要为提高士官物理教学的效率，本文探讨了士官物理有效教学在学员起点、教学方法、教学反思、教学心态四个方面的教学策略。

简介：摘要技校音乐专业学生，由于自身音乐素养不高，而且自主学习能力也比较差，因此对教师的教学技能要求比较高，但目前很少有技校音乐教师能够达到教学标准要求。本文首先对技校音乐教学现状进行了分析，其次对技校音乐教学方法的创新进行了探讨，仅供参考。

简介：摘要电脑音乐技术的不断进步和发展对传统音乐教育也产生了重大影响，业界一致认为必将对音乐的教学方式等产生重大的变革。因此，目前不论是在国内还是在国外，电脑音乐制作技术对音乐教学产生的影响，也正被音乐教育界所了解和认识，且在各级、各领域的音乐、广电、录制音乐以及音乐表演中广泛的应用，同时作用的发挥也越来越重要。但是，关于音乐制作教学终归还是一门新兴的学科，而且在全国各大中专院校中，虽然开设了这一课程，但是还没有形成统一的电脑音乐教学规范，还有待对电脑音乐教学的理论体系进行完善。

简介：摘要高职教育的教学目的主要是技能型人才的培养，而建筑力学作为一门建筑工程类的专业课程，该课程的开设可以促进高职学生技能和素质的提高，达到高职教育的目的并满足当前社会对建筑专业人才的需求。而当前的高职院校建筑力学课程的教学现状堪忧，教学质量和效果难以提升。为此，本文将对高职建筑力学课程的开设背景进行研究，从一定层次探究当前高职建筑力学课程的教学现状，指出教学过程中存在的若干问题，提出教学方法的改进和教学内容的改革的思路，希望切实完善高职教育教学方法，促进高职院校教学质量的提升，也为相关教育工作者提供一定意义上的参考意见。

简介：摘要因为每个学生的生活环境、学习习惯、认知能力的不同，每个班级肯定都有学困生，他们是需要教师在情感、心理、教学等方面的关心、爱护、帮助。关注学困生，带领学困生提高成绩、走出困境，是教师本身应尽的职责。

简介：摘要此次本科毕业，题目设定为《苏州太湖学院改造——苏菲的世界》即一个共享观念下的教学楼改造，在共享，生态，数字的理念下对大学空间重新设计。使得两栋教学楼之间即互相独立又相互连接，从共享的生态建筑到生生不息的联络网，即“阿拉克涅与阿里斯泰俄斯（蜘蛛与蜜蜂）”，从而形成一种多元的生态共享空间。

简介：摘要面对智能化、网络化制造的新技术浪潮，学校需建设面向未来工程实际需求的机电类专业综合实践教学平台、规划调整相适宜的实践教学体系。科学地规划出实践教学的各个环节，使实践教学整体贯通，培养学生最基本的职业技能，然后再根据学情培养学生的综合能力和具有特色的岗位技能，为企业和社会输送全面型人才。

简介：摘要随着经济的不断发展，学校教学综合楼的建设的要求也发生了变化，需要确保其经济适用性、布局的合理性、视觉的美观性。其次是应合理选择结构的材料和受力体系，充分发挥所用材料的作用，使结构具有抵御自然界各种作用的能力，如结构自重、使用荷载、风荷载和地震作用等。教室一般需求大空间，框架结构能满足此要求，因此教学综合楼一般都采用框架结构。在结构设计上应根据实际的需求合理设计。本文主要结合工程实例对教学综合楼结构设计进行探讨。

简介：摘要随着我国社会的不断发展，教育事业也要赶上时代发展的步伐，实践教学是改变了以往“死记硬背”的枯燥教学方式，是由老师引导学生进行自主学习，让学生找到所学的知识内容，电子工程教学就是要培养学生的思考能力与实践能力，实践应用于电子信息工程教学就是为了不断提高学生的自主学习能力，同样也促进电子工程教学的不断创新。在教学中应用适当的、科学的、合理的教学方式，这样才能有效的促进电子信息工程专业的教学发展。

简介：摘要汽车维修专业培养的目标是让学生掌握一定的理论知识，具有熟练的工种专业技能，毕业后能满足职业的需要。本文以汽车底盘的教学为例,阐述了汽车维修专业课程教学质量的合理安排。

简介：摘要传统的培训中，员工学习热情不高，培训质量难以提升，培训开展效果不理想，已成为国企党员干部培训面临的较大难题。本课题分析了现场教学的特点，以及其与党性教育内在需求相契合，并成为开展党性教育的一个重要途径，课题同时重点分析了现场教学的认识、现场教学的要求和现场教学的管理等三方面的问题，对现场教学理论研究以及开展实践提供了分析依据。

简介：摘要本文主要就技校德育教学开展的现状进行了简要的分析，从分析中可以看出，我国目前的技校德育教学中存在着许多的问题，要想解决这些问题，就需要采取有效的措施尽可能的将技校德育教学贴近学生的实际生活，从而使得技校德育教学能够实现长远的发展目标。希望通过本文的探究，可以为相关的人员提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要随着社会经济的快速发展，互联网等科技手段已经渗透到各个行业的方方面面，特别是教育行业。“互联网+教育”是随着当今科学技术的不断发展，互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。混合教学模式使得教学信息化、科技化，改革化，能有效提升学习的学习效率。因此探索高校目前的混合教学模式，并针对其问题提出意见对教育行业有着重大意义。