简介：根据我国教育体制的现状,应届毕业生人数和有效工作岗位的比例随着时间的推移只会有增无减,因此很多大学生选择自主创业,尽管受到了政府和高校的大力扶持,但是由于缺乏符合市场规律的营销理论,创业项目常常以失败告终。本文就以校园创业项目的实际营销数据为基础,以SIVA模型为理论构架,分析该理论对大学生创业的指导作用。
简介：通过在艺术设计类专业学生的设计思维的教学创新实践,从课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学成果四个方面探究创造性思维课程的教学设计,在团队协作和学科融合中培养学生的创新意识,提高学生的创造性思维应用能力。
论SIVA理论对大学创业的指导作用
体验式设计Design Thinking之精髓——SIVA-斯坦福教学创新实践
