简介：摘要：建筑工程施工现场管理是一项极其复杂的管理工作，建筑工程施工现场管理具有明显的动态性，整体性以及基础性的特征，正是因为这样的现实情况导致了建筑工程施工现场的管理工作并不容易，一个科学的有效的现场管理工作，能够实现对于施工现场各种资源的科学管理和调配，与此同时能够最大限度的实现各类资源的充分利用，如此才能够使得现场施工达到既定的效果。

简介：摘要：伴随着我国社会经济的持续发展，人们的生活生活质量不断的提高，工程建筑领域作为我国的重要支柱产业得到了显著的发展，为了紧跟时代的步伐。我国工程建筑行业得到了前所未有的发展，与以前相比工程建筑管理不善的情况得到了明显的改善，但是从总体的状况来看，由于部分管理人员自身的管理意识没有及时的得到提升，所以在工程管理过程当中仍然有各种各样的问题。本文在研究的过程当中将分析工程建筑管理的现状并提出相应的控制措施，希望能够进一步的提高我国工程建筑管理的质量。

简介：摘要：选材，是写作的前奏与铺垫。唯有选择丰富的、真实的、生动的写作素材，学生的写作过程才会更加顺畅。因此，指导学生选材也就成为了写作教学中的一个重要环节。那么，初中语文教师究竟应该如何指导学生选材呢？本文将主要围绕“触动”回忆、“触动”心灵和“触动”情感三个方面，详细论述初中语文作文选材的一些有效方法。希望这些选材方法能够为更多的初中语文教师指导学生选材带去一些启迪与思考。

简介：

简介：【摘要】目的：针对卡前列素氨丁三醇治疗妊娠合并乙肝病毒感染产妇宫缩乏力性产后出血的临床效果进行研究。方法：选取2019年1月--2020年1月在我院接受治疗的妊娠合并乙肝病毒感染产妇宫缩乏力性产后出血患者50例为研究对象，随机分成两组，比较两组治疗效果以及出血量。结果：实验组治疗效果以及出血量均优于常规组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于妊娠合并乙肝病毒感染产妇宫缩乏力性产后出血患者来说，应用卡前列素氨丁三醇，治疗效果良好，建议推广。

简介：摘要：中国作为世界四大文明古国之一，有着自身独特的文化发展魅力。观今宜鉴古，无古不成今，文字是一个民族发展演变最忠实的见证者。文言文自先秦时期以口语的形式开始出现，逐渐发展为成熟的书面语，为后人留下了精彩的文学作品。

简介：摘要：高中的语文选修课进行内容，实质上是语文学科的延申，通过这些选修课知识的学习，进一步提高高中学生的思维能力，对提升高中学生的语文学科素养，起着十分重要的作用。本文就高中语文学科教学的重要地位与作用，提高自身语文素养，深入融入语文学科，搭建高中学生自主学习、合作交流的学习方式等，提出自己的见解。

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简介：摘要报道重庆市第七人民医院2型糖尿病合并唐氏综合征1例患者，应用胰岛素联合利拉鲁肽、达格列净控制血糖的诊治过程。患者，男，41岁。因烦渴、多饮、多尿4年，肌酐升高3年，夜尿增多1周收入院。幼年时确诊唐氏综合征，3年前诊断为糖尿病肾脏病。入院前1周，患者无明显诱因出现夜尿增多，伴阵发性头昏不适，血糖水平明显高于目标值。从安全性、有效性方面考虑，调整患者降糖治疗方案，入院第1天开始使用胰岛素联合达格列净10 mg（1次/d）降糖，效果不满意后第3天加用利拉鲁肽0.6 mg（1次/d）皮下注射联合治疗。入院7天后空腹血糖5.0 mmol/L，餐后2 h血糖波动于5.6~6.5 mmol/L，无低血糖发生，患者夜尿增多、阵发性头昏症状明显改善。利拉鲁肽联合达格列净可以保护心肾功能，有效控糖，降低低血糖风险，延缓糖尿病相关并发症进展。

简介：摘要：随着高中课程中语文选修课的开设，使教育理念、教学内容、教学方式等发生了一系列变革，这一变革也引发了高中语文课程目标及课程评估的公平性陷入困境，由此关于学生的个性发展、教师教学方式及素质教育的困惑与反思逐渐引起我国教育界的重视。

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简介：摘要：高中语文选修课是其重要组成部分之一，也是落实学生的兴趣爱好和补充语文素养，培养其感知能力、语文核心的创新能力和落实专业课程需求的重要内容，在选择教学课程的过程中，学生们可以根据其兴趣爱好，结合对未来的文学素养需求来实现对课程的选择，而专题课程的学习过程，也是落实其丰富语文素养和构建文学思维的过程。

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简介：摘要：唐蕃关系是唐朝最重要的对外关系之一，通过联姻的方式确立了双方的甥舅关系，促进了两国文化经济交流，也在一定程度上维持了西南边疆的稳定。唐与吐蕃建立的甥舅国关系随着唐朝国力的由盛转衰而发生变化，逐渐由长幼关系发展为平等关系。这种关系的调整也符合历代中原王朝与周边民族政权关系的发展规律。双方关系的演进对西藏最终纳入中国版图产生了深远影响。

简介：【摘要】目的：对于唐氏综合征筛查，分析传统唐筛与无创基因检测。方法：以我院2019.07~2021.07月收治进行唐氏筛查孕妇500例为研究对象，入院后分别进行传统唐氏筛查与无创产前基因检测，对比观察两组筛查方式对唐氏综合征检出率以及诊断效能。结果：两组检测方式对唐氏综合征高风险检出率相比较，无创产前基因检测方式检出率为2.60%，传统唐筛筛查检出率为9.80%，两组数据比较差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：对于唐氏综合征筛查，分析传统唐筛与无创基因检测。方法：以我院2019.07~2021.07月收治进行唐氏筛查孕妇500例为研究对象，入院后分别进行传统唐氏筛查与无创产前基因检测，对比观察两组筛查方式对唐氏综合征检出率以及诊断效能。结果：两组检测方式对唐氏综合征高风险检出率相比较，无创产前基因检测方式检出率为2.60%，传统唐筛筛查检出率为9.80%，两组数据比较差异具有统计学意义（P

简介：摘要：小学语文教材中选用了大量童话作为课文，其中蕴含着丰富的育人价值，包括语文知识、能力、思维等认知价值，文化传承、态度培养等道德价值，审美感知、体验、表达等审美价值。教师要引导学生在课外阅读中丰富认知学习，拓展童话选文的认知价值；在角色扮演中领悟道德品质，挖掘童话选文的道德价值；在朗读练习中培养审美感知，感受童话选文的审美价值。

简介：

简介：摘 要