简介：

简介：摘要：良好的班风，能够让学生有良好的环境学习生活；良好的班风，也能给老师减负，减少上课给老师带来的负能量；良好的班风，能够让孩子们在领导老师面前，更加有优越感，增加学生学习的兴趣。本文主要就班主任怎么样才能打造出努力进取，团结向上的班级展开论述。

简介：初一开学不到一个月，教导处通知我说，即将为我们班转来一位男同学，并且专门提醒：他来自区内一所名校，由于和老师关系闹僵被迫转学到我校，希望我在教育这个学生的方式方法上特别注意。

简介：党的十一届三中全会以后，我国农村将分散经营引入社会主义合作制，建立了统分结合的双层经营体制。农业取得比较大的成就。然而，由于过分强调分户经营的好处和统一经营的弊端，忽视集体经济，切断统一经营发生作用的力量源泉，致使统一经营的组织、服务功能发挥作用受到不同程度的削弱。因此，如何壮大集体经济让双层经营能更好地发挥作用，便成为农村经济理论和实践研讨的紧迫课题。

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简介：2009年12月初，我在县思品教研会上执教了《集体力量大》一课，这是浙教版《品德与社会》四年级上册第三单元“生活在集体中”的第四个学习主题。它以“人多力量大”和“人多不一定力量大”两个看似矛盾的故事引发学生的思考。以故事、谚语搜集、游戏活动进一步帮助学生认识到团结合作对集体的重要性。本课的关键词就在于“学会合作”。

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简介：摘要：高中语文作文教学主要以高中语文作文高考改革为发展方向，而高中语文作文分数占全卷的较大比例，做好高中语文作文教学对提高学生语文创作能力具有不可或缺的作用。但是，由于高中语文的写作是很难啃的“骨头”，所以很多教育者认为提高学生的语文写作能力存在较大的困难。但是，很多教师忽视了学生自身在作文教学中的作用，教师必须重视学生在高中语文写作教学中的作用。合作教学是目前较受欢迎的教育方式，教师应在高中语文写作教学中运用小组合作教学方式，通过让学生发挥集体能力提高自己的创作能力，实现写作学习的“自助”。

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简介：犹太谚语说“小心!如果一直朝那个方向走．你真有可能走到那个地方!”这话并不是一句针对明显事实的赘述．细细品味．显而易见的语义却展示了一片隐而不见的领域，一直是一种坚持．需要信仰的支撑，而方向则提供了力量。正确的信仰明确正确的方向．而正确的方向就是强大的正能量，相反，锚误的信仰或者无信仰必然导致错误的方向，而错误的方向将成为破坏或者毁灭的强大负力量。

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简介：1951年12月3日出版的美国《生活》画报刊载了尤金·史密斯的报道摄影《助产妇》。史密斯以其一贯的抒情风格将一个名叫莫德·卡莱恩的黑人助产妇的故事转化为一首动人的影像诗篇。与此同吋,他的照片也反映了这位助产妇在实际工作中所遇到的种种

简介：在美国亚利桑那州的一个高原上，静静地躺着一个湖泊，湖边生长着低矮的乔木和水草。这里鲜有人迹，即使印第安人也没有到过这里。湖泊非常安静，它没有想过要到哪里去旅行。也许是高原上拂过的风，也许是天空中飞过的小鸟……它们告诉湖泊，远方的世界很奇妙，可是你走不到那里。

简介：力量就是一种精神．它虽然是无形的但在需要的时候却能散发出巨大的能动力．会激发人类的全部潜能．

简介：有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。金刚有多少气力，当然大家全不知道。

简介：摘要集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神、集思广益、取长补短具有举足轻重的作用。集体备课的过程是“个性思维的碰撞——集体智慧的整合与生成——个性教学案的形成”。落实集体备课，发挥集体智慧，是实现高效课堂的第一环。

简介：集体合同与集体谈判伍先学《劳动法》第三十三条规定：＂企业职工一方与企业可以就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项，签订集体合同。集体合同草案应当提交职工代表大会或者全体职工讨论通过。集体合同由工会代表职工与企业签订，没有建立工会...