简介:摘要目的通过对肝硬化患者多种形式的健康宣教,帮助患者正确认识疾病,学会自我保健,提高患者生活质量。方法通过对2011-2013年的102例肝硬化患者进行健康宣教,出院时做问卷调查,对比实施健康宣教前后患者对于肝硬化的认识度。结果95%的患者进行健康宣教后对于肝硬化的认识度明显提高。
简介:摘要目的探讨对糖尿病病人应用自制视频宣教的效果。方法把2013年9月到11月在某省级医院住院的60例糖尿病病人随机分成两组,实验组30例,对照组30例。实验组采用自制视频宣教。通过在病房电视定期播放视频的方式,使病人直观形象的认识糖尿病相关知识。对照组采用常规的口头、图片方式进行宣教。最后通过测量空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白等客观指标,以及发放调查问卷的方式评价比较效果。结果实验组对糖尿病的认知程度、自我监测血糖意识、胰岛素及降糖药的应用、低血糖的预防及处理、饮食与运动的注意、基础护理依从性及满意度明显优于对照组。同时实验组的血糖、血脂、糖化血红蛋白水平及并发症的发生率也明显低于对照组。结论自制视频通俗易懂,更容易被患者接受。对糖尿病病人有很好的临床应用价值。
简介:摘要目的研究分析业务查房对临床护士健康宣教的影响作用。方法我院于2013年8月~2014年8月开展业务查房,为临床护士进行系统性的健康宣教,并始终坚持以病人为中心的目标加强临床护士的健康教育。并对临床护士的健康训教水平进行考核。结果业务查房之后,临床护士的健康宣教水平明显提高,参加查房的临床护士有50名,每人每天完成6次查房,平均得分大于90分的护士有40名,占80%,平均得分小于90分的护士有10名,占20%。结论临床护士业务查房中,不仅仅可以将业务水平提高,同时也能逐步提高健康宣教水平,对于临床护理工作的进行有着一定的指导作用,值得临床推广应用。
简介:摘要目的建立专科特色的健康教育,提高患者的依从性、预防并发症、建立良好的护患关系、缩短恢复时间、减少医疗纠纷。方法专科功能锻炼及健康教育二者有机的结合。结果不仅能有效提高患者的依从性,预防并发症,建立良好的护患关系、缩短恢复时间,减少医疗纠纷,而且能提高社会声誉。结论建立专科特色的健康教育是临床护理质量的重要保障。
简介:摘要目的探讨护理程序在肺结核患者健康宣教中的应用。方法选取2011年3月~2013年10月期间在院治疗的肺结核患者120例作为研究对象,对其展开护理评估与诊断,并制定针对性的护理计划,给予合理的护理措施,对患者经护理后护理的效果进行观察。结果经护理后,120例患者约有90%的患者获益,对护理知识有了不同程度的掌握;经护理程序和健康宣教后大多数患者能够做到规律作息、合理饮食、规律、适量并全程服药,能够对自我护理需求予以满足。结论通过将护理程序切实应用在肺结核患者健康宣教中,能够提高医疗服务水平、加强护患关系,患者治疗依从性得到提高,为健康教育的完整和延续提供了有力保障。
简介:摘要目的探讨心理调适和健康宣教对尿毒症血液透析患者的临床治疗效果和治疗的依从性。。方法回顾性分析我科2013年10月至2014年10月期间所收治的尿毒症血液透析患者50例,采取常规护理措施和健康宣教,同时实施心理调适。结果对于尿毒症血液透析患者而言,在常规护理措施基础上实施心理护理干预和健康宣教,有助于降低患者抑郁和焦虑,改善患者的β2-微球蛋白、肌酐、尿素氮指标水平,提高患者治疗依从性,具有一定的应用价值,值得大力推广使用。