简介:研究目的:为高水平游泳运动员运动智能水平测试、运动智能水平提高以及教练员科学系统训练提供实践工具。研究方法:运用问卷调查法、访谈法、数理统计分析等研究方法,对高校高水平游泳运动员运动智能量表进行编制,并对量表信效度进行分析。研究结论:编制的《高校高水平游泳运动员运动智能量表》符合心理学编制问卷的标准,有较好的信效度。
简介:跳高动运员的年度训练计划是从十月一直延续到第二年一月底(十八周)的第一个赛前训练期而开始的,随之而来的是从一月底到三月初的(5——6周)第一个比赛季节,第二个赛前训练期是直到五月底的十二周,第二个比赛季节从6月至8月,按计划还应安排一个短暂的积极性休息。本篇着眼于阐述第一个赛前的训练,可分为4周的一般身体训练、7周的特殊身体训练和7周的技术与身体训练相结合的三个阶段。
简介:录取高水平运动员时,对符合高水平运动员条件,一般文化成绩须达到本科二批录取控制分数线,由招生院校决定是否录取。对于少数体育专项测试成绩特别突出、确有专业培养前途,且文化成绩达到本科二批录取控制分数线65%的考生,可以照顾录取,该类考生的录取人数不得超过本校录取高水平运动员人数的30%。
简介:1前言现代科技的发展、训练经验的丰富、技战术和运动素质的提高以及运动员心理的完善,对高水平摔跤运动员的训练提出了更高的要求。综观国内外的高水平摔跤运动员的训练正是百花齐放,各有千秋。从总体来看也有共性,不谋而合地走着相同的
简介:高水平运动员是普通高校为了活跃校园生活,提高体育竞技水平,并满足大学生运动会的组队需要,招收的具有体育方面特长的考生。具备以下条件之一,年龄不超过22周岁且参加高水平运动员专项测试合格者,方可报考:
简介:教练员是训练的主体,他不仅要具备一定的训练经验,还应掌握科学监控训练的各种手段.本文从能量代谢系统、心血管系统两方面来阐述高水平运动员训练中如何监控的问题.
简介:跑步是人类生来俱有的技能。与游泳运动相比,跑步因其固有性质的特点,人们对其研究得更精确,与身体泡在水中的运动员相比,研究短跑运动员与地面问的关系容易得多。
简介:摘要睡眠有许多重要的生理和认知功能,对高水平运动员来说可能尤为重要。睡眠剥夺会对运动表现产生显著影响,尤其是次最大,长时间的运动。睡眠受损也可能影响学习,记忆,认知,疼痛感知,免疫力和炎症。此外,由于慢性,部分睡眠剥夺导致的葡萄糖代谢和神经内分泌功能的改变可能导致碳水化合物代谢,食欲,食物摄入和蛋白质合成的改变。这些因素最终会对运动员的运动表现产生负面影响。
简介:通过对高水平运动员测试的地图、线路以及参测选手定向实践赛相关数据进行统计、分析,并结合5000m跑成绩设计出选手测试过程中用于解决定向技术问题用时的方法及其所占总用时的百分比,以此作为评价运动员定向技术水平的指标。
简介:高水平运动员的学籍管理是影响高校试办高水平运动队发展的重要因素,也是解决高水平运动员“学训矛盾”的关键。构建既能学到扎实的专业知识,又能发挥运动员的特点,提高运动成绩,符合现代高等教育要求的高水平运动员学籍管理模式,对促进高校体育运动发展具有重要的现实意义。
简介:本文通过文献资料法、问卷调查法,专家访谈法,数理统计法对高校高水平运动员就业形势分析,并提出相关建议,以期为高水平运动员就业提供理论依据。
简介:我院是国家教委批准试行招收高水平学生运动员的全国51所高等院校之一。从1987年开始,至今已招收六届,累计59名。至1993年,高水平学生运动员已有13名毕业走上工作岗位。
简介:在查阅大量国内外相关资料的基础上,系统总结了高水平运动员力量训练的方法,概括为:混合方法、反应式训练方法、发展力量耐力方法.并指出了力量训练应注意的问题.
简介:进入二十一世纪以来,国际游泳的一大发展趋势是优秀运动员的竞技年龄在发生变化,不少30岁左右的运动员仍保持着高水平的运动能力。在我国大多数优秀游泳运动员退役的年龄,正是世界优秀游泳运动员创造最佳运动成绩的黄金年龄。国内大部分运动员在走向第二个运动成绩高峰期前就退下来,限制了他们向更高运动水平冲击。
简介:高水平中长跑运动员的心理测试通常包括乳酸阈值的确定、有氧代谢能力、无氧代谢工作能力、身体成分和血液测试。本文作者通过分析测试的实际运用,得出以下结论:1.血液测试决定血液的输氧能力,使内铁的贮存量对铁的耗尽能给出较早的警告,供不应求会导致慢性疲劳和过量训练。
简介:摘要:为了提高我国高校高水平运动员体育创新能力,弥补我国高校高水平运动员体育创新能力测评工具的不足,并充分了解我国高校高水平运动员体育创新能力现状。本研究运用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法等多种研究方法,结合创新能力和体育创新能力等相关理论,通过理论研究、量表研制和现状调查等环节,对我国高校高水平运动员体育创新能力的培养进行系统研究。
简介:游泳素有“运动之王”的美称,对于普通游泳爱好者来说,长期坚持可强身、健体、塑形,而且可以防止常规运动对人体关节造成的损伤。
简介:摘要结合游泳项目动作结构特点、解剖、生物力学特性及现有研究成果,对专业运动员的损伤情况进行综述,分析游泳项目中常见运动损伤及其机理,归纳受伤的原因和治疗方法,同时对游泳创伤方面的文章特点做简要论述。以期为教练员、运动员改进训练方法,预防和减少运动损伤,提高训练水平、损伤恢复提供参考依据。
简介:对职业转换期的高水平运动员的职业教育的可行性研究,制定了“技能+证书+学历”职业教育模式,既学习一项谋生的技能,考取从业资格证书,在从业过程中,继续学习获得学历,实现个人的可持续发展。通过政策干预、加强立法、切实保障退役运动员的合法权益;完善“体教结合”的指导思想;开创新的教育模式,将职业教育纳入现役运动员的文化教育,提高退役运动员的就业。
简介:对我国普通高校高水平运动队员专业学习管理情况进行研究,并提出相应对策,旨在促进高水平运动队的建设和发展。
高校高水平游泳运动员运动智能量表信效度分析
高水平跳高运动员的赛前训练
高水平运动员是怎样录取的?
高水平摔跤运动员的训练特点
高水平运动员的报考条件是什么?
高水平运动员训练监控的几点体会
游泳运动员应向短跑运动员学什么
睡眠对高水平运动员运动表现的影响
定向运动高水平运动员测试技术水平对比分析
构建高校高水平运动员学籍管理模式
南京高校高水平运动员就业难现状分析
高水平学生运动员的教学与管理
高水平田径运动员的力量训练
高水平运动员竞技保持阶段训练负荷特点
高水平中长跑运动员的生理测试
高校高水平运动员体育创新能力文献综述
游泳运动员常见损伤
游泳运动员的常见运动损伤
高水平运动员退役后职业教育模式研究
普通高校高水平运动员专业学习管理研究