简介：

简介：当代高校大一学生在合理分配学习生活时间时存在很多问题，这些问题与学生所处环境的外在因素变化以及自身缺乏自我控制和组织能力等因素有关。要确保学生走出大一阶段的困惑和迷茫．需要辅导员敏锐观察，坚持“以学生为本”，找出学生困惑迷茫的原因，针对学生学习生活中存在的问题采取有针对性的举措，积极引导学生合理分配学习生活时间。学生也要查找自身的不足，及时调整心态，合理作出规划，确保在大一阶段有一个丰富而充实的学习生活。

简介：本研究采用因素分析法研究了广东高校教师的生活压力.结果表明,高校教师的生活压力来自家庭生活、发展提高、人际关系、工作性质、工作冲突以及兴趣和满意感等6个方面.

简介：丰富多彩的学生活动是大学生们校园生活的重要组成部分,同时又给具有天赋或特长的学生提供了展示和发展的平台。但高校中普遍存在着以文体活动为主体的学生活动和高校专业教学之间的矛盾,甚至出现个别大学生因投入到组织或参与学生活动的精力过大而出现不能正常完成学业情况。本文作者在所在学院多年来开展各类专业教学特色的学生活动后对效果进行了评价分析,进而探索高校学生工作和教学工作结合的新路。

简介：针对高校德育教育的现状。本文提出让德育回归生活世界、把情感注入德育、以渗透式激活德育、用多元化评价保障德育等几个方面，从而实现新形势下高校道德教育的目标。

简介：随着高等教育体制改革的不断深入，高校学生教育管理的环境发生了巨大的变化，“一校多区”和“一区多校”的情况普遍存在，高校培养目标逐渐变化，教育方式也逐渐改革，以第一课堂为基础的班级制渐被打破，大学生新的生活空间出现并扩大，使得班级制面临着严重的困境，亟待形成具有创新性和实用性的德育新模式。

简介：摘要十八大以来，习近平总书记提出，大学生党支部是高校的基层党组织。组织生活质量与高校党建基础有关，这是教育和教育大学生党员的主要方式。同时，也是发挥党员作用，教育青年学生的重要渠道，但同时，高校基层党组织政治生活仍存在缺乏实效性、创新性、严肃性、规律性、民主性等问题。基于上述问题，在党的严格治理的背景下，大学生党支部应该开展多种形式的组织生活，丰富内涵，充分发挥其作为榜样的作用。

简介：在崇尚“道德主体的行为动因在于自身的内在意志约束”的大学道德生活环境中。道德教育的主要目的始终围绕着道德在个体发展和社会发展中的作用展开的，教育意味着价值引导，它以培养“可贵品质”为职责。本文正是从高校道德生活的解析出发，探讨了高校道德生活中大学生各种伦理表现，以此提出在此视域下的高校大学生道德价值的内涵以及建构途径。

简介：对这门课程的教学、学生的专业学习和成长,设计多彩多姿的采风生活可丰富学生的阅历,几十个学生当中总有一两人在采风这段时间内过生日的

简介：摘要：随着互联网的飞速发展，也催生了高校生活助手平台的兴起。这不仅能够满足大学生在在校需求，还可以提高高校生活服务质量与效率。基于此，笔者将分析与探讨基于“互联网 +”的高校生活助手平台。

简介：高校德育的根本任务在于帮助大学生完成其对人生意义的求索和生存质量的提升。构建与学生的生活紧密结合的、生活化的德育格局是高校人本性德育的真谛。大学生生活在一个意义世界里，生活本身就是德育的源泉。故丰富生活化德育内容、完善生活化德育手段是高校德育生活化的基本路径。

简介：摘要十八大以来，习近平总书记提出，大学生党支部是高校的基层党组织。组织生活质量与高校党建基础有关，这是教育和教育大学生党员的主要方式。同时，也是发挥党员作用，教育青年学生的重要渠道，但同时，高校基层党组织政治生活仍存在缺乏实效性、创新性、严肃性、规律性、民主性等问题。基于上述问题，在党的严格治理的背景下，大学生党支部应该开展多种形式的组织生活，丰富内涵，充分发挥其作为榜样的作用。

简介：英语作为当今世界通用语言之一,在促进交流和学习上起到非常重要和关键作用。语言是一种工具,生活化的语言更是了解当地人文、环境、传统风俗的重要保证。但目前高校对英语教学的生活化研究较少。本文对高校英语教学生活化的必要性、主要策略谈了几点看法。旨在对目前高校英语教学的生活化有所促进和启示。

简介：当前高校民主党派基层组织生活存在着活动次数少、效果差、参与度低等问题，因此我们必须从活动内容、活动单元、活动策划等方面创新党派组织生活，保持组织生活的活力和生命力，树立良好的党派形象，为中国特色社会主义建设贡献力量。

简介：采用文献资料、问卷调查法、数理统计等方法,对普通高校大学生体育生活进行了调查,结果发现男女大学生在体育参与动机、体育参与形式、参与的内容,呈现较大的差异,且有年级、城乡差异。大学生体育活动时间主要集中在下午课余时间,在参与项目上,男生参与较多的是三大球,乒乓球,羽毛球,女生则以小球和体操类为主。经济状况是制约大学生是否参与以及参与程度的重要因素。对影响大学生体育生活的原因做了分析,提出相关建议。

简介：摘要高校辅导员工作的生活化已成为大学生思想政治工作是否取得实效的关键。高校辅导员工作的生活化具有深厚的理论基础，并需要对其工作内容与方式进行完善，需要关键的举措加以推进。

简介：摘要：高校体育是高校重要的基础课程之一，对学生的体魄强健和精神陶冶都起着十分重要的作用，然而在现今的高校体育教学的过程中，存在着形式主义和体育意识失衡的现状，这种内容和意识的与学生实际身体和终身需求脱节，十分不利于学生体育意识和体育热情的培养。故本文笔者从现今高效体育教学现状研究出发，重点谈谈在生活化视角下高效体育教学发展的研究。

简介：探讨高校学生网络生活问题。高校学生已成为电脑互联网潮流及其文化的主体。本文论述了网络文化对高校学生素质发展造成的双重影响，提出网络环境下高校如何行之有效地实施素质教育，培养出适合网络时代需要的高校学生。

简介：道德教育是大学教育的根本，然而目前高校中的德育处于低效和边缘化的困境，高校道德教育在一定程度上偏离了社会生活。道德源于生活、融于生活，只有与社会生活相匹配的道德教育才是具有实效的道德教育。道德教育匹配社会生活，即理念匹配、“教”“学”匹配和知行匹配。渗透式德育、价值澄清德育、体验式德育是增强高校道德教育与现实社会生活相匹配的有效路径。

简介：高校党组织贯彻落实全面从严治党，首先要从严肃党组织党内政治生活，实现党内政治生活常态化做起。然而，当前高校党组织党内政治生活尚存在认识偏差、落实不到位、庸俗化平淡化随意化现象及经费和激励措施缺乏等问题。故文章认为要从着力从做好解释教育、强化刚性约束、突出要求标准、重视方法创新、注重评价反馈、加强监督问责等六个方面施策发力。