简介：唐伯虎早年曾以画扇为生,他画技超群,家喻户晓。一天,有人要求唐伯虎在扇面上画出一百头骆驼,画得出的话,愿出三倍价钱购扇;若画不出,就要白拿走三把上等的扇子。这分明是刁难,可唐伯虎也不恼,提笔就在扇面上画了起来,只见他画了一片沙漠,又画了一座沙丘,扇面就快填满了,也没画出一头骆驼来。来人看了,不免得意:区区方寸之间,怎能

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简介：摘要新课改条件下，德育评价理念应与新课程评价理念相切合，努力构建多元化、多角度、易操作的学生德育评价体系势在必行。我们要与时俱进，用发展的眼光努力创新德育评价方法，创设多元化评价体系，扩大德育评价范围，还原德育评价最重要的激励作用。

简介：赏读童年的视角就是与众不同。只有在童年时，才会那样专注于骆驼的样貌、骆驼的行走和吃相，关心骆驼的来去。对于领队骆驼悬挂铃铛的原因，小孩子有自己的想法，比起大人，更富有美的创想。实际的童年容易消逝，但心灵的童年可以永葆长存。跟随着作者娓娓的叙述，我们似乎也可以听到那缓慢悦耳的铃铛声，声声唱着童年。

简介：沙海里响起悠扬的驼铃声．一群群骆驼背驮物品．陪伴着旅伴越过沙漠．横穿戈壁．跨越时空．起着交流物资、沟通文化、融合民族的作用。早在两千多年前．骆驼已是中国通往西域友好往来的重要交通工具，是“丝绸之路”的功臣。

简介：小时候住在乡下，每年的阳春三月，在田间地头，一丛丛嫩绿的马齿苋就“准时”冒出枝芽，显得垒机勃勃。妈妈说，马齿苋是可口的野菜，富含维生素A，民间又称它为“长寿菜”。

简介：瓦利德·阿卜杜·瓦哈布（WalidAbduWahab）,沙特阿拉伯人,2009年来到美国,进入南加州大学马歇尔商学院学习。2013年9月毕业后不久,他就成为第一个在美国建立骆驼奶零售公司的人。

简介：摘要武术是随着我们民族的发展而产生的民族瑰宝，随着现代社会的发展，在体育改革的背景下，如何让本土体育现代化以及如何让本土体育通过革新更适应现代教育的发展要求，真正地让传统的本土体育在体育教学中发挥更重要的作用？为此，教育部在2012年颁布的《全国学校体育课程指导纲要》中明确提出建立将过程评价与终结性评价结合，将定性与定量评价相结合，将教师评价与自评、互评相结合的评价体系。为实现纲要精神，我们对学生学业成绩的评价也要做出改变，不光要关注学生的学业成绩，更要发掘学生多方面的潜能，提高学生学习的兴趣，为终身锻炼打下基础。

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简介：对比研究国内外不同的课堂教学评价观念，目前的课堂教学评价要以促进教学质量提高为根本目的，要关注教学时间维度的时机把握、结构逻辑维度的内在强度、学习效果维度的形成和发展、知识创新维度的机会和质量。研究并借鉴国内外关于课堂教学评价的有效成果，结合长期的教学实践和研究，我们根据标准涉及的行为特征，以“以教师为发动点，以学生为落实点，由过程性指标和形成性指标共同组成”为主导思想，把教学理念、职业责任、功能发挥和综合效果等四个维度作为评价重点，重构了新的课堂教学评价体系。

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简介：最近常看一个电视节目，叫《挑战不可能》。参与节目的人都是与我们一样的平常人，但他们走进演播厅，都带着常人认为不可能的“高招”，向人们认知的极限挑战。

简介：电影产值近些年来屡创新高,电影市场呈现出前所未有的热度,本文通过分析行业的六个特点,设计出通过衡量企业的企业规模、客户市场、公共责任、财务状况、投资决策、人力资源、文化资源、海外拓展能力八个方面来构建业绩评价体系,旨在优化电影制作产业的业绩评价。

简介：基于2014年美国加州颁布的“一般核心标准”，学生表现及进步评价体系组织提出了加州学生学习评价体系。该评价体系力图促进学生学习，为教学决策提供有力依据，让学生成为评价的主体。其实施路径分为州级评价和校级评价两种。笔者结合加州JurupaHills高中在该体系下实施的数学学习评价中的纸笔测验、活动测验和随堂测验进行具体分析，提出我国可以在完善教师评价观、学生全面融入评价、在评价过程中学习和以过程性评价促进学生发展等方面着力，逐层改进，全方位调整，以期转变我国学生学习评价模式。

简介：在评价企业发展潜能、经营现状、盈利水平中,企业收益质量是一个基础性的标准,其对企业投资者决策投资、企业管理者的生产经营、企业债权人决策信贷等都有着直接的决定作用。可是,在企业当中面临不少制约企业收益质量的要素。与此同时,国内经济格局日新月异,企业客观和准确地评价收益质量有助于企业的可持续发展。为此,本文阐述了企业会计收益的特点,以及企业收益质量的评价方法。

简介：高职物理教学评价中可采用多元智能理论应用到,用模糊综合评判法建立高职物理教学的多元智能评价模型。

简介：《骆驼祥子》通过刻画扭曲的人性,特别是祥子这个悲剧人物如何走向人性堕落的过程,来对人性和社会进行深刻的思考。《骆驼祥子》中的祥子之所以逐步走向堕落,与整个旧社会的环境及人性的缺陷有着非常密切的联系。老舍是中国现代重要的现实主义作家,其创作的大量文学作品,都深刻地透视、鞭挞了旧社会的无情,以及旧社会造成的人性的扭曲。祥子作为一个朴

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简介：构建科学、高效、多层次的实验教学质量评价体系,对高校实验教学质量的提高至关重要。建立科学的实验教学质量评价体系,形成高效的监控反馈机制和保障机制,能够扎实推进实验教学改革,提高实验教学质量。目前高校实验教学评价制度存在一些问题,解决问题的对策包括更新教育观念、成立评价机构、设置评价指标、完善反馈机制和保障机制等。

简介：高职院校对教师绩效考核评价主要是通过对其所承担的教学科研与社会服务等工作的完成情况进行考核的,考核评价必须选择合适的考核评价内容,科学确定指标及指标权重,并根据所聘的不同岗位以及岗位等级,制定科学合理的考核评价方案,避免根据大一统的考核内容,凭主观印象对教师进行绩效评价。