简介：“首字母填词”是根据句意和已给的首字母，在句子的空白处填上适当的单词，使句子意思完整，语法正确的一种题型。这一题型是近几年全国各地中考英语适应新的教学大纲要求而出现的一种新题型。该题型既考查学生的单词记忆和拼写能力，

简介：

简介：首字母浓缩法就是将单词或短语的首字母提取出来并按顺序串联起来进行记忆。首字母浓缩法在识忆中形成知识结构的整体缩影，特别在记忆较多的某类词的用法时能发挥良好的效果。例如笔者在归纳那些只可以接动名词，却不能接动词不定式作宾语的动词（词组）等用法时，运用了该记忆法，经过实践证明记忆效果好。

简介：我曾在一所中学代过两星期的语文课。

简介：根据教学需要,把7条总则4个格11条规则,整理编成"歌"与"诀".内容分述四七言"歌"和纯四言"诀"的意义、作用、效果、实例讲解.

简介：英语字母在什么情况下须用大写，初学者必须搞清楚。归纳起来，大体有以下十种情况。

简介：“排队啦!排队啦!凡我部的各位同仁，都站在我身后往后排!大家要遵守秩序呀!”“牛”、“马”、“羊”、“狗”、“虫”，都一条声地喊着。怎么回事呢？原来呀，

简介：罗贝托·波拉尼奥《2666》。二十世纪和本世纪之交近百年的“生活”落在五个章节里，彼此独立，又总被联系，结尾仍然开放。一段段的助推器把小说往上催，助推的过程本身就涵盖了那一领域或社会所赋予的密度，经纬交织，有着扎实的质地。可等到突破引力时，迎来的是一片真空，你以为结尾要播一段《福音书》（回应此前的努力），没有，她什么都不再告诉你，因为广阔的本质正是没有焦点。

简介：所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁。保留原文的主要内容的情况下。把一篇长文章压缩成一篇短小精悍的句段或短文。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

简介：1948年元旦,许云峰的交通员余新江来到沙磁区委委员甫志高的家中,说老许想在沙磁区设一处备用的联络站,叫甫志高负责筹建。甫志高欣然同意,于是在沙坪坝正街开了一家“沙坪书店”。不久,书店工作人员陈松林发现一个年轻人经常来书店看进步书籍,引起他和甫志高的注意。经了解这个青年人是被邮局解雇的小职员,名字叫郑克昌。沙磁区委书记江雪琴,党内同志都亲切地称她为江姐。现在她奉命赴华蓥山游击队参加

简介：我们放置的捕兽夹夹住了一只公狼。我听向导说死去的公狼家中还有一只马上要产崽的母狼。我很想研究狼的生活,就披着公狼的皮,来到狼窝。刚开始,母狼似乎不信任我。或许是因为公狼皮的气味,我通过了母狼的审查。母狼生了三只小狼。我每天出去打猎,用打到的猎物来喂食狼崽们。

简介：G.W.(gross weight)毛重,CFR(cost and freight)成本加运费价,N.W.(net weight)净重

简介：开足马力，互不相让，你来我往，一拼高下!这不是普通的碰碰车，不与速度赛跑，只跟课本同步。老师欢迎，同学叫好!除了习作，还有同步的素材供你扩充脑力，下笔如神!怎么样，动心了吧？那就赶快行动起来，把你的习作交上来吧!

简介：缩写句子就是把结构比较复杂的句子。去掉修饰和补充、附加的成分，保留句子的主干和主要意思。缩写句子的方法有：

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简介：远古的时候，天上出现了十个太阳，晒得大地冒烟，有一个力大无比的英雄，名字叫后羿，要为老百姓解难。一天，他登上了昆仑山顶，一口气射下了九个太阳，留下一个太阳，为人民造福。

简介：美国心脏协会／美国心脏病学学会（AHA／ACC）冠状动脉疾病（CHD）急性心肌梗死（AMI）ST段抬高心肌梗死（STEMI）

简介：1935年秋，红四方面军进入草地，老班长带着我们三个病号走一阵，歇一阵。老班长为了我们能吃饱，到处找野菜，挖草根，还用缝衣针弯成个鱼钩来钓鱼。之后他总能端来鲜鱼野菜汤给我们吃，但我从没见他吃过。

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