简介：本文应用分块矩阵的等价标准型,讨论了线性矩阵方程有非奇异解的充要条件,并给出了非奇异解的一般表达式.

简介：本文中，给出了非奇异H-矩阵的新判定条件，改进了近期的相关结果，并用数值例子说明了所得结果判定范围的更加广泛性。

简介：定理1设n维列向量X由非零n维列向量Y线性表示为X=CY,则当线性表出系数阵C为n阶非奇异阵时,X≠O证明由题设,C-1X=Y,因为|C-1|≠0及Y≠O,所以由Cramer法则,方程组(C-1X=Y有唯一的非零解,即X≠O

简介：讨论Curto-Fialkow所给出的四阶截断复矩问题,即给一个复数序列γ≡γ~（（4））：γ_（00）,γ_（0）1,γ_（10）,γ_（02）,γ_（11）,γ_（20）,γ_（03）,γ_（12）,γ_（21）,γ_（30）,γ_（04）,γ_（13）,γ_（22）,γ_（31）,γ_（40）,其中γ_（00）〉0,γ_（ij）=y_（ji）,找到一个正的Borel测度使得γ_（ij）=∫-izz~jdμ（0≤i＋j≤4）成立;得到了四阶非奇异截断复矩矩阵M（2）的平坦延拓存在的充分必要条件及在特殊情况下的解,并举例进行了验证.

简介：矩阵是研究线性代数的一个重要工具。任何一个方阵都有伴随矩阵,伴随矩阵与矩阵有着密切的联系。课本上仅给出了求一次伴随矩阵的一些结论,文章着重讨论一类非奇异矩阵的高重伴随矩阵,给出了计算这类矩阵的m重伴随矩阵及其行列式的公式,然后利用逆矩阵的性质得到了计算m重伴随矩阵逆矩阵的公式,最后,推导出了m重伴随矩阵特征值的公式,并对以上公式用数学归纳法加以证明。

简介：从结网的蜘蛛到射水的小鱼，它们都是身怀狩猎绝技的捕食者。

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简介：看那些湖泊，有的是粉红色的，有的是有毒的，还有的点缀着圆点花纹……一起来领略地球上最奇特的湖泊风光吧!

简介：

简介：牛鸣怪石广西靖西县某山坳上侧伏一怪石,远望如一头灰牛伏首俯望。巨石表面光滑,中间和底部有许多天然孔洞,大的犹如军号喇叭口,小的铜钱一般。一旦向孔内吹气,巨石内便发出阵阵“哞哞”声,颇似牛叫,非常有趣。神奇漩塘贵州省安顺龙宫风景区,有一罕见的漩塘。该塘直径百余米,水流按顺时针方向慢慢的旋转,约3～4分钟转一圈。更趣

简介：针对噪声同时依赖于状态和控制的It8型离散随机奇异系统,讨论其在有限时域内的非零和博弈问题.首先,讨论了单人博弈问题（离散随机奇异系统最优控制问题）,即双人博弈的特殊情形,借鉴连续随机奇异系统的相关研究,利用配方法,得到了离散随机奇异系统单人博弈最优策略存在的充分条件等价于相应的差分方程存在解.在此基础上,通过转换方法,由单人博弈推广到两人博弈,得到了有限时间离散随机奇异系统非零和博弈问题的均衡解.该均衡解存在的充分条件等价于其相应耦合Riccati差分方程存在解,并给出了最优策略及最优值的表达式.

简介：河流在陆地上随处可见，可你听说过甜河、酸河、香河、变色河吗？下面请看：甜河。希腊境内有一条奥尔马加河，全长80余千米，河水的甜度相当于蔗糖的75％左右。地质学家认为，甜河的形成是因为河床的土层中含有原糖结晶体。

简介：据说，量子力学的创立者、英国著名物理学家保罗·狄拉克教授的老师，曾用火柴棒摆了一个奇异的“等式”，如图1．老师要求他的学生移动火柴棒的根数最少，使图1这个式于成为一个真正的等式．学生很快找到了几种移动4根火柴棒可成为真正等式的办法，还有学生找到了只需移动3根火柴棒的办法．

简介：有一种树,它的叶子带有很强的电荷,常给无意中碰到它的人开一个小玩笑,让他遭受一次＂电击＂;有一种树,它会流泪,让人心生怜悯;有一种树,它会发出爽朗的笑声……让我们一起来看看这些奇异的树吧!（小好奇）会发电的树在印度南部,有一种非常奇特的树,它的叶子带有很强的电荷。如果人们不小心碰到它的枝条,立刻就会感到像触电一样,浑身麻痹,它就是靠这种自带电荷的功能来保卫自己的。

简介：世界上有这样一些人，他们的身上具有某种特异功能。只不过今天要给小朋友们介绍的这类人有一个共同点：都是女的，是不是很有趣？

简介：大部分动物的骨骼主要由硬骨构成，但软骨鱼的骨骼则由软骨构成。还有一些动物,如蠕虫，其身体是由流体静力骨骼来支撑的。

简介：我的家乡位于大兴安岭，这里树木郁郁葱葱，河水清澈见底，天空如同蓝宝石一般，空气如同过滤过似的，一年四季都不变本色。

简介：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”想不到我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山，游览过红叶似火的香山，却从没有见过这云奇山异的黄山。黄山可真奇啊，玲珑剔透，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠替的彩缎，有的像含苞待放的莲花……说不尽的千姿百态，奇异瑰丽，使人怀疑它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景.

简介：教学目标：1了解有关花的知识．欣赏奇异的花的美丽。2尝试用勾线造型、染色对印的方法表现花的造型与想象．

简介：追随着小作者的脚步．我们也仿佛沐浴在“奇异的阳光”之中。