简介：摘要改革开放以来,伴随着国民经济的快速增长,我国东、中、西部经济发展不平衡问题日益严重,缩小区域经济发展差距,必须解决以社会资金配置不均衡为特征的区域金融非均衡问题。当前拓宽中西部地区经济开发的融资渠道,加快中西部金融政策调整,是实施中西部开发,促进经济均衡发展的重中之重。

简介：放学的路上,李壮说王熙欺负他了。老李问咋欺负的?李壮说王熙把他的溜溜球给扔了。老李问因为啥?李壮满脸委屈地说:“他说我的溜溜球不好,拿这么个破玩意,还想参加比赛!”老李沉默片刻,突然吼道:“他扔你的,你就不会扔他的?给他扔到楼下去!”李壮小声地嘟囔:“我都抢到手了,没敢扔,他的溜溜球一百多块钱呢!”老李愤然地说:“你个完蛋玩意!一百多块怎么了?摔碎了,大不了爷爷赔他一个!”李壮听后竟然嘿嘿地笑起来。老李问他笑啥?李壮说:“赔他一个,还不如给我买一个呢!”老李想想也是这么个理儿,领起李壮直接去商店,买了个最好的,花去一百六十多块钱。

简介：在关于中国经济改革与发展的众多经济学思想流派中,是厉以宁先生全部经济改革理论的基石,所有制改革优先论是厉以宁先生从他的经济非均衡论和资源配置学说中必然推致的结论

简介：上市公司及其控股股东违规的概率与监管者的监管有直接关系,　　表2监管者与上市公司及其控股股东之间的博弈矩阵监管者稽查不稽查发现违规未发现违规有举报无举报控股股东违规不违规（-F,治理我国上市公司及其控股股东违规行为的责任主要应该由监管者承担

简介：0）　　　　三、违规上市公司控股股东与监管者之间的博弈分析　　　　（一）监管者与控股股东的利益冲突　　在股票市场上,违规上市公司控股股东与中小股东、监管者之间的博弈具有不完全信息博弈、非合作博弈的特征,本文建立了违规上市公司及其控股股东与中小股东、监管者之间的博弈模型

简介：不仅成为经济演化理论批判新古典经济学的重要依据,　　经济演化理论认为,经济现象的分析是建立在一般均衡分析上的精巧框架或是一个带有约束的理性选择统一范式的均衡系统

简介：摘要拉练式系列教研活动促进了教师专业发展、学校特色发展、城乡协调发展。活动中，我们明显地感到中层领导对理想课堂的判断水平和指导能力增强了，教师的专业水平得到了显著提升。特别是各学校在合作中共享、在互补中发展，通过拉练式教研找到了解决课堂效率低的办法，破解了质量薄弱的坚冰，校际间的教学质量差异得到了有效均衡。

简介：要让投保人能够在投保时选择我们的网上保险,监管部门应根据有关的法律法规对网上保险进行有效的监管,而投保人在预见到保险公司在第二阶段选择得益B自己获得负得益的结果后

简介：即经营网上保险业务的保险公司与网上投保人,　　网上保险交易作为网上购物的一种,分析网上保险交易发展的利弊

简介：中国在实施石油进口多元化战略的进程中,中亚/里海地区的石油资源是中国实现多元化进口战略、保障石油安全的关键来源,在全球主要石油进口大国中

简介：为实现教育公平提供依据　　　　学校与学校之间的教育差别表面上体现在办学条件、师资水平的差距上,地方教育行政部门应该建立学生水平考核制度,　　[关键词]教育公平薄弱学校合并轮岗　　我国大部分地区已基本普及九年义务教育

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，时域均衡技术作为数据传输中对串扰进行克服的重要技术，为数据的高速传输提供了可靠保障。本文对时域均衡原理进行分析，对时域自适应的算法原理进行探讨，并开展相应的仿真实验。

简介：湖北省公安县地处湖北省南部边缘,与荆州古城一桥相连,自古就有崇文重教的优良传统。近年来,公安县大力推进义务教育均衡发展,取得了良好的成绩。一是党政重教统筹抓。公安县政府高度重视义务教育均衡发展工作,进行了一系列的部署,建立了一系列的责任机制,形成了一把手“挂帅”、分管领导牵头、工作组落实的工作格局。二是部门联动合力抓。多个部门全力提供优质服务、创设优良环境、营造良好氛围,在经费投入、规费减免、教师招聘等方面实行特事特办,提供优质便捷的服务。

简介：知情权\隐私权不保护保护刺探并曝光10,三、狗仔队现象的博弈分析,狗仔队现象反映的博弈

简介：三、狗仔队现象的博弈分析,对公众人物的隐私权保护越来越小,狗仔队侵犯了他人的隐私权

简介：摘要在传统的建设项目管理中，所有的参与者都处于利益对抗和风险转移的状态，这不仅影响到项目的成本、工期和质量，还会导致索赔、仲裁甚至诉讼。如果改变建设项目管理中项目参与方之间的对立关系，建立以合作为基础的和谐、灵活的项目管理机制，让所有各方在项目中相互信任,建立共同目标,识别和理解彼此的期望和价值观,有效沟通和相互协调,形成一个和谐的传统组织边界之外的项目团队,这将大大提高工程建设的效率和效率和项目中各方的利益。

简介：将创新教育机制作为发展的有效选择,成为教育公平在实现优质教育的区域性均衡发展之后,为进一步促进学校教育的均衡发展提供了师资保障

简介：进行小班化教育研究的学校在鼓楼区已超过1/3,促进集团内各学校在学校管理、教师培训、教学研究、教育科研、特色建设等方面的均衡发展和共同提高,立足学校特色的小班化教育研究成为鼓楼区推进区域教育均衡的一项重要举措

简介：导致义务教育非均衡发展的制度约束涉及正式制度和非正式制度,　　　　(二)导致义务教育非均衡发展的制度约束　　中国义务教育非均衡发展的现实状况,义务教育均衡发展还有赖于非正式制度的保障

简介：摘要长期以来，我国城市轨道交通车辆（如地铁、轻轨等，以下简称“城轨车辆”）的日常维保主要采取双周检、三月检、年检的定期维修模式，该模式下车辆停检周期长，检修人员配置数量多，不利于提高车辆上线率的同时，增加车辆维护成本。本文以提高日常维保工作的性价比为目的，探讨能满足城市轨道交通车辆上线率，并能有效降低维护成本的均衡修模式。